給 學弟 。 私 は __UNDEF__ 部長 に 本 を __UNDEF__ 買 っ て い た だ き ま し た 。 我 承蒙 經理 買 書 給 我 。 私 は __UNDEF__ 部下 に 本 を __UNDEF__ 買 っ て も ら い ま し た 。 我 請 下屬 買 書 給 我 。 社長 は __UNDEF__ 私 に 本 を __UNDEF__ 買 っ て く だ さ い ま し た 。 老闆 買 書 給 我 。 後輩 は __UNDEF__ 私 に 本 を __UNDEF__ 買 っ て く れ ま し た 。 學妹 買 書 給 我 。 __UNDEF__ 一起 來 練習 用 「 て あ げ る 」 、 「 て く れ る 」 做 練習 。 如 需 使用 尊敬語 請 改為 「 て さ し あ げ ま す 」 、 「 て く だ さ い ま す 」 ， 注意 音 便 。 私 は __UNDEF__ 弟 に 写 真 を 撮 っ （ 　　　　　　　　　　 ） 私 は __UNDEF__ 同僚 に __UNDEF__ 雑誌 を 買 っ （ 　　　　　　　　　　 ） 私 は __UNDEF__ 先生 に __UNDEF__ お 茶 を 入 れ （ 　　　　　　　　　　 ） 妹 は 私 に __UNDEF__ 書類 を コ ピ ー し （ 　　　　　　　　　　 ） 課長 は __UNDEF__ 私 に __UNDEF__ 料理 を 作 っ （ 　　　　　　　　　　 ） 對話 ： 先生 、 写 真 を （ 　　　　　　　　　　 ） 以上 如果 都 對了 就 表示 你 的 觀念 很 清楚 囉 ！ （ 答案 請見 P.206 ） 豆 知識 為什麼 「 頑張 っ て 」 聽起來 像 「 頑張 っ で 」 ？ PTK 「 PTK 」 一 詞 是 學者 為了 方便 外國人 學習 而 做出來 的 ， 並 不 是 日本 原本 就 有的 說法 ， 甚至 可以 說 ， 就算 你 問 日本人 什麼 是 PTK ， 應該 都 會 冒出 一 堆 問號 （ 大部分 應該 都 沒 聽 過 ） 。 是 由於 日本人 發音 本來 就 這樣 了 ， 後來 的 人才 整理出 一 個 法則 ， 而 非 先 有 這 個 法則 ， 所以 日本人 才 這樣 唸 喔 ！ 那麼 ， 我們 就 來 看 一下 吧 ！ PTK 法則 __UNDEF__ 説明 __UNDEF__ 單字 之中 如果 出現 「 P 、 T 、 K 」 的 日文 ， 通常 聽起來 就 會 接近 「 B 、 D 、 G 」 。 例句 ： ➊ 頑張 っ て ね （ gan ba tte ne ） ➡ T ⬆ 聽起來 會 有點 接近 「 頑張 っ で ね 」 ➋ __UNDEF__ 待 っ て く だ さ い （ ma tte ku da sai ） ➡ T ⬆ 聽起來 會 有點 接近 「 待 っ で く だ さ い 」 __UNDEF__ い っ ぱ い 飲 ん で ね （ i ppa i non de ne ） ➡ P ⬆ 聽起來 會 有點 接近 「 い っ ば い の ん で ね 」 __UNDEF__ そ っ か （ so kka ） ➡ K ⬆ 聽起來 會 有點 接近 「 そ っ が 」 ※ 以上 都 是 「 接近 」 而已 ， 實際 上 還是 清 音 喔 ！ 而 如果 單字 一 開頭 就 是 PTK ， 那麼 就是 很 清楚 的 清音 ： 例句 ： ➊ 私 は 会社 に 行 き ま す 。 （ wa ta shi wa ka i sha ni i ki ma su ） ⬆ 「 会社 」 這 個 單字 一 開頭 就 是 「 K 」 ， 所以 聽起來 就是 「 開蝦 」 不會 像 「 該 蝦 」 。 ➋ 彼 は 太郎 で す 。 （ ka re wa ta ro u de su ） ⬆ 「 彼 」 和 「 太郎 」 也 是 一 開頭 就 是 「 K 」 和 「 T 」 ， 聽起來 就 是 「 卡雷 ／ 他 樓 」 。 所以 ， 只有 在 中間 的 「 PTK 」 才 會 出現 有點 接近 「 BDG 」 的 聲音 。 原因 是 ， 出現 在 中間 的 PTK 會 讓 句子 唸 得 不 順 ， 因此 會 偏向 「 有 聲音 」 的 唸法 。 而 如果 開頭 就 是 PTK 則 不會 發音 不 順 ， 聽起來 就 比較 清楚 。 「 聽起來 像 濁音 」 的 ， 其實 就 只是 「 不 清楚 的 清 音 」 而已 。 寫 的 時候 要 小心 ， 不要 把 「 頑張 っ て 」 寫成 「 頑張 っ で 」 囉 ！ 常常 會 看到 有些 人 唸 太 順 ， 結果 把 「 ま た 」 寫成 「 ま だ 」 （ 意思 不同 ） ， 會 發生 這 種 事情 就 是 這樣 來 的 。 同樣地 ， 剛剛 說 過 這 是 發明 給 外國人 學習 的 ， 所以 一般 日本人 其實 也 不 知道 這 件 事 ， 他們 都 會 覺得 自己 沒有 發音成 「 BDG 」 ， 也就是說 ， 聽起來 雖然 很 接近 「 頑張 っ で 」 （ 甘巴爹 ） ， 但 他們 都 會 覺得 自己 唸 的 是 「 頑張 っ て 」 （ 甘巴帖 ） 。 這 讓 我 想到 以前 在 教 一 個 日本人 中文 時 ， 他 把 「 吃飽 」 標音 為 「 ツ パ ォ 」 ， 當時 我 問 他 應該 是 「 ツ バ ォ 」 吧 ？ 他 說 ： 「 不 對 啦 ， 是 パ ォ 才 對 。 」 但 我 聽 他 發 的 音 確實 是 中文 的 「 飽 （ パ ォ ） 」 ， 又 問 他 「 那 バ 怎麼 唸 ？ 」 他 想 了 想 說 「 肉 （ 台語 ） [bah] 吧 」 。 我 ： … … ！ ！ 那時 我 才 意識到 這 件 事 ， 就 問 他 ： 「 那 『 兔子 跑 了 』 怎麼說 ？ 」 日本人 ： 肚 … … 肚子 … … 飽 了 … … ？ （ ト ゥ ・ ツ ・ パ ォ ・ レ ） 我 ： … … 雖然 本來 就 聽說 過 PTK ， 但 沒想到 會 差 這麼多 。 這 就 是 有 聲音 跟 無 聲音 的 差別 ， 日文 其實 沒有 中文 的 「 ㄆ （ P ） 、 ㄊ （ T ） 、 ㄎ （ K ） 」 這麼 強烈 的 氣音 ， 所以 他們 有聲無聲 的 差異 距離 就 比較 小 ， 也 難怪 我們 聽起來 會 覺得 很 像 「 ㄅ （ B ） 、 ㄉ （ D ） 、 ㄍ （ G ） 」 了 。 以上 簡單 介紹 ， 希望 能夠 幫助 大家 了解 。 不 懂 嗎 ？ 來 看看 影片 教學 吧 ！ （ 掃描 以下 QR CODE ） 第4 卷 日語 的 漢字 跟 中文 一樣 啊 ， 為什麼 不能 套用 呢 ？ 許多 華人 會 仰賴 母語 優勢 ， 一 看到 漢字 就 不 假 思索 地 認為 是 中文 的 意思 ， 雖然 許多 漢字 的確 跟 中文 意思 雷同 ， 但 必須 要 了解 每 個 語言 都 有 它 自己 的 歷史 演進 跟 文化 薰陶 ， 所以 還是 有 許多 日文 漢字 與 中文 意思 有 微妙 的 差別 ， 甚至 完全 不同 。 接下來 將 帶 各位 認識 常見 的 誤用 漢字 。 __UNDEF__ 認識 ◉ 日文 「 認識 」 的 定義 ： 意識到 某 事物 的 存在 並且 充分 理解 ， 能 下 正確 的 判斷 。 中文 多 譯為 「 認知 、 意識 」 ， 當 主語 為 電腦 、 系統 等