Displaying extended context for query match # 67,398 in text YL201905036
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。 」 看到 他們 這麼 開心 , 我 也 覺得 自己 似乎 下 了 一 個 好 決定 。 「 好多 喔 ! 哈 哈 哈 , 我 有錢 了 ! 」 以 樂 說 。 「 爸 , 那 我 可以 找 神奇 老王 去 補習 嗎 ? 」 已經 像 個 小 大人 的 以諾 突然 說 了 這 句 話 。 那時 , 家門 外 往 左邊 走 個 五十 公尺 有 個 神奇 老王 數理 名師 。 這 位 老師 嘴 裡 總是 嚼 檳榔 , 家 裡 樓上 塞滿 電動 及 玩具 , 偶爾 會 去 國中 代課 或者 是 到 警衛室 當 臨時 警衛 , 怎麼 看 都 不 太 像是 老師 。 不過 , 他 對 孩子 總是 很 好 , 中樂透 的 時候 會 請 學生 大嗑雞排 , 同時 還 是 一 位 數理 天才 ! 在 他 獨特 的 授課 方式 下 , 教出 許多 數理 實力 優秀 的 孩子 , 聽到 消息 的 小孩 , 都 很 想要 加入 老王 的 數理班 , 而 這 個 老王 的 補習費 是 一 個 月 一千五 。 因為 瞭解 以諾 對 自己 的 要求 , 所以 我 決定 來 一 個 機會 教育 : 「 你們 想想 喔 , 補習 英文 一 個 月 花 兩千 塊 , 神奇 老王 的 課 一 個 月 一千五 , 加起來 總共 是 三千五百 元 。 」 到 此 , 我 停頓 了 一下 , 讓 他們 的 小 腦袋 有 時間 思考 , 接著 我 對 兩 兄弟 說 : 「 以 你們 今年 拿到 的 紅包 來 算 , 只 能 用來 上 四 個 月 的 課 。 」 雖然 兩 個 小 蔔蔔頭 開始 皺眉 計算 , 為了 讓 他們 明白 「 金錢 」 的 價值 , 我 還是 必須 說 : 「 每 年 全 家 出國 旅行 、 平日 出去 玩 的 那些 支出 爸爸 都 可以 買單 。 但是 你們 的 補習費 和 自己 想要 買 的 玩具 , 就 要 自己 想 辦法 囉 ! 」 其實 , 哪 一 個 父母 會 捨不得 在 自己 的 孩子 身 上 花錢 ? 為什麼 我 不 直接 讓 他們 度過 一 個 無 後顧之憂 的 童年 ? 為什麼 讓 孩子 瞭解 自己 的 開銷 比 滿足 他 的 「 想要 」 還 重要 ? 因為 , 「 想要 」 並 不 等於 「 需要 」 。 試問 , 一 個 從來 不 瞭解 自己 開銷 和 花費 的 孩子 , 以後 如何 做好 真正 的 金錢 管理 ? 透過 這樣 的 計算 方法 把 壓歲錢 量化 、 具體化 , 同時 把 家 裡 的 開支 、 消費 向 孩子 清楚 說明 。 當 孩子 理解 「 哇 ! 原來 我 的 日常 生活 有 那麼多 的 開銷 需要 」 , 自然 會 感受到 父母 在 他們 成長 的 過程 中 , 所 承載 的 金錢 壓力 。 同時 , 當 孩子 明白 「 原來 錢 會 不見 」 時 , 就 會 開始 思考 如何 開源 , 錢 到底 從 哪裡 來 呢 ? 讓 孩子 出力 賺錢 經過 上 次 的 談話 , 兄弟倆 沉寂 了 幾 天 後 , 帶 著 一 副 壯士斷腕 的 表情 來 找 我 , 開口 就 說 : 「 爸 , 我們 想 賺錢 , 可是 要 怎麼 賺 啊 ? 」 這 個 問題 問 得 正中下懷 。 於是 我 告訴 他們 , 從 明天 開始 , 只要 洗碗 , 一 次 就 給 五十 元 , 從 星期一 到 星期六 , 星期日 換 大人 洗碗 。 這樣 一 個 禮拜 就 可以 賺 三百 元 。 這 可是 只有 兒子 才 能 享受 的 優惠 待遇 。 「 爸 , 才 五十 塊 喔 … … 」 拜託 ! 這 兩 個 小王子 之前 被 我 保護 得 太 好 了 嗎 ? 以 速食店 來 說 , 一 個 小時 的 酬勞 一百多 塊 , 他們倆 洗 個 碗 十五 分鐘 就 能夠 賺 五十 元 , 竟然 還 說 太少 ? 看 了 我 的 臉色 , 弟倆 反應 超快 , 馬上 改口 說 : 「 爸 , 我們 很 樂意 接受 ! 」 兩 個 小朋友 開始 每 天 辛勤 的 在 家 裡 「 打工 」 , 一 個 月 下來 的 成果 竟然 不錯 ! 他們 的 收入 如下 : 星期一 到 星期六 幫忙 洗碗 , 一 次 五十 元 , 總共 三百 元 。 晾 衣服 一 次 五十 、 掃地 拖地 一 次 一百 。 零零 總總 加起來 兄弟 共 得 : 三千二百 塊 錢 , 兩 個 人 分下來 , 一 人 得 一千六百 元 ! 比起 我 小時候 的 零用錢 來 說 , 還 真是 為數 不少 呢 ! 看 著 這 兩 個 小富翁 樂不可支 , 拿 著 百 元 鈔票 在 客廳 裡 跳來跳去 團團轉 的 樣子 , 我 悠悠 地 說 : 「 那 補習費 多少 ? 」 「 嗯 , 三千五百 塊 。 」 「 三千五 扣掉 一千六百 , 還 缺 一千九百 元 。 」 以 樂 既 驚訝 又 有點 失落 : 「 哇 ! 錢 果然 一下子 就 不見了 , 這樣 還是 不 夠 ! 」 雖然 達到 目的 , 然而 為 人 父母 的 總是 不 忍心 看 孩子 失望 , 於是 我 說 : 「 沒關係 , 那 從 紅包 裡 扣 , 爸爸 也 會 補貼 你們 一些 。 」 「 謝謝 爸 ! 」 不過 他們 還 沒 從 剛才 的 訝異 和 低落 的 心情 中 恢復 , 以 諾 嘆 了 一 口 氣 : 「 原來 錢 真的 這麼 容易 就 會 消失 啊 ! 」 「 是 啊 , 你們 這 才 知道 啊 。 那 要不要 停止 補 英文 呢 ? 可以 省錢 , 還 不用 寫 作業 , 感覺 不錯 ! 」 我 故弄玄虛 地 希望 他們 掉入 陷阱 裡 。 但 這 回 兄弟倆 學 聰明 了 : 「 爸 , 你 太 賊 了 ! 當然 要 補 英文 啊 , 英文 很 重要 ! 」 這 一 刻 我 突然 有一點 驕傲 ! 孩子 , 爸 覺得 很 開心 , 因為 你們 懂得 什麼 是 機會 成本 了 , 但 也 要 記住 , 不管 你們 決定 怎麼 做 , 都 是 你們 自己 的 選擇 ! 孩子 透過 洗碗 、 晾 衣服 、 掃地 、 拖地 等等 各 種 家事 的 勞動 獲得 了 金錢 的 回饋 , 因而 瞭解 付出 所 帶來 的 收穫 和 勞動 帶來 的 價值 。 也 因為 紅包錢 和 補習費 一 增 一 減 , 更加 清楚 看見 了 自己 的 開銷 , 漸漸 懂得 支出 和 花費 的 消長 關係 , 開始 學會 「 計較 」 , 懂得 做 正確 的 選擇 。 因為 他們 知道 , 這些 都 會 影響 自己 的 未來 。 * 某 天 , 為了 「 廣開 財源 」 增加 所得 , 兄弟倆 還 提議 要 幫 我 洗 車 , 身為 老爸 當然 只 能 說 … … 好 。 畢竟 要 給 孩子 賺 零用錢 的 機會 嘛 ! 「 那 先 講好 , 洗 車 一百 , 如果 有 打蠟 就 再 加 兩百 , 這樣 可以 接受 嗎 ? 」 只 見 以 諾 、 以 樂 兩 人 已經 捲好 袖子 , 穿著