， 但 它 終究 是 競技 ， 一 對 一 的 賽場 上 其實 是 無比 的 殘酷 現實 。 只是 抱 著 「 因為 我 沒有 其他 的 專長 ， 但是 電動 打 得 還 不錯 」 這樣 的 心態 ， 而 想 藉由 虛幻 的 電競夢 來 麻醉 自己 ， 終究 是 騙得了 別人 騙不了 自己 ， 仍舊 必須 為 自己 的 人生 負責 。 像 我們 這樣 伴隨 著 格鬥 遊戲 長大 的 玩家 ， 就算 說 格鬥 遊戲 是 我們 這 輩子 交往 最 長久 的 對象 也 不為過 ， 我們 投注 的 所有 意念 、 汗水 ， 最終 都 藉由 無數 場 的 對戰 、 勝利 與 敗北 而 昇華 ， 教會 我們 許許多多 其他 人 事 物 無法 領略 的 道理 。 凝聚 了 Tokido 對於 格鬥 遊戲 熱情 的 這 本 著作 ， 希望 能 讓 大家 稍微 理解 ， 當 格鬥 遊戲 就 代表 我們 的 人生 的 時候 ， 其 背後 的 意義 早已 超出 了 電玩 遊戲 的 框架 。 推薦文 自信 的 選擇 林崇傑 （ 日本 東京 大學 工學 博士 、 台北市政府 產業 發展局 局長 ） 《 只有 勝利 ， 才 是 我 的 存在 意義 ！ 》 是 一 本 環繞 著 對 電競 電玩 投入 熱情 與 爭戰 鬥勝 之 心 的 著作 。 作為 日本 最 高 學府 東大 畢業 的 職業 電競 選手 ， 作者 Tokido 始終 懷 著 一 股 旺盛 的 驕傲 自覺 與 追求 勝利 的 競爭 之 心 ， 本 書 清楚 地 描述 了 他 異於 尋常 人們 對 東大生 的 期待 ， 尤其 在 日本 強調 規矩 、 從 眾 與 重視 出身 文憑 的 文化 裡 ， 他 的 選擇 自然 挑戰 著 日本 主流 社會 的 認知 。 在 日本 社會 裡 ， 作為 一 個 象徵 充滿 未來 前景 的 東大生 且 擁有 國際 論文 發表 的 研究 經驗 ， 卻 選擇 放棄 了 社會 對 東大生 習以為常 的 期待 ， 這 是 對 社會 的 第一 重 世俗 挑戰 ； 而 以 傳統 上 認為 高 學位 不 應 選擇 的 電競 選手 作為 職業 ， 面對 位階 分明 的 日本 社會 結構 則 是 第二 重 的 社會 挑戰 ； 在 全球 競爭 年輕 世代 不斷 投入 的 電競 世界 中 ， 要 維持 常勝 的 戰果 ， 更 是 其 經年 不斷 面對 的 第三 重 自我 挑戰 。 唯 其 不易 與 異於 尋常 ， Tokido 筆下 的 自我 看 得 出 洋溢 的 自信 驕傲 。 同樣 重視 文憑 、 關注 升學 的 台灣 社會 ， 電競 電玩 一樣 常常 被 認為 妨礙 學業 、 影響 年輕人 學習 ， 甚至 造成 誤交 損友 的 旁鶩 。 即使 二○一七年 底 立法院 三讀通過 運動 產業 發展 條例 ， 將 電競 正式 納入 運動 產業 的 一 環 ， 我們 的 運動 主管 機關 仍然 有 著 各 種 不同 的 理由 ， 不 願 面對 法令 的 存在 而 持續 推遲 排拒 。 這 不 是 因為 我們 的 官員 膽敢 違背 法令 ， 而是 我們 的 社會 包括 許多 家長 團體 、 教育 組織 仍然 反對 與 擔心 學生 沉迷 於 電競 電玩 。 更 直接 地 講 ， 這 是 整 個 社會 的 氛圍 仍 有 一 種 視 電競 電玩 為 不當 嗜好 與 恐懼 成癮 的 憂慮 。 總之 ， 每 天 打 電玩 、 輕鬆 上課 ， 我 就 這樣 度過 了 中學 時代 。 不 懂 人情 世故 就 這樣 ， 生活 中 幾乎 都 在 打 電玩 的 我 ， 要 學到 些 什麼 或是 人格 需要 成長 的 時刻 ， 我 唯一 的 方法 只有 「 透過 電玩 遊戲 」 。 最 初階 的 人際 關係 好像 是 在 電玩 遊戲 中心 學到 的 。 說 得 更 具體 一點 ， 所謂 「 看 人 臉色 」 這麼 重要 的 事 ， 我 也 是 去 了 電玩 遊戲 中心 才 知道 。 在 此 之前 ， 我 擅長 電玩 ， 一直 在 追尋 強者 之 路 ， 對於 其他 事物 一概 不 考慮 。 雖然 這樣 的 做法 確實 有 幫助 、 讓 我 愈來愈 強 。 但 另一方面 ， 我 卻 不 懂得 使用 敬語 ， 也 看 不 懂 長輩 的 臉色 。 這樣 一 個 不 懂 禮貌 、 像 機器人 一樣 的 人 ， 當然 會 在 電玩 中心 惹出 不少 事端 。 現在 回想 起來 ， 除了 苦笑 ， 我 也 無言以對 。 在 開始 解釋 之前 ， 我們 得 再一次 了 解 麻布 學園 的 特殊 環境 。 我 之所以 能 把 大多數 時間 拿去 打 電玩 ， 我 想 原因 之 一 就 是 麻布 學園 的 自由派 校風 。 而且 幸運 的 是 ， 在 我 就讀 的 那 個 學年 出現 了 麻布 學園 校史 上 少見 的 許多 位 電玩 選手 。 雖說 每 個 年級 （ 學年 ） 都 有 大約 三百 名 學生 ， 電玩 選手 稱不上 主流 ， 但是 同 一 學年 中 就 冒出 了 三十 位 電玩 選手 ， 算是 很 稀奇 的 。 愛 打 電玩 的 學生 們 一 到 午休 時間 就 會 衝出 校門 ， 跑到 鄰近 商店街 一 座 名叫 「 日之丸 」 的 電玩 中心 。 原本 我 是 常 去 橫濱 的 電玩 中心 ， 但 看到 同年級 的 同學 們 都 很 熱中 於 電玩 ， 於是 我 也 會 去日 之 丸 看 個 究竟 。 有 人 跟 我 說 ， 既然 去 了 ， 就 玩玩 看 吧 。 「 … … 谷口 ， 原來 你 這麼 厲害 ？ 」 在 那 間 遊戲 中心 的 學長 學弟 ， 沒有 一 個 是 我 的 對手 。 在 對戰 中 ， 我 一方面 展現出 我 的 強大 ， 而 我 至今 奉行 的 「 勝利 至上 主義 」 ， 卻 也 在 那裡 引燃 了 糾紛 的 火種 。 當時 ， 電玩 粉絲 們 會 依照 各 個 不同 的 電玩 中心 組成 個別 的 社群 。 當年 我 愛玩 的 是 SNK 的 《 拳皇 》 ， 但 即使 同樣 都 是 《 拳皇 》 ， 在 不同 的 電玩 中心 就 有 不同 的 設定 ， 比賽 規則 也 各自 不同 。 現在 ， 「 快 打旋風 IV 集團 」 和 「 拳皇 集團 」 等 不同 的 遊戲 培育出 了 各自 的 社群 ， 以前 則 以 電玩 中心 為 社群 。 在 那 個 網際網路 沒有 現在 進步 的 時期 ， 想要 贏得 比賽 ， 不光 是 要 在 真實 的 現場 交流 知識 ， 也 會 自然而然 地 向 自己 喜歡 的 社群 靠攏 ， 這 是 當年 的 電玩 文化 。 因此 ， 我 被 歸類為 橫濱 電玩 中心 的 「 Tokido 」 ， 而 不 是 麻布 「 日之丸 」 電玩 中心 的 一 員 ； 說明 白 點 ， 就 是 外來 者 。 我 沒有 意識到 自己 是 外來 者 的 那 種 氣氛 ， 對 社群 文化 不屑一顧 。 想像 一下 ， 這 還 真是 個 令 人 氣憤 的 事 。 雖然 來自 同 一 所 學校 的 學生 ， 但 被 這 座 電玩 中心 視為 「 外來者 」 的 我 ， 竟然 毫不 猶豫 地 打倒 日之丸 社群 的 人 ， 而且 是 連戰 連勝