， 而 迴避 不 喜歡 的 ， 那 會 使 自己 變 得 脆弱 。 你 也 不可以 只 接受 容易 的 ， 而 拒絕 困難 的 ， 如果 這樣 ， 你 會 一事無成 。 我 母親 給 我 的 這 項 庭訓 ， 教 我 凡事 不可 拈輕怕重 ， 教 我 能 堅忍 負責 。 直到 今天 ， 我 無論 是 在 工作 、 家庭 生活 、 待人 處世 ， 乃至 教育 子女 上 ， 都 還 奉行 著 母親 這 則 難忘 的 庭訓 。 庭訓 是 父母 堅持 孩子 堅忍 向 上 的 力量 ， 如果 你 想 孩子 有 個 好 的 未來 ， 你 一定 要 給 他 庭 訓 ， 而且 要 先 從 自己 做 起 。 防範 未然 __UNDEF__ 教導 上 最 大 的 敗筆 就 是 不 教 而 罰 。 許多 父母親 沒有 先 教會 孩子 該 怎麼 做 ， 等到 孩子 做錯 了 ， 卻 又 疾言厲色 加以 批評 或 責備 。 有時 連 責備 體罰 之後 ， 都 沒有 教 他 正確 的 觀念 或 知識 。 這樣 不 算是 教育 ， 而是 苛求 。 它 很 容易 破壞 孩子 的 自我 觀念 ， 使 他 覺得 自卑 、 不能幹 ， 甚至 覺得 自己 是 天生 的 壞 胚子 。 許多 父母 覺得 孩子 越來越 壞 ， 越 大 越 不 聽話 ， 那 是 因為 親子 經常 衝突 的 結果 。 須知 避免 衝突 要 防範 未然 ， 而且 要 從小 就 以 這 種 潛移默化 的 方式 教育 。 在 我 的 經驗 中 ， 只要 你 能 事先 跟 孩子 說清楚 ， 孩子 自然 做 得 如法 ， 即使 意見 不同 ， 也 很 容易 溝通 。 多 年 前 一 個 晚秋 的 星期日 ， 孩子們 開始 嘗試 他們 的 獨立性 ， 第一 次 不 跟 我們 一 道 出門 。 內子 和 我 也 樂 得 輕鬆 ， 一起 逛 百貨公司 購物 。 在 百貨公司 兜 了 一 圈 ， 手 裡 提 著 給 孩子 添購 的 衣服 ， 信步 走到 多 年 來 熟習 的 玩具部 ， 琳瑯滿目 的 陳列 即刻 映入 眼簾 ， 處處 擠滿 了 年輕 的 父母 和 孩子 ， 人潮 熙攘 ， 熱鬧 哄哄 。 剎時 ， 幾 聲 對 孩子 的 責罵 ， 劃破 了 擾攘 的 寂寞 ， 兩三 記摑 耳光 的 噼啪聲 ， 引起 每 一 位 購物者 的 訝異 。 我 眼看著 那 位 小 男孩 的 臉龐 烙印 著 赤紅 的 掌痕 ， 兩 行 眼淚 從 懵然 的 眼眶 中 直 瀉到 貪玩 無邪 的 雙頰 。 這時 ， 母親 的 臉 也 是 脹紅 的 ， 我 知道 那 是 按捺 不 住 性子 的 怒氣 ， 「 告訴 你 ！ 上 個 禮拜 才 買 了 遙控 汽車 ， 今天 又 要 買 … … 你 再 賴 下去 ， 我 揍 扁 你 。 」 母親 又 愛 又 氣 的 訓斥 著 小 男孩 。 似乎 也 有一點 對 旁觀 者 解釋 ， 「 今天 什麼 也 不 買給 你 ， 太 不 聽話 ， 以後 再 也 不 帶 你 來 了 ！ 」 母親 近乎 嚴厲 的 補上 這樣 一 句 。 接著 ， 母親 拉起 了 小 男孩 的 手 ， 半提 半拖 似的 往 電梯口 那邊 走去 。 轉 了 一 個 彎 ， 他們 一 高 一 小 的 背影 消失 在 人群 裡 。 背影 的 後面 ， 似乎 隱約 地 看到 愛 和 錯誤 交織出來 的 一 幅 扭曲 的 親情 。 這 家 百貨公司 的 玩具 部門 ， 確實 陳列 了 不少 足以 引起 孩子們 好奇 和 貪愛 的 東西 ， 許多 孩子 一 到 這裡 就 會 流連忘返 ， 我 的 兩 個 男孩 也 曾經 在 這裡 盤桓 ， 遲遲 不肯 離去 過 。 孩子 喜歡 玩具 ， 這 是 天性 ， 也 是 他們 生活 內容 的 一 部分 。 它 給 孩子 增添 許多 歡樂 ， 引發 了 擁有 財產 的 意識 和 貪慕 的 慾望 。 但是 ， 從 玩具 的 慾求 中 ， 孩子 卻 能 學到 一生 中 最 重要 的 生活 態度 和 觀念 — — 建立 合理 的 慾望 。 多 年 來 ， 我 一直 希望 我 的 孩子 在 面對 慾望 的 誘惑 時 ， 有 能力 認清 它 是否 合理 ， 是否 為 自己 能力 所 能 擁有 。 我 總是 在 實際 的 購物 中 ， 讓 他們 參與 ， 讓 他們 自己 去 思考 和 計畫 。 為 了 避免 他們 在 慾望 的 戰場 上 打 了 敗仗 ， 在 他們 小 的 時候 ， 每 一 次 上街 購物 ， 進 玩具店 ， 總是 給 他們 預 作 提示 和 討論 。 「 孩子 ！ 今天 我們 要 上街 購物 ， 把 吃 的 、 穿 的 或 文具 買 過 之後 ， 如果 有 剩錢 就 去 買 玩具 ， 如果 沒 剩錢 ， 那麼 我們 一起 去 看看 玩具 ； 只 准 看 ， 不准 買 。 」 我 總是 把 經費 有限 說 得 很 清楚 。 也 讓 他們 明白 ， 我 很 願意 買 玩具 給 他們 ， 但 必須 認清 事實 ： 「 如果 我們 好好 安排 ， 可能 會 有 剩餘 」 、 「 我們 只 能 用 付得起 的 錢 買 玩具 」 、 「 如果 這 一 點 你們 能 接受 ， 就 全 家 一起 去 逛 百貨公司 ， 否則 你們 就 留在 家 裡 。 」 每 一 次 我們 出去 逛街 、 逛 百貨公司 ， 都 會 快樂 的 回來 。 「 爸爸 ！ 我們 很 喜歡 那 一 部 汽車 。 」 有 一 次 孩子 指 著 一 件 雪白 的 汽車 玩具 告訴 我 說 ： 「 我們 有 足夠 的 錢 買下 它 嗎 ？ 」 我 伏下身 來 ， 輕輕 地 告訴 他們 ： 「 我 身 上 只 剩下 三百 元 ， 扣掉 回家 的 車費 ， 買不起 那 部 玩具 汽車 。 」 他們 失望 極了 ， 低 著 頭 ， 眼淚 都 快 掉下來 了 。 「 孩子 ！ 我 知道 你們 喜歡 它 ， 我 也 很 希望 買給 你們 ， 但是 我們 必須 認清 事實 — — 現在 買不起 。 不過 ， 我們 可以 儲蓄 ， 下 一 次 可以 買到 它 。 」 孩子 們 點頭 接受 了 ， 「 爸爸 ！ 讓 我們 再 看看 它 好 嗎 ？ 它 真 美 ！ 」 於是 ， 我們 陪 著 他們 一起 欣賞 了 那 部 漂亮 雪白 的 玩具 小 汽車 ， 然後 充滿 希望 地 離開 那兒 。 「 為了 獎勵 孩子們 講理 的 行為 和 態度 ， 」 孩子 們 的 母親 提議 ： 「 我們 到 地下室 超級市場 ， 給 孩子 各 買 一 支 棒棒糖 ， 表示 嘉許 。 」 孩子 們 吃 著 糖 ， 甜蜜 的 笑 了 。 我們 做 父母 的 也 笑 了 。 三 個 星期 之後 ， 孩子 們 的 儲蓄 加上 我們 的 支助 ， 共同 得到 夢寐以求 的 玩具 汽車 。 他們 的 儲蓄 習慣 也 得到 肯定 。 我們 的 孩子 現在 都 已經 成家立業 ， 他們 當然 已經 不再 站 在 曾經 令 他們 傾倒 的 玩具部 徘徊 不 去 ， 現在 換 了 另