。 多 年 來 的 神職 訓練 ， 更 了 解到 「 幫助 別人 」 是 人世間 最 好 的 修行 、 學習 。 公私分明 的 他 ， 平日 忙 「 愛 的 書庫 」 和 旭光 高中 的 教書 工作 ， 而 為 神明 服務 、 擔任 祂 的 「 筆生 」 ， 都 是 利用 週六 晚上 的 時間 ， 因此 少有 人 知道 他 的 另 一 個 身分 ， 也 無法 把 他 與 「 筆生 」 聯想 在一起 。 不過 國教署 組長 武曉霞 卻 在 第一 次 見面 ， 與 他 聊 了 幾 個 小時 後 就 問 ： 「 陳 老師 ， 你 跟 宗教 有 什麼 特別 的 因緣 嗎 ？ 你 的 感覺 就 是 跟 其他 人 不 一樣 ！ 」 陳一誠 才 說出 自己 「 下班 會 去 廟 裡 幫忙 當 筆生 」 的 事 ， 而 武曉霞 特殊 的 感應 ， 兩 人 後來 都 覺得 很 奇妙 。 陳一誠 說 ： 「 其實 我 會 當 筆生 ， 也 很 奇妙 ！ 」 原來 他 在 旭光 國中 擔任 代課 老師 期間 ， 一九九八年 帶 了 國一 的 新生 ， 當時 班 上 有 位 張姓 家長 告訴 他 ： 「 我 的 女兒 念 曉明 女中 ， 但是 神明 指示 讓 小 兒子 來 念 旭光 ！ 」 「 神明 指示 說 」 讓 陳一誠 對 這 位 家長 印象深刻 ， 後來 才 知 張姓 家長 是 草屯鎮 「 順安堂 」 的 堂主 。 兩 年 後 這 班 學生 升上 國三 ， 必須 留校 晚自習 ， 家長 要 排班 來 陪讀 ， 張堂主 常 會 到校 「 輪班 」 ， 兩 人 會 聊上 幾 句 ， 每 次 聊天 結束 前 ， 張堂主 便 以 「 有空 可以 來 拜拜 ！ 」 作為 結語 ， 後來 張堂主 得知 陳一誠 還 沒有 考上 正式 老師 後 ， 便 建議 說 ： 「 有 神明 可以 請示 哦 ！ 」 陳一誠 後來 真的 前往 供奉 順天 三太子 的 「 順安堂 」 拜拜 ， 週六 晚上 偶爾 也 會 留下來 看 信眾 透過 「 筆生 」 向 神明 請示 問題 。 有 一 晚 神明 主動 透過 「 筆生 」 跟 他 對話 ： 「 你 是 國文 老師 ， 子 不 語 怪力亂神 ， 那 你 信 不 信 神 ？ 」 陳一誠 也 誠實 地 答 ： 「 我 從小 就 跟著 父母 拜拜 ， 高中 也 住 過 天主教 宿舍 ， 對 各 種 宗教 都 能 接受 。 」 神明 聽 了 後 ， 也 只 透過 「 筆生 」 回覆 ： 「 歡迎 有空 常 來 ！ 」 「 其實 不久 我 也 請示 神明 ， 那 年 是否 可以 通過 教師 甄試 ， 成為 正式 教師 。 」 陳一誠 說 ， 「 神明 指示 只要 努力 ， 有志竟成 ！ 」 結果 那 一 年 真的 考上 ， 陳一誠 把 感激 化為 行動 ， 便 開始 固定 去 幫忙 打雜 。 過 了 幾 年 ， 原來 擔任 「 筆生 」 的 前輩 ， 因 轉業 而 無法 固定 週六 晚間 到 堂 裡 幫忙 ， 張堂主 請示 神明 後 ， 探詢 陳一誠 是否 有 意願 接任 「 筆生 」 ， 因為 這 個 工作 只 在 週六 晚間 ， 並 不 影響 教學 ， 於是 他 便 答應 了 下來 。 多 年 的 「 筆生 」 生涯 ， 他 甚少 講到 神明 的 神蹟 ， 反倒 是 神明 經常 提 點 信眾 要 「 心 存 善念 ， 多 幫助人 」 ， 讓 他 奉為 圭臬 。 他 說 ， 神明 指示 的 「 助人 行善 」 ， 不 只有 捐 錢 才 是 行善 ， 其實 起 心動 念 想 幫 人 的 那 一 刻 就 是 行善 。 神明 多 次 透過 筆談 表示 ， 台灣人 很 善良 ， 很 喜歡 幫助 別人 ， 因此 發生 天災人禍 ， 常 能 把 大難 化 小 ， 小 事 化 無 。 　 播撒 種子 ， 遍 地 開花 陳一誠 也 說 ， 神明 指示 要 行善助人 ， 跟 他 童年 看 的 「 金 蘋果 」 的 寓言 故事 所 傳遞 的 觀念 不謀而合 。 故事 的 主角 是 個 年輕人 ， 家 裡 有 棵 金蘋果樹 ， 只要 生病 的 人 來 請求 吃 金 蘋果 ， 吃 了 病 就 痊癒 ， 後來 國王 得知 此 事 就 把 金蘋果樹 移到 王宮 ， 想不到 樹 卻 枯萎 ， 於是 年輕人 再 把 樹 帶回家 ， 金蘋果樹 卻 逐漸 恢復 生機 ， 且 繼續 結金 蘋果 給 上門 請求 治病 的 人 吃 。 這 個 寓言 故事 傳達 了 人 不能 只 為 自己 的 名 或 利 ， 也 要 「 多 幫助 別人 」 ， 而 到 堂 裡 幫忙 ， 彷彿 那裡 也 種 了 一 棵 金蘋果樹 。 陳一誠 說 ， 很多 人 前來 請示 神明 ， 神明 答覆 的 話 都 不 深奧 ， 但 常 讓 人 有 「 怎麼 我 從 沒有 想 過 」 的 豁然開朗 。 不過 ， 大多數 人 都 希望 能 看到 神蹟 ， 但 得到 的 往往 是 人生 哲理 、 醫療 保健 之 道 或 食療 方法 ， 看 在 信眾 眼 裡 ， 可能 會 認為 「 神明 沒有 幫 到 忙 」 ， 殊不知 有 些 問題 只要 轉換 想法 就 能 解決 ， 譬如 身體 的 病 只要 調整 作息 或 飲食 就 會 改善 。 依 他 個人 觀察 ， 神明 不 隨便 展現 神力 ， 平日 祂 讓 大家 看到 的 是 一 位 智慧 的 先知 。 也 有 人 對 過去 的 親人 放心不下 ， 請示 神明 親人 在 另 一 個 世界 過 得 好 不 好 ， 但 神明 的 指示 常 是 「 你 自己 過 得 好不好 比較 重要 」 ， 當下 信眾 會 感覺 神明 「 不 夠 神 」 ， 但 深思 後 才 明白 「 活 著 的 人 努力 過 好 ， 才 是 更 重要 的 」 。 陳一誠 從 這些 點點滴滴 之中 ， 感受到 「 神蹟 」 或 「 奇蹟 」 不 是 重點 ， 也 不 是 神明 揀選 他 去 服務 的 目的 ， 他 應該 要 努力 的 就 是 把 「 愛 的 書庫 」 做好 ， 更 要 把 「 行善助人 」 的 種子 撒出去 ， 這 才 是 神明 對 眾人 的 期望 ， 和 眾多 一起 支持 推動 閱讀 的 夥伴 共同 的 理想 。 愛 的 回響 「 愛 的 書庫 」 特質 陳一誠 接受 陳鳳麗 小姐 的 採訪 ， 就 像 跟 老朋友 話家常 ， 心情 非常 輕鬆 愉快 。 聊 著 聊 著 總會 讓 人 回首 過往 ， 從 拜託 廖祿立 董事長 贊助 支持 共讀 推廣 ， 到 謝志誠 教授 構思 成立 「 愛 的 書庫 」 ， 這 十幾 年 「 愛 的 書庫 」 就 像 雨後春筍 般 ， 在 各 縣市 陸續 成立 三百多 座 ， 超過 六○％ 的 流通 效率 ， 讓 八六％ 的 國小 、 四七％ 的 國中 都 曾 使用 書箱 ， 是 校園 閱讀 扎根 的 最佳 後勤 補給站 。 能夠 參與 這 項 有 意義 的 事情 ， 內心 非常 感恩 ， 尤其 要 感謝 許許多多 熱心 人士 ， 出錢 出力 甚至 動腦 想出 很 好 的