快 的 了解 並 模仿 這 個 手語 。 ● 同時 又 說 又 比 手勢 。 為 了 確保 你 的 寶寶 可以 學會 這 兩 種 技能 ， 你 要 說 、 比 並用 。 ● 全 家 一起 比 。 寶寶周 遭 有 愈 多 和 他 說 同樣 語言 的 人 ， 寶寶 就 愈 快樂 。 兄弟 姊妹 、 祖父母 、 保母 和 其他 花 很多 時間 陪 著 寶寶 的 人 ， 至少 都 必須 了解 最 基本 的 嬰兒 手語 。 ● 不要 逼 他 用 手語 。 一如 所有 形式 的 溝通 ， 嬰兒 手語 也 要 順應 寶寶 自己 的 步調 、 自然 發展 。 對 寶寶 最 有效 的 學習 是 來自 經驗 ， 而 不 是 正式 指令 。 如果 你 的 寶寶 似乎 對 手語 有 挫折感 或 拒絕 使用 ， 還是 顯現出 手語 超載 的 跡象 ， 就 不要 再 強迫 他 。 儘管 嬰兒 手語 可以 讓 你們 在 寶寶 前 語言期 時 過 得 輕鬆 些 ， 卻 既 不 是 良好 的 親子 溝通 的 必需 手段 ， 亦 非 美好 親子 關係 的 要素 或 語言 發展 的 關鍵 。 因此 如果 你 覺得 正式 的 嬰兒 手語 並 不 適合 你 和 寶寶 ， 不要 勉強 為 之 ， 喜歡 怎麼 和 寶寶 溝通 就 怎麼 溝通 吧 ， 你 和 寶寶 是否 開心 才 重要 （ 某些 非 言語 的 溝通 ， 不管 是 猜測 你 的 指引 或 各式各樣 的 咕噥 與 大呼小叫 ， 都 會 自然而然 地 融入 寶寶 的 認知 ， 而且 會 產生 讓 你 意想不到 的 成效 ） ； 終 有 一 天 ， 他 的 嘴 裡 就 會 吐出 字句 來 ─ 你們 之間 的 溝通 鴻溝 也 會 就此 消逝 。 v 寶寶 還 不會 爬 我 家 寶貝 確實 會 「 爬爬 走 」 ， 可是 全 都 用 他 的 小 肚皮 在 爬 而 不 是 四肢 ； 這樣子 ， 是 不 是 表示 他 不會 爬 呢 ？ 爬行 的 模式 五花八門 ─ 而 既然 爬行 並非 成長 的 必要 階段 ， 寶寶 怎麼 爬 也 就 無關緊要 了 。 實際 上 ， 不管 寶寶 是 用 肚皮 爬行 還是 只 會 蠕動 ， 通常 都 是 雙手 和 雙膝 就 要 開始 發展 的 先聲 ─ 不過 ， 有 些 寶寶 也 的確 完全 沒有 經歷 過 以 四肢 爬行 的 階段 。 爬行 並 不能 當做 嬰孩 發育 的 準則 ， 因為 不 是 每 個 小孩 都 會 經過 這 個 階段 ； 有些 小寶寶 根本 沒 爬 過 ， 就 直接 站立起來 ， 沿著 家具 摸索 前進 。 有些 嬰兒 六 個 月 就 會 爬 ， 但 較多 是 在 大約 七 個 半 月 時 。 只要 寶寶 有 達到 其他 重要 的 發育 里程碑 （ 如 會 坐 ） ， 你 就 沒 什麼 好 擔心 的 。 那些 不會 爬 的 寶寶 只 是 本身 的 活動 受到 一點 限制 ， 事實 上 ， 很多 還 比 會 爬 的 寶寶 更 早 學會 走 。 寶寶 爬行 的 姿勢 也 大相逕庭 。 有些 會 往後 ， 或 往 側邊 方向 爬行 ， 可 就 是 不 往 前 ； 有的 藉助 膝蓋 ； 再 有 部分 則 是 手 和 腳 並行 ， 這 個 姿勢 一 出現 ， 離 會 走 便 不遠 了 。 然而 ， 爬 的 方法 並非 重點 ， 寶寶 在 試圖 靠 自己 的 力量 移動 才 是 重要 的 （ 但 如果 寶寶 無法 均衡 的 使用 身體 兩 邊 ─ 手 和 腿 ─ 的 力道 ， 就 要 問問 他 的 醫師 ） 。 有些 寶寶 是 沒有 機會 學 爬 ， 因為 他們 成天 待在 嬰兒 床 裡 ， 或者 被 放 在 推車 上 、 嬰兒 揹帶 、 遊戲 圍欄 或是 學步車 中 。 所以 ， 要 盡量 讓 寶寶 在 地上 活動 ； 你 可以 在 寶寶 前方 不遠處 放置 他 最 喜愛 的 玩具 來 吸引 他 向 前 。 為 他 準備 護膝 ， 以免 太 冷 太 硬 的 地板 或是 磨人 的 地毯 減低 了 他 對 爬行 的 興趣 。 v 弄得 家 裡 一 團 糟 自從 我 兒子 開始 會 爬 ， 就 到處 把 東西 扯下來 ， 讓 我 疲於 收拾 他 製造 的 殘局 。 我 該 設法 控制 他 的 行動 呢 ， 還是 就 放棄 算了 ？ 混亂 也許 是 你 的 大敵 ， 卻 是 充滿 犯難 精神 的 寶寶 的 摯友 呢 。 一 個 收拾 整潔 的 家 ， 對於 剛 會 行動 的 嬰兒 就 像 一 片 汪洋 之 於 哥倫布 一般 充滿 挑戰 ， 值得 全力 探險 。 讓 他 四處 漫遊 ─ 以及 製造 混亂 ， 無論 就 體能 上 或 心智 上 來 說 ， 都 是 極為 重要 的 一 步 。 而 接受 這 一 點 ， 對 做 父母 的 你 也 是 有益 心理 衛生 的 ； 否則 ， 你 將 鎮日 陷於 疲累 焦慮 ， 以及 失望 的 深淵 之中 。 以下 的 幾 個 原則 ， 能 幫助 你 調適 得 比較 順利 ： 給 寶寶 一 個 安全 的 探險 環境 。 你 可以 任 他 將 內衣褲 扔滿 屋子 ， 或是 把 面紙 一 張 一 張 抽出來 ， 卻 絕不 可以 讓 他 拿 著 空 玻璃瓶 到處 亂 敲 （ 參見 415 頁 ） 。 劃分 他 的 自由 天地 。 給 寶寶 一 個 房間 ， 或是 界定出 一 個 範圍 ， 讓 他 能 在 其中 為所欲為 ， 得其所哉 。 另一方面 ， 減少 形成 混亂 的 可能 根源 。 例如 ： 寶寶 搆得著 的 書架 上 ， 所有 的 書籍 都 緊密 排好 ， 僅 留 幾 本 可 供 他 得逞 ， 比較 珍貴 的 櫥櫃 則 用 安全 鎖鎖住 ； 將 大部分 的 珠寶 、 飾品 從 矮几 上 移走 ， 留 一些 可以 讓 他 玩 的 。 為 他 保留 一 個 抽屜 ， 專 放 他 的 玩具 ， 如 木製 湯匙 、 鐵杯子 、 空盒子 、 塑膠 髮捲 等等 。 你 可 不必 因為 禁止 他 動 某些 東西 或 某些 地方 而 內疚 ； 明訂 規矩 ， 不僅 有助 你 的 秩序 維護 ， 對 他 的 人格 發展 更 有 裨益 ─ 他 必須 學習 旁人 也 有 其 權利 。 讓 寶寶 順其自然 地 發揮 天性 。 最好 不要 一邊 收 一邊 不停 地 叨念 。 他 只是 在 表達 他 的 潛能 及 好奇心 （ 「 如果 我 把 裝 牛奶 的 杯子 打翻 ， 會 發生 什麼 事 ？ 」 「 如果 我 把 抽屜 裡 的 衣服 統統 翻出來 ， 最 下面 到底 有 什麼 ？ 」 ） ， 這 是 很 健康 的 事 。 玩 得 安全 。 一旦 有 安全 上 的 顧慮 ， 「 不要 在 寶寶 身旁 收 個 不停 」 的 方針 就 必須 改變 。 灑 了 滿 地 的 果汁 和 打翻 的 小 狗 水盆 要 立刻 擦乾 ， 丟 在 地 上 的 書報 雜誌 也 要 馬上 撿起來 ， 以免 寶寶 滑倒 ； 同時 為 了 保持 交通 順暢 ， 要 清空 通道 上 （