， 民智 未 開 ， 中國 有 百分之九十九 的 人民 是 文盲 ， 那些 義和團 的 民兵 真的 相信 貼上 符咒 就 可以 刀槍 不入 ， 結果 鬧出 八國聯軍 ， 中國 差點 被 瓜分 。 現在 靠 教育 ， 台灣 成 了 亞洲 四小龍 ， 大陸 也 崛起 ， 引得 外國人 一窩蜂 學 中文 。 不過 這 一百 年 間 ， 風雲 變化 ， 競爭 的 方式 改變 了 ， 世界 已 從 十九世紀 土地 的 競爭 到 二十世紀 勞力 的 競爭 ， 到 現在 二十一世紀 腦力 的 競爭 ， 幾乎 全 世界 的 國家 都 在 改革 教育 ， 深怕 被 世界 淘汰 。 我 在 與 偏鄉 老師 談話 時 ， 深深 感到 他們 對 這 次 來 省城 上課 的 期望 。 歷史學家 形容 十八世紀 的 啟蒙 「 宛如 打開 一 扇 門 ， 讓 光 進來 」 ， 那 天 在 貴州 ， 我 真的 感到 了 這 一 點 ， 沒有 光 ， 自己 縱有 再 多 的 寶藏 也 不 知道 。 有 一 位 老師 說 他 依 書 上 的 插圖 自學 學會 修 耕耘機 ， 現在 他們 縣城 所有 耕耘機 的 修繕 全 由 他們 村包 了 ， 他 說 從來 不 曉得 自己 有 機械 方面 的 天才 ； 另 一 個 校長 說 想 改革 ， 但 不 知 如何 脫貧 ， 看 了 書 中 例子 ， 他 跟 著 做 ， 現在 他 的 學校 是 模範 學校 ， 整 個 村 脫貧 了 。 這些 話 使 我 了解 為什麼 以色列 靠 教育 使 他 的 國民 所得 變 高 ： 教育 改變 人 的 思維 ， 使 他們 在 面對 問題 時 有 新 的 想法 ， 尤其 有 些 問題 是 過去 不 存在 的 ， 如 能源 問題 、 糧食 問題 。 回頭 看 自己 ， 我們 到 現在 還 在 用 沒有 啟發性 的 選擇題 和 是非題 。 標準 答案 可怕 的 地方 在 它 限制 了 創意 的 出現 。 創意 要 的 是 靈活 與 變通 ， 要 能 從 不同 的 角度 看 同 一 件 事 ， 才 能 看到 別人 沒有 看到 的 。 尤其 現在 實驗 發現 冥想 也 能 改變 大腦 （ 從 腦 科學 觀點 來 看 ， 想像 與 實際 行動 之間 並 無 太 大 差別 ， 它們 都 會 活化 同樣 的 神經 迴路 ： 想像 自己 在 彈 鋼琴 與 實際 動手彈 ， 活化 的 是 相同 的 大腦 部位 ） ， 給 孩子 自由 思考 的 空間 ， 去掉 標準 答案 的 框框 比 以前 更 重要 了 。 人腦 是 世界 上 最 珍貴 的 資源 ， 法國 數學家 巴斯卡 說 「 人類 的 頭腦 既是 宇宙 的 光榮 ， 也 是 宇宙 的 恥辱 」 ， 人類 創造 了 文明 ， 但是 威脅 核子 戰爭 的 也 是 人類 。 二○一二年 七月 香港 大遊行 就 是 反對 洗腦式 的 教育 ， 大腦 是 光榮 或 恥辱 ， 端看 你 怎麼 教育 它 。 該 如何 教育 呢 ？ 貴州 師範 學院 大禮堂 上 掛 著 「 為人師表 」 四 個 大字 ， 史懷哲 （ Albert Schweitzer , __UNDEF__ 1875 - 1965 ） 說 「 榜樣 在 教學 中 並 非 主要 的 東西 ， 它 是 唯一 的 東西 」 。 老師 就 是 打開 孩子 心 中 的 門 ， 讓 光 進來 的 那 個 人 ， 教育 是 改變 國家 命運 最 勇猛 的 武器 ， 不要 忘記 了 。 第6 篇 正向 期許 =Expectation 教育 孩子 沒有 一定 的 法則 ， 孩子 快快樂樂 、 問 東 問 西 就是 最 好 的 方式 。 只有 快樂 的 孩子 才 會 健康 ， 只 有 健康 的 孩子 才 能 發揮 所 學 。 1. 莫忘初衷 ， 永 不 妥協 我們 在 這 世上 只 走 一 遭 ， 莫因 意志力 不 堅強 而 辜負 了 大好 人生 。 又 到 了 畢業 季節 ， 幾 名 學生 穿著 學士袍 ， 興高采烈 的 來 找 我 照相 。 有 一 個 打開 了 她 的 畢業 紀念冊 ， 要 我 在 上面 寫 幾 句 「 人生 座右銘 」 。 我 很 高興 ， 也 很 躊躇 ， 因為 人生 經驗 能 傳下去 當然 很 高興 ， 但 人生 經驗 又 豈是 短短 幾 個 字 寫 得 完 的 ？ 想 了 一下 後 ， 我 寫上 「 莫 忘 初衷 ， 永 不 妥協 」 。 人 出 社會 後 ， 很 容易 被 社會 上 的 形形色色 所 迷惑 ， 失去 自我 。 通常 要 等 五十 歲 回頭 看 時 ， 才 猛然 發現 這 條 路 不 是 自己 要 走 的 。 年輕 時 立志 ， 沒有 金錢 和 利害 關係 的 考慮 ， 也 因為 如此 ， 初衷 最 可貴 ， 它 代表 著 你 對 自己 的 期許 和 你 人生 的 目的 。 至於 不 妥協 就 更 重要 了 。 人生 有 很多 時候 會 因循苟且 ， 心想 「 就此 一 次 ， 下不為例 」 ， 但 人 是 慣性 的 動物 ， 有 一 就 有 二， 到 最後 發現 時 ， 已 深陷 其中 不可 自拔 了 。 每 次 看到 報 上 「 受刑人 就 這樣 一 步 一 步 走上 不歸路 時 … … 」 就 很 惋惜 ， 這 不歸路 就是 一個個 「 下不為例 」 累積 而 成 的 。 哈佛 大學 商學院 一 位 教授 ， 有 一 次 在 上課 時 講 了 一 個 他 自己 的 例子 。 他 年輕 時 熱中 籃球 ， 是 學校 的 籃球 校隊 ， 每 天 眼睛 一 張開 就 是 練球 ， 決心 要 拚進 美國 大學 籃球賽 （ NCAA ） 冠軍賽 。 果然 皇天不負苦心人 ， 他們 最後 打進 了 全國賽 的 前 四 強 ， 就 等 著 決賽 拿 冠軍 了 。 這時 ， 他 突然 發現 決賽日 是 星期日 ， 在 他 的 宗教 中 ， 安息日 是 不能 做 事 ， 遑論 打球 。 他 立刻 陷入 兩難 ： 他 是 校隊 的 中鋒 ， 比賽 不可能 沒有 他 ， 後補 中鋒 又 因 受傷 無法 上場 ， 拚命 練 了 這麼 久 的 球 就 是 為了 這 一 場 ， 養兵 千 日 ， 用 在 一時 ， 他 不 上場 比賽 ， 隊友 一定 不會 原諒 他 。 但是 安息日 是 他 對 上帝 的 承諾 ， 他 真的 不 知 該 怎麼 選擇 才 好 。 他 的 教練 和 隊友 每 一 個 人 都 來 勸 他 ： 「 上帝 一定 會 原諒 你 ， 你 一生 有 好幾千 個 禮拜天 ， 這 只 是 其中 的 一 個 而已 ， 為 我們 大家 破 一 次 例 吧 ！ 沒有 關係 的 。 」 但 他 最後 還是 選擇 不 參加 比賽 ， 因為 他 覺得 承諾比 輸贏 重要 （ 幸好 球隊 沒有 他 也 贏 了 ） 。 所以 他 說 百分之百 的 堅持 比 百分之九十八 的 堅持 容易 ， 因為 堅持 就 像 築牆 ， 一旦 有 一 個 牆角 塌 了 ， 整 面 牆 很 快 就 塌 了 。 因此 ， 信守 諾言 不 妥協 ， 不要 給 你 的 人生 崩盤 的 機會 ， 是 人生 的 至理名言 。 現在 社會 價值觀 混亂