賣 得 出去 ， 只有 學生 想 學 ， 知識 才 進得來 。 前 幾 天 在 學校 用餐 時 ， 聽到 同事 在 討論 為什麼 今年 願意 來 實驗室 餵 老鼠 的 人 變 多 了 。 我 正在 高興 現在 學生 懂事 了 ， 知道 在 正式 進入 某 個 領域 前 先 來 了 解 一 番 ， 沒想到 今天 整理 舊 報紙 時 ， 赫然 發現 一 張 父母 徹夜 在 彰化 基督教 醫院 門口 排隊 為 孩子 報名 志工 的 圖片 ， 這 才 了解 最近 志工紅 是 因為 將來 甄試 評比 時 可 派上用場 。 如此 擺明 了 為 以後 進 醫學院 方便 才 去 做 志工 ， 讓 人 非常 不齒 。 傷心 之餘 不禁 想 ， 為什麼 我們 的 學生 這麼 被動 ， 連 志工 都 要 父母 安排 ？ 他們 的 熱忱 呢 ？ __UNDEF__ 哈佛 大學 教授 克里斯汀生 （ Clayton M. Christensen ） 在 《 你 要 如何 衡量 你 的 人生 ？ 》 （ How Will You Measure Your Life ?
 
， 中譯本 天下 文化 出版 ） 一 書 中 說 ， 學生 對 上學 沒有 興趣 ， 主要 是 學校 沒有 給 他們 想要 的 東西 。 大部分 學校 不 知道 學生 要 什麼 ， 學生 也 不 知道 自己 要 什麼 ， 所以 年輕人 酗酒 、 飆車 、 嗑 藥 ， 因為 找 不 到 生活 的 目的 和 生命 的 意義 。 他 的 研究 發現 ， 學生 希望 每 天 來 上學 都 能 獲得 成就感 及 交到 朋友 。 他 說 每 個 人 都 有 成就 的 動機 ， 但是 在 學校 中 ， 只有 少數 學生 能 得到 成就感 。 如果 學校 提供 的 課程 能 滿足 學生 的 需求 ， 讓 學生 每 天 都 獲得 成就感 ， 他 認為 教材 的 難度 不 是 問題 ， 學生會 樂於 接受 挑戰 。 他 舉 了 一 個 例子 說明 為什麼 一定 要 給 學生 所 要 的 ， 他 才 學 得 進去 。 有 一 家 大型 速食店 請 他 幫忙 提升 奶昔 的 銷售量 ， 公司 在 降低 價錢 、 調整 配方 、 增加 口味 等 各 方面 都 努力 了 ， 但是 仍 不 見效 ， 所以 請 他 幫忙 。 他 發現 早上 來 買 奶昔 的 清一色 是 上班族 ， 買完 就 走 ， 不 在 店 裡 吃 。 原來 這些 都 是 長途 開車 的 通勤族 ， 剛 起床 時 肚子 不 餓 ， 等 餓 時 ， 手 要 握 駕駛盤 又 不 方便 吃 ， 而且 三明治 或 甜甜圈 都 會 掉屑 或 弄髒手 ； 奶昔 可以 慢慢 吸 ， 三不五時 拿起來 吸 兩 口 ， 在 單調 的 開車 時 是 個 調劑 ， 奶昔 也 很 有 飽足感 ， 不 像 咖啡 ， 上 兩 次 廁所 又 餓 了 ， 而且 車 上 有 放 杯子 的 飲料架 不會 打翻 。 所以 他 就 建議 店家 ， 早上 的 奶昔 要 濃 ， 最好 把 機器 推到 櫃台 前面 ， 投幣 就 可以 買 ， 使 趕時間 的 上班族 不必 浪費 時間 排隊 ； 下午 的 奶昔 要 淡 ， 分量 要 少 ， 因為 來 買 的 是 小朋友 ， 肚子 塞 太 飽 ， 晚餐 吃 不下 ， 媽媽 要 生氣 的 。 速食店 這樣 做 之後 ， 奶昔 生意 果然 好起來 了 。 他 說 做生意 要 成功 需要 知道 顧客 要 什麼 ， 教育 要 成功 也 需要 知道 學生 要 什麼 。 既然 學生 想要 有 成就感 ， 那麼 學校 課程 的 設計 就 必須 多元化 ， 讓 學生 有 機會 達到 他 的 成就感 。 只有 顧客 想 買 ， 物品 才 賣得 出去 ， 只有 學生 想 學 ， 知識 才 進得來 。 現在 社會 變遷 快速 ， 學生 出 社會 所 要 用到 的 知識 還 沒有 發明 ， 在 現階段 ， 孩子 只要 學好 基本功 ， 有 搭 鷹架 的 能力 ， 將來 能 去 學 新 的 東西 就 行 了 。 父母 不必 擔心 十二 年 國教 ， 因為 世事 變化 ， 到 那時 ， 說不定 每 個 人 都 在 做 志工 ， 志工證 已經 無 價值 了 。 兒孫 自有 兒孫 福 ， 不必 漏夜 替 孩子 排 不 必要 的 隊 。 8 .
 
環境 會 深深 改變 大腦 童年期 高濃度 的 可體松 ， 會 減損 孩子 情緒 調控 的 能力 。 朋友 從 非洲 來 ， 告訴 我 他 深信 人性 本善 。 老虎 獅子 吃飽 了 ， 即使 羚羊 從 面前 走過 ， 也 不會 去 追殺 ， 他 更 不 曾 看過 動物 故意 凌虐 別的 動物 。 他 拿 著 最近 明星 大學 博士 製 毒 、 碩士生 縱火 的 報紙 來 問 我 ： 為什麼 善良 的 嬰兒 在 文明 的 社會 中 長大 ， 接受 高等 教育 後 ， 會 做出 這 種 反 社會 的 行為 來 ？ __UNDEF__ 這 是 一 個 很 好 的 問題 ， 目前 並 沒有 答案 ， 但是 已 知 環境 的確 會 改變 大腦 ， 而且 可以 深入到 基因 的 層次 。 二○○九年 ， 加拿大 麥吉爾 大學 的 研究 者 將 自殺 者 的 大腦 ， 依 其 幼年 有無 受虐 ， 分別 檢視 下 視丘 （ hypothalamus ） 中 糖皮 質素 的 受體 ， 結果 發現 幼年 的 受虐 經驗 會 改變 該 受體 基因 的 表現 ， 使 這 個 人 無法 對 壓力 做出 適當 的 反應 。 更 有 研究 顯示 童年 受虐 者 不 只 是 容易 有 精神 方面 的 疾病 ， 也 比 其他 人 容易 得 肥胖症 、 心血管 疾病 和 自體 免疫 系統 的 疾病 。 精神 分裂症 有 基因 上 的 關係 ： 同 卵 雙胞胎 ， 一 個 有 ， 另 一 個 也 有 的 機率 是 百分之六十五 。 但是 貧民窟 的 發生率 較 高 ， 這 是 環境 的 引發 （ trigger ） ， 因為 貧賤 夫妻 百事哀 ， 夫妻 為 錢 吵架 時 ， 孩子 就 成 了 出氣筒 ， 童年 無由 來 的 打罵 會 造成 孩子 大腦 永久性 的 改變 。 最近 美國 威斯康辛 大學 做 了 一 個 很 仔細 的 研究 ， 他們 從 一 個 長期 的 追蹤 研究 中 找出 五十七 名 平均 年齡 十八 歲 的 青少年 ， 其中 二十八 名 是 女性 。 這些 孩子 都 有 完整 的 成長 紀錄 ， 例如 母親 在 懷孕 時 及 生產 後 一 個 月 、 四 個 月 和 十二 個 月 時 的 情緒 狀態 （ 因為 母親 情緒 的 緊張 會 產生 可體松 〔 cortisol 〕 ， 這 對 孩子 的 大腦 發展 不利 ） 。 實驗 者 更 在 孩子 四 歲 半 時 ， 收取 了 他們 的 唾液 看 孩子 的 可體松 濃度 ； 當 他們 十八 歲 ， 做 核磁共振 掃描 後 ， 實驗 者 再 收集 他們 的 唾液 ， 並 要 他們 填寫 問卷 ， 測量 他們 焦慮 、 憂鬱 和 攻擊性 ， 反 社會 行為 等等 ， 最後 再 測量 他們 目前 生活 的 壓力 ， 問 他們 跟 朋友 和 家人 的 關係 ， 父母 有 沒 有 離婚 、 家庭 經濟 有 沒 有 問題 、 家 中 有無 人 生病 或 死亡 等等 。 這些 詳細 蒐集 來 的 資料 與