已經 超越 我們 的 想像 了 ， 五 年 前 還 沒有 人 知道 「 雲端 」 ， 現在 每 個 人 都 在 雲端 上 學習 。 「 父母 觀念 的 改變 是 孩子 成功 的 起點 」 ， 這 句 話 是 有 道理 的 。 親子 教養 專家 指出 ， 父母 給 孩子 最 好 的 禮物 是 一 個 溫暖 的 家 。 孩子 大腦 和 人格 成長 最 重要 的 因素 是 安全感 ， 人類 是 所有 動物 中 童年期 最 長 的 ， 在 以前 ， 沒有 父母 的 孩子 是 活不了 的 ， 孩子 最 大 的 恐懼 是 沒有 人 愛 。 一九五六年 哈洛 （ Harry Harlow , 1905 - 1981 ） 的 猴子 實驗 讓 全 世界 的 父母 看到 ， 孩子 要 的 是 安全感 ， 不 是 物質 上 的 享受 ， 所以 父母 不必 去 加班 賺錢 買 玩具 ， 大人 的 陪伴 就 是 他 最 好 的 禮物 。 第二 ， 養成 他 閱讀 的 習慣 。 說話 是 本能 ， 一 個 孩子 放 在 正常 的 環境 裡 沒有 人 教 他 說話 ， 他 會 說話 ； 但是 一 個 孩子 放 在 正常 的 環境 中 沒有 人 教 他 閱讀 ， 他 是 文盲 。 閱讀 是 習慣 ， 所以 要 教 。 葡萄牙 的 實驗 顯示 閱讀 行為 會 改變 大腦 的 組織 ， 文盲 和 識字 者 的 大腦 在 前額 葉 和 顳葉 的 結構 不同 。 閱讀 打開 了 人類 知識 的 門 ， 孩子 只要 能 走進 閱讀 的 門 ， 父母 便 不必 擔心 了 ， 書 中 自有 先 聖先賢 來 教 孩子 做人 的 道理 。 那麼 如何 把 孩子 帶進 閱讀 的 門 呢 ？ 研究 發現 親子 共讀 是 最 好 的 方式 ， 每 天 晚上 半 個 小時 ， 把 孩子 抱 在 身 上 ， 讀書 給 他 聽 ， 這 個 親子 共讀 無法 用 錄音帶 取代 ， 因為 孩子 要 的 不 只 是 故事 內容 ， 還 有 被 父母 抱 著 時 的 安全感 ， 以及 父母 專心 念 書 給 他 聽 ， 不 處理 別的 事情 時 的 受 尊重 感覺 。 這 種 感覺 會 使 他 長大 後 喜愛 閱讀 。 一 個 喜歡 閱讀 的 孩子 不會 寂寞 ， 他 不必 求 別人 陪伴 ， 這 可以 養成 他 獨立 的 性格 ， 也 使 他 有 足夠 的 背景 知識 做出 理智 的 判斷 ， 不易 被 別人 欺騙 。 最 主要 的 是 ， 愛 閱讀 的 孩子 不會 變壞 。 所以 普立茲獎 得主 米契納 說 ： 現在 的 你 和 五 年 後 的 你 ， 最 大 的 差別 在 你 所 看 的 書 和 所 交 的 朋友 。 他 說 ： 「 告訴 我 你 的 朋友 是 誰 ， 我 就 知道 你 是 個 什麼 樣 的 人 。 」 書 和 朋友 在 青春期 人格 形成 時 特別 重要 。 最後 ， 父母 要 教會 孩子 紀律 ， 一 個 沒有 紀律 的 孩子 是 無法 學習 的 ， 父母 教好 了 孩子 紀律 就 等於 成功 了 一半 。 放眼 中外 ， 所有 成功 的 人 都 是 自律 極 強 的 人 。 很多 人 為 管教 孩子 憂心忡忡 ， 其實 不必 ， 教 孩子 要 像 放風箏 一樣 ， 手 要 抓 得 緊 ， 線 要 留 得 長 。 因為 手 一 鬆 ， 風箏 飛掉 就 找 不 回來 了 ， 線 太 短 ， 風 來 了 ， 風箏 飛 不 起來 ， 只有 放 長線 ， 風箏 才 飛 得 高 ， 但是 線 在 父母 的 手 上 ， 一旦 偏歪 了 ， 線 一 收 ， 風箏 就 正了 。 在 孩子 小 的 時候 ， 父母 是 孩子 的 監護人 ， 要 監督 和 保護 他 ， 等 他 成年 了 ， 有 自己 的 判斷力 後 ， 再 做 他 的 朋友 ， 給 他 忠告 。 父母 真的 不必 太 在意 孩子 的 聰明 智慧 ， 他 只要 不 笨 就 行 了 。 但是 他 必須 有 好 的 品格 、 有 敬業 的 態度 ， 因為 這 才 是 真正 決定 他 勝 敗 的 因素 。 9 .
 
激發 動機 ， 樂於 學習 教學 應 以 激發 孩子 動機 為 目標 ， 學生 喜歡 了 ， 自然 會 去 讀 。 二○一二年 的 基本 學力 測驗 有 兩千多 名 學生 作文考 零 分 ， 引起 社會 一 陣 漣漪 。 有名 在 國中 教書 的 學生 轉 了 一 篇 文章 給 我 ， 上面 寫 說 ： 「 老師 ， 這 是 廖玉蕙 老師 十 年 前 寫 的 文章 ， 如果 十 年 前 學生 的 程度 就 是 如此 了 ， 現在 的 學生 怎麼 還 有 希望 ？ 學生 是 越來越 不 看書 ， 越來越 不 受教 的 呀 ！ 」 我 一 看 這 篇 文章 幾乎 笑翻 ， 原來 廖 老師 把 她 班 上 一 名 打瞌睡 的 同學 叫起來 問 ： 「 韓愈 是 誰 ？ 」 這 學生 睡眼 惺忪 的 說 ： 「 是 個 很 會 打仗 的 人 ， 後來 被 猜忌 他 的 君主 給 殺 了 。 」 學生 哄堂大笑 ， 她 就 指 著 一 名 笑 得 最 大聲 的 同學 說 ： 「 他 哪裡 不 對 ？ 」 那 名 學生 說 ： 「 會 打仗 的 是 韓信 ， 不 是 韓愈 ， 他 是 被 劉備 的 太太 殺掉 的 ！ 」 學生 笑 得 更 大聲 了 。 她 請 一 名 女生 回答 ， 那 女生 說 ： 「 是 被 劉邦 的 太太 殺掉 的 ， 劉邦 是 和 關羽 爭 天下 ， 就是 《 霸王別姬 》 那 部 電影 中 ， 跟 張國榮 一起 自刎 的 那 個 關羽 … … 」 有名 同學 忍不住 站起來 大聲 說 ： 「 劉邦 不 是 跟 關羽 爭 天下 ， 他 是 跟 項羽 ！ 關羽 是 跟 劉備 、 岳飛 桃園 三 結義 的 那 個 啦 ！ 」 學生 們 亂 扯 一 通 ， 把 老師 氣 得 半死 ， 把 我 笑 得 肚疼 。 這 個 張冠李戴 ， 我們 做 老師 的 現在 每 天 都 碰到 ， 我 小時候 聽 相聲 ， 有 個 軍閥 沒 讀 過 什麼 書 ， 看 京戲 時 ， 一時 雅興 大發 ， 叫 關公戰 秦瓊 ， 看 誰 比較 厲害 。 在 民國 初年 ， 軍閥 就是 土皇帝 ， 即使 沒有 這 齣 戲 ， 也 只好 演 。 於是 兩 人 披掛 上場 ， 一 叫 門 ， 關公 就 唱 了 ： 「 我 在 漢 來 ， 你 在 唐 ， 你 打 我 來 為 哪 樁 ？ 」 秦瓊 不 知 該 如何 接 詞 ， 只好 唱道 ： 「 他 叫 你 打 ， 你 就 打 ， 你 不 打來 ， 他 不 管 飯 。 」 我 沒想到 相聲 中 的 笑話 現在 竟 真的 出現 在 教室 中 。 張曼娟 說 她 教 孩子 唱 〈 踏雪尋梅 〉 ， 歌詞 是 「 雪霽 天 晴朗 ， 臘梅 處處 香 … …