Displaying extended context for query match # 67,392 in text YL201905030
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口 氣 說 : 「 好 , 現在 閉上 眼睛 , 用 手 比 你們 自己 覺得 要 打 幾 下 ! 」 畢竟 這 次 都 進 醫院 了 , 不 愛惜 身體 , 玩 到 失控 , 所以 懲罰 必須 重 一點 ! 我 嚴肅 地 說 : 「 幾 下 , 自己 比出來 ! 」 以諾 先 伸出 手 , 他 攤開 手掌 , 比 了 個 五 。 「 你 呢 ? 徐以樂 ! 快點 ! 」 以 樂 緊張 地 緩緩 舉起 手 , 在 空中 比 了 個 「 耶 」 的 手勢 。 「 一 個 五 下 , 一 個 兩 下 , 五 乘以 二 ! 兩 個 都 打 十 下 ! 哥哥 先 來 。 」 第一 下 , 我 瞄準 屁股 , 狠狠地 打下去 , 以 諾 「 啊 」 地 叫 了 一 聲 。 弟弟 瞪大 了 眼睛 , 那 個 害怕 又 必須 勇於 面對 的 表情 我 至今 還 記得 , 接著 弟弟 也 挨 了 一下 棍子 。 第二 下 之後 我 就 放輕 手勁 了 , 只有 輕輕 地 拍 了 一下 屁股 , 還 有 八下 , 我 停 了 下來 。 這時 兩 兄弟 用 驚訝 的 表情 看 著 我 , 爸爸 一向 說話 算話 , 怎麼 這麼 重要 的 事 … … 居然 打折扣 , 我 可是 守 信用 的 好 爸爸 。 我 深深地 吸 了 一 口氣 , 以 諾 和 以 樂 感覺到 我 的 情緒 , 連忙 問 我 : 「 爸 , 你 怎麼 了 ? 」 「 你們 這 次 真的 玩 得 太過 火 了 , 身體 髮膚 受 之 父母 , 不 敢 毀 傷 孝 之 始 也 。 」 我 既 生氣 又 傷心 地 說 。 「 爸爸 , 對不起 , 我們 真的 知道 錯 了 , 不會 有 下 一 次 了 。 」 我 告訴 孩子 們 說 : 「 孩子 , 我 很 愛 你 , 所以 我 必須 要 告訴 你 、 教會 你 , 什麼 事情 該 做 , 什麼 事情 不 該 做 。 雖然 我 非常 不 喜歡 也 很 不 願意 打 你們 , 但是 我 必須 打 你們 。 第一 下 , 是 打 你們 兄弟 相爭 不 好好 溝通 導致 受傷 的 問題 。 第二 下 , 是 打 爸爸 內心 的 痛苦 。 剩下 的 八下 欠 著 。 代表 爸爸 對 你們 的 信任 , 如果 再次 發生 , 我 會 連 本 帶利 要 回來 。 」 雖然 狠心 用力 地 打 了 他們 各 一下 , 兩 個 孩子 懂事 的 含 著 眼淚 , 在 謝謝 爸爸 的 道歉聲 中 離開 ! 原來 當 孩子 願意 面對 並 理解 自己 的 過錯 , 決定 該 承擔 的 後果 、 該 面對 的 懲罰 , 就 是 一 個 極為 成熟 的 生命 表現 。 當 此 一 現象 發生 時 , 身為 父母 的 我們 會 對於 教養 兒女 產生 極 大 的 成就感 , 這 是 孩子 對 生命 負責任 的 覺醒 , 這 是 邁向 零體罰 的 必 經 過程 。 爸 媽 要 說話 算 話 回想 這些 年 , 教養 兩 個 活潑 、 好動 、 又 愛玩 的 以諾 和 以 樂 , 雖然 有時候 會 被 他們 氣 到 昏倒 , 但 大多數 的 時候 卻 很 開心 , 很 享受 陪 著 他們 成長 的 日子 , 因為 , 在 一來一往 的 過程 中 , 我們 總是 不斷 地 鬥智 , 他們 長大 , 我 也 跟著 進化 。 箇中 的 樂趣 , 我 想 只有 身為 爸 媽 才 能 明白 , 但 其中 的 智慧 卻 是 每 個 人 都 需要 的 。 每 個 孩子 的 個性 和 行為 模式 都 不 一樣 , 就 連 我 家 的 兩 個 小孩 , 哥哥 和 弟弟 也 絕對 不會 一樣 , 所以 不能 以 相同 的 方法 對待 他們 。 無論 有 多麼 不同 , 孩子 的 人格 養成 、 情緒 管理 教育 還是 不能 省略 。 當 孩子 的 情緒 不佳 、 鬧脾氣 , 怎麼說 也 說 不 聽 時 , 最 好 的 方法 是 先 告訴 孩子 現在 是 什麼 狀況 , 給予 警告 , 然後 回家 處理 。 回家 處理 , 當然 不 是 直接 用 刑 。 孩子 做錯 事情 , 必須 讓 他 知道 做錯 什麼 、 為什麼 錯 、 下 次 應該 要 怎麼 做 比較 好 , 耐心 地 與 孩子 溝通 , 並且 要求 他 自己 提出 改善 的 辦法 。 只有 當 孩子 自己 想出 辦法 , 並且 獲得 認可 之後 , 未來 才 有 可能 不再 犯 相同 的 錯誤 。 絕對 不可以 在 外面 跟 孩子 說 : 「 這 件 事 回家 處理 。 」 但 回到 家 後 , 卻 延後 、 耽誤 討論 的 時機 , 或 甚至 遺忘 懲處 。 大人 不經意 的 處理 方式 , 反而 會 讓 孩子 有 僥倖 、 取巧 的 機會 。 說話 不 算 話 , 會 嚴重 影響 爸 媽 在 孩子 面前 的 信用 。 管教 需要 超凡 的 耐心 、 井井有條 的 邏輯 , 以及 說話 算 話 的 威嚴 , 這 三 種 缺一不可 。 有些 爸 媽 常常 偷懶 , 為 了 要 有 更多 個人 的 時間 , 選擇 用 小聰明 對待 孩子 。 當 小孩 在 餐廳 吃飯 時 哭鬧 、 亂跑 , 就 塞 數位 產品 讓 他 看 卡通 、 玩 遊戲 , 甚至 還 引誘 他 , 換取 父母 自己 的 清靜 時間 : 「 快 來 看 這 個 可愛 動物 跳舞 的 影片 。 」 為什麼 父母 寧願 跟 朋友 、 跟 親戚 多 聊 幾 句 , 也 不 願意 花 一點點 時間 瞭解 孩子 的 需求 , 建立 孩子 正確 的 觀念 呢 ? 雖然 有 人 說 花 時間 管教 孩子 是 一 種 「 犧牲 」 , 但是 我 願意 放棄 取巧 , 以 「 憨人 」 的 方式 管教 孩子 。 為了 孩子 , 就算 傻 一 回 又 怎麼樣 呢 ? 6 .
 
__UNDEF__ 學習 觀察 : 良好 的 觀察力 是 趨吉避凶 的 超能力 你 是否 也 有 這 種 感覺 : 有時候 「 視而不見 」 比 「 沒 看見 」 還要 可怕 。 我們 常常 對於 熟悉 的 流程 、 環境 感到 放心 , 於是 大腦 開始 調整為 自動 模式 , 關閉 對於 四周 的 偵測 能力 。 「 習慣 」 讓 我們 變 得 盲目 , 失去 應變 的 可能 。 觀察力 對 每 個 人 來 說 都 很 重要 , 可以 說 是 成長 、 求學 、 工作 、 戀愛 順利 的 基礎 。 能 隨時 讀懂 環境 、 讀懂 人 的 內心 , 才 能 在 人生 的 道路 上 趨吉避凶 。 從 以諾 六 歲 起 , 我 就 開始 實施 「 狀況 1 、 2 、 3 」 的 管教 方法 , 協助 孩子 瞭解 環境 , 並且 能夠 自己 運用 感官 去 感知 當下 。 小孩子 總是 學 得 很 快 , 也 很 敏銳 , 有時候 我 還 會 因為 他們 的 提醒 , 避免掉 一些 不 必要 的 紛爭 。 * 在 一 個 風和日麗 的 下午 , 我 和 兩 個