， 我 試 著 盡可能 讓 藝術家 的 身分 消失 。 我 付出 我 的 精力 與 觀察 ， 但 無論如何 ， 我 不 是 設計 者 、 指揮 者 或 創造 那 一切 的 人 。 我 認為 我們 必須 把 自我 放 在 寬廣 的 視野 中 。 你 認為 作者 這 個 身分 未來 會 變 得 過時 嗎 ？ 我 會 贊成 以 共同 創作 取代 作者 的 身分 。 我們 應該 從 「 這 是 我 做 的 」 轉換到 「 這 是 我們 做 的 」 。 關於 共同 創作 我 做 了 非常 多 思考 。 我 喜歡 集 眾人 之 力 完成 的 作品 ， 在 那樣 的 作品 中 個人 單獨 的 名字 就 不如 集體 的 精神 來得 重要 。 集體 可以 成長 並且 改變 形式 。 我們 成功 的 標準 模型 就 是 變成 名人 ： 在 博物館 開 個 展 、 在 報紙 發表 文章 。 我們 持續 這樣 做 越 久 ， 我們 就 越 會 滿足 別人 的 目的 ， 而 不 是 自己 的 。 我 曾經 野心勃勃 地 想 掌握 某 個 確定 的 方向 ： 我 想要 成為 一 個 成功 的 藝術家 ， 我 想要 在 博物館 與 藝廊 中 展出 ， 而 我 的 人生 就 一直 朝著 這 種 成功 的 野心 前進 。 我 實際 做出 的 作品 讓 我 看起來 已經 很 有 經驗 ， 因為 那 在 美學 上 是 奠基 在 我 曾 看過 的 作品 之上 ， 那些 作品 變成 我 的 印象 與 參考 。 我 已經 知道 我 的 作品 會 有 什麼 結果 ： 它們 會 被 安放 在 某些 場所 然後 人們 會 專程 來 看 。 但 這 並 非 作品 適當 的 位置 。 你 對於 跨 領域 合作 的 未來 角色 抱持 什麼 看法 ？ 是否 有 可能 發展出 某 種 操作性 的 結合 ， 讓 社會 生活 、 經濟 、 科學 領域 有 創造力 的 人 與 藝術家 或 設計師 合作 行動 ， 在 我們 的 社會 進程 中 產生 某 種 類似 「 應用 藝術 」 的 東西 ？ 我 也 是 指 你 在 密西根 大學 史湯普 藝術 與 設計 學院 ( Stamps School of Art & Design ) __UNDEF__ 的 經驗 ， 你 讓 藝術 學系 學生 積極 參與 其他 學院 的 跨 領域 計畫 。 在 我 所有 教 過 的 學生 當中 ， 在 我們 教 「 社會 企業 活動 」 的 課堂 有 個 夢幻 班級 。 我 從 告訴 學生 關於 「 為 其他 百分之九十 的 人 設計 」 計畫 開始 。 我們 閱讀 一 本 孟加拉 銀行家 穆罕默德 ． 尤納斯 ( Muhammad Yunus ) 寫 的 書 當作 課程 的 一 部分 ， 這 個 作者 獲得 了 諾貝爾獎 。 他 的 計畫 是 在 孟加拉 開設 鄉村 銀行 。 他 曾經 擔任 經濟學 教授 ， 而且 他 相信 世界 銀行 是 個 巨大 且 頭重腳輕 的 機構 ， 有 為數 眾多 的 基礎 建設 投資 ， 但 卻 在 消滅 貧窮 根源 的 部分 做 得 不足 。 他 的 實驗 是 將 他們 稱為 「 微型 貸款 」 的 25 美金 ， 給 大部分 是 生活 在 小型 鄉村 的 婦女 ， 讓 她們 能 自行 開創 她們 的 事業 ， 小型 農場 、 麵包店 等 ， 這 個 貸款 可以 幫助 她們 從 非常 小 卻 重要 的 開始 ， 靠 自己 的 力量 往 上 脫離 貧窮 。 貧窮 的 人 無法 取得 傳統 的 銀行 貸款 ， 因為 他們 沒有 信用值 ： 如果 你 沒有 任何 一 毛 錢 你 就 無法 得到 任何 一 毛 錢 ── 只有 擁有 財富 的 人 能夠 得到 更多 財富 。 所以 他 開始 貸款給 窮人 ， 這些 取得 微型 貸款 的 窮人 有 些 會 還 ， 有些 不會 [ 但 大約 百分之九十 的 人 之後 會 還款 ]── 藉 此 從 底層 開始 改變 世界 的 貸款 規則 。 我 教 的 這 一 班 與 兩 位 從 生物 醫療 科學 系 來 的 工程師 合作 ， 其中 一 位 曾 在 西非 馬利 製造 太陽能 冰箱 。 他 最初 設計 的 冰箱 如果 是 賣給 在 北美 或 歐洲 生活 的 人 不會 有 問題 。 一旦 他們 把 冰箱 帶到 馬利 的 村落 ， 那裡 的 人 就 說 ： 「 我們 不會 製造 這 個 ， 但 我們 想要 學會 怎麼 做 ， 我們 不 想 買 你 做好 賣給 我們 的 。 」 工程師 們 重新 建立 一 套 系統 ， 配合 當地 能 取得 的 物件 、 二手 材料 與 陶瓷 ── 用 這些 原料 創造 一 種 鍋 中鍋 冷卻 系統 ， 外面 是 一 個 大 鍋子 ， 當中 填滿 沙 ， 裡面 釘 著 另外 一 個 鍋子 。 這 種 冰箱 可以 保持 蔬菜 的 鮮度 長達 兩 週 。 這 件 事 很 厲害 ： 意味 著 在 生物 材料 工程 領域 的 所謂 專家 ， 到 最 傳統 的 原始 地方 想出 解決 辦法 。 我們 跟 藝術 學院 的 學生 一起 做 計畫 ， 要求 他們 從 這 個 世界 去 找 問題 。 我們 給出 較 大 範圍 的 主題 包括 「 食物 」 、 「 貧窮 」 與 「 健康 」 。 學生 們 以 跨 領域 分組 ： 一 個 學 藝術 的 、 一 個 學 商 的 和 一 個 學 工程 的 組成 一 個 團隊 一起 工作 。 學生 們 以 明確 的 設計 ── 假設 者 身分 來 進行 計畫 。 他們 被 要求 針對 關鍵 問題 提出 構想 與 特殊 概念 ， 這些 問題 像是 ： 「 你 要 怎麼 製作 ？ 」 和 「 你 要 怎麼 讓 成品 耐用 ， 才 能不 需要 花錢 去 維護 ， 以便 拿來 送給 當地 鄉村 或者 跟 他們 分享 ？ 」 對 我 來說 ， 這 就 是 未來 ： 保護 我 之外 現存 的 事物 ── 我 不 需要 用 青銅 來 打造 紀念碑 ， 而是 創造出 其他 人 可以 享用 的 結果 。 你 如何 處理 現狀 和 烏托邦 之間 的 差異 … … 哈 ！ 哈 !
 
… … 這 可能 包括 了 下 一 個 問題 ： 你 如何 處理 失敗 ？ 讓 我 看看 是 不 是 能 把 這 兩 個 問題 分開 。 如果 你 的 現狀 是 飽和 的 當然 可以 過 得 輕鬆 。 如果 所有 能 提供給 你 的 條件 你 都 得到 了 ， 那 你 為什麼 還 會 希望 有所 改變 呢 ？ 但 危機 可以 刺激 思想 的 轉變 。 然而 ， 如果 我們 過 得 舒服 ， 面對 可能 的 危機 就 會 變 得 麻木 ， 然後 我們 就 繼續 這樣 生存 下去 。 還 有 銀行 體系 和 汽車 產業 ， 如果 它們 看起來 能夠 自我 修正 ， 我們 就 會 忘記 我們 的 想法 。 創意 團隊 必須 持續 挑起 危機 意識 。 我們 必須 去 刺激 系統 。 你 或許 獨自 一 人 嘗試 做 這些 ， 但 如果 把 做 同樣 事情 的 其他 人 集合 起來 ， 一起 來 做 會 變 得 有效 很多 。 我 單純 認為 要 與 人 共享 烏托邦 也 是 這樣 。 但 我 是 永遠 的 樂觀 主義 者 。 而且 我