之外 ， 還 有 著 相當 不同 卻 多彩 豐富 、 具 職場 實戰 、 很 踏實 社會化 的 學習 與 生活 經歷 。 如何 兼顧 職場 與 課業 ， 如何 在 學習 與 工作 間 求取 平衡 ， 成 了 不少 年輕 孩子 的 另類 成長 模式 ， 這 或許 一時 三刻 間 無法 直接 援引 、 套用 在 台灣 中學生 的 孩子 身 上 。 但 這些 國家 行 之 多 年 、 家長 和 老師 普遍 鼓勵 協助 的 青春 教育 思維 ， 卻 有 機會 讓 我們 看到 ， 一 個 青春 生命 在 成長 過程 中 接受 多元 歷練 的 可能性 ， 以及 孩子 在 自我 平衡 念 書 、 考試 與 工作 職場 多重 壓力 下 的 潛能 ， 使得 學習 與 工作 不 是 非得 要 做 截然不同 時段 的 分野 ， 也 不盡然 要 「 嚴禁 」 兩 者 只 能 分 階段 進行 。 在 澳洲 ， 孩子 們 在 青春 階段 ， 就 能 很 自然 自在 地 去 尋覓 、 體驗 一 份 打工 機會 ， 實際 接觸 職場 點滴 ， 對 青春期 的 成長 而言 ， 絕對 是 有 助益 的 。 青春 階段 能夠 從事 何 種 工作 ， 其實 並 不 重要 ， 最 重要 的 是 ， 孩子 能否 像 任何 一 個 成年人 一樣 去 維持 這 份 工作 ， 也 就 是 能否 準時 到班 、 能否 勝任 、 能否 依照 管理 者 的 指令 展現出 執行 能力 等等 。 讓 打工 成為 青春 學習 與 成長 的 過程 二○一六年 澳洲 一 份 研究 報告 指出 ， 十五 至 十九 歲 （ 未 進入 大學 或 技術 學院 之前 ） 的 中學生 ， 有 超過 三成 的 比例 受雇 於 正式 的 職場 從事 打工 ， 而 在 二○一六年 十二月份 的 暑假 期間 ， 更 有 近 四成 的 十五 至 十九 歲 孩子 在 打工 。 以 十五 歲 的 孩子 來 說 ， 在 一九六六年 時 ， 正式 於 職場 打工 的 比例 是 一成 （ 10% ） ， 但 到 了 千禧年 （ 二○○一年 ） ， 反而 成長到 將近 四成 的 人數 。 澳洲 各 地 不僅 有 青春 時期 從事 工作 的 網站 ， 還 有 各 種 形式 的 學生 工作 網 ， 與 學生 家長 和 老師 職員 共同 分享 著 孩子 該 如何 平衡 學業 與 工作 ， 如何 從 日常 工作 中 找到 自信 、 獨立 、 友誼 與 技能 ， 更 分享 如何 能 一邊 工作 又 不 影響 學業 、 成績 等等 。 澳洲 各 州政府 的 官網 上 ， 也 詳載 打工 法規 與 說明 各 類型 工作 的 時數 與 相關 職場 規範 等等 。 就 連 澳洲 的 大型 銀行 網站 上 ， 都 有 著 「 青少年 找 工作 技巧 」 （ Tips for teens looking for a job ） 的 指導 建議 ， 不論 你 是 想 找 週末 的 打工 機會 ， 還是 只要 尋找 短暫 的 暑期 工作 ， 這些 民間 機構 都 分享 了 如何 寫 履歷 、 如何 找 第一 份 工作 等 基本 技巧 。 然後 ， 這些 銀行 還 會 跟 你 說 ， 恭喜 你 找到 了 第一 份 工作 ， 建議 你 慎重 開設 一 個 銀行 帳戶 。 接著 就是 教導 你 如何 申請 稅務 帳號 、 如何 看懂 職場 開立 的 打工 薪資單 等等 。 將 「 打工 」 直接 納入 孩子 們 的 青春 學習 與 成長 ， 是 亞洲 社會 較 罕見 的 文化 現象 ， 或 甚至 是 亞洲 父母 們 一時間 較 難以 想見 或 接受 的 概念 。 許多 亞洲 國家 的 傳統 觀念 中 ， 總 以為 只有 窮苦 孩子 才 「 需要 」 去 打工 ， 過往 的 眾多 經驗值 所 傳遞出來 的 印象 ， 甚至 新聞 報章 一再 給 人們 的 訊息 看法 ， 總 把 打工 看作 無奈 、 貧困 、 低下 、 可憐 ， 只 會 浪費 寶貴 的 學習 時間 。 難怪 職業 的 劃分 在 亞洲 社會 一直 有 著 如此 巨大 的 「 貴 」 、 「 賤 」 分野 與 認知 鴻溝 ， 難怪 父母 們 不 願 將 孩子 置放 在 各 種 勞苦 辛勤 的 現實 工作 環境 裡 歷練 ， 也 難怪 薪資 的 保障 始終 未 能 思考到 運用 零散 時間 打工 的 人們 與 青少年 學生 族群 。 其實 ， 青春 生命 除了 只 能 被 要求 刻苦 閉門 讀書 之外 ， 還 有 生活 前景 與 人生 視野 的 培養 ， 因而 需要 更多 開闊 、 多元 的 職場 與 工作 體驗 。 這 雖 是 一 種 不同於 我們 所 熟悉 的 成長 責任 ， 以及 讓 孩子 順利 從 學生 「 轉 大人 」 的 生活 與 學習 選項 ， 但 絕對 是 一 個 可以 讓 孩子們 透過 實作 去 發掘 學校 課堂 以外 的 世界 ， 以及 從 工作 之中 發掘 自我 潛力 的 絕佳 機會 。 Q ： 孩子 打工 ， 就 不用 分擔 家務 ？ A ： 妹妹 說 ， 這 問題 好像 把 兩 碼子 事 混為一談 ， 因為 這 兩 者 本來 就 並行不悖 ， 沒有 做 了 家事 就 不能 打工 或 打工 就 會 耽誤 了 做 家事 。 我們 的 家庭 對於 家事 ， 本來 就 是 誰 有空 、 誰 就 多 做 一些 。 這 幾 年 ， 我 相對 之下 比較 「 不 事 生產 」 ， 就 很 自然 地 多 分擔 一些 家務 。 但 撰寫 這 本 書 時 ， 以及 女兒 們 這 幾 年 打工 、 就學 期間 ， 正好 一家人 還 住在 同 一 屋簷 下 ， 所以 大家 就 一起 相互 幫忙 ， 沒有 「 傳統式 」 嚴格 區分 誰 應該 做 什麼 。 真的 是 誰 的 時間 多 一些 ， 誰 就 主動 多 做 那麼 一點 吧 。 我 本來 就 不 是 一 個 「 誰 主 內 、 誰 主 外 」 觀念 至上 的 人 ， 所以 當 媽媽 累 了 、 不 想 做 家務 時 就 會 擺爛 一下 ， 反正 一定 會 有 人 去 接手 做 。 所以 大家 已經 習慣於 互相 扶持 與 包容 ， 孩子們 不 需要 面臨 打工 和 家事 何者 為重 的 無謂 抉擇 。 大 女兒 去 美國 當 交換生 的 大半 年 裡 ， 她 一 個 人 在外 生活 ， 一切 起居 打理 自然 得 靠 她 自己 。 聽 她 說 ， 學校 住宿 的 房間 還 整理 得 相當 好 ， 幾乎 成 了 宿舍 裡 其他 學生 認定為 整齊 清潔 的 「 楷模 」 （ 不過 ， 她 平日 在 家 的 環境 算起來 是 滿 亂 的 ， 我 和 妹妹 最 喜歡 揶揄 她 ） 。 大 女兒 在 美國 東岸 大學 的 學生 宿舍 五 個 月 半 中 ， 還 三不五時 會 買 一 束 經濟 實惠 又 可 負擔得起 的 花 ， 美美 的 插 在 喝完 的 透明 飲料 瓶罐 裡 。 她 深 有 感悟 地 說 ， 如果 一 杯 半 咖啡 的 錢 就 可以 買 一 小 撮 花 ， 那 我 寧願 買 花 擺放 起來 ， 至少 可以 讓 生活 開心 一 個 多 禮拜 。 大 女兒 完全 能夠 自理 生活 的 一切 ， 確實 讓 我 和 小 女兒