不可以 ？ 這樣 的 「 申冤 」 ， 也 是 「 直述法 」 呀 ！ 第二 首 描寫 上 自然課 ， 老師 常 提出 問題 考 學生 ， 害 得 學生 好像 被 炸彈 射中 一般 。 先 把 人 想成 螞蟻 ， 是 以 人 擬 物 的 「 擬物法 」 ； 再 把 老師 的 話 ， 想成 炸彈 從 嘴 裡 發射出來 ， 這 是 「 誇張法 」 的 使用 。 我們 常 說 「 吹牛 」 ， 其實 就是 寫 詩 中 的 「 誇張 」 。 聽 了 笑話 ， 有 人 說 「 笑破肚皮 」 ， 有 人 說 「 笑掉 大牙 」 ， 這樣 的 誇張 會 令 人 印象深刻 。 大家 比較 前面 兩 首 詩 ， 哪 一 首 會 令 人 印象 較 深刻 呢 ？ 是 不 是 利用 「 誇張法 」 的 那 首 ？ 賞 詩 導引 １２３４ 也 是 詩 １ 是 鉛筆 １ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 筷子 １ 、 甘蔗 １ 、 線香 １ 、 竹竿 １ 、 油條 １ 、 電線杆 １ … … 等 。 ２ 是 白鵝 ２ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 鴿子 ２ 、 鴨子 ２ 、 天鵝 ２ 、 被 罰跪 的 我 ２ … … 等 。 ３ 是 耳朵 ３ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 茶杯 把 兒 ３ 、 一半 葫蘆兒 ３ 、 斜飛 海鷗 ３… … 等 。 ４ 是 帆船 ４ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 射箭 ４ 、 飛機 ４ 、 扇子 ４ 、 三明治 ４ … … 等 。 ５ 是 鉤鉤 ５ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 孕婦 ５ 、 袋鼠 ５ 、 被 罰 半 蹲 的 我 ５ … … 等 。 ６ 是 哨子 ６ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 煙斗 ６ 、 高爾夫球桿 ６ 、 大頭 想 倒立 的 時候 ６ … … 等 。 ７ 是 拐杖 ７ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 高跟鞋 ７ 、 鐮刀 ７ 、 河 旁 的 柳樹 ７ … … 等 。 ８ 是 眼鏡 ８ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 鼻孔 ８ 、 蝴蝶結 ８ 、 弟弟 寫 的 不 倒翁 ８ … … 等 。 ９ 是 氣球 ９ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 棒棒糖 ９ 、 捕蟲網 ９ 、 萬能 的 鋤頭 ９… … 等 。 １０ 是 棒球 的 １０ ， 還 有 些 什麼 呢 ？ 滾鐵環 １０ 、 撞球 １０ 、 燒餅 配 油條 … … 等 。 阿拉伯 數字 的 長相 很 可愛 ， 大家 可以 聯想成 各 種 事物 ， 將 其中 一 個 或 兩 個 搭配 在一塊兒 ， 想像 的 數字詩 就 產生 ︰ ９ 和 ６ 玩 踩 氣球 遊戲 ６一 不 小心 腳 上 的 氣球 被 踩破 了 ６ 不 服氣 的 大叫 ︰ 「 你 怎麼 可以 把 氣球 繫 在 頭 上 ？ 」 ── 選 自 《 大海 的 幻想 》 ， 成文 出版社 馮輝岳 叔叔 的 〈 ９ 和 ６ 〉 想像 得 多麼 生動 有趣 ， 看 了 令 人 捧腹 不已 。 也 有 小朋友 將 ６ 和 ９ 想成 夫妻 ， 先生 像 高爾夫球桿 ， 太太 像 棒棒糖 ， 他們 想 生 ５４ 個 孩子 ， 真 嚇人 ！ 讀 童詩 ． 真 趣味 〈 ６ 〉 杜子 上 體育課 的 時候 ， 老師 教 大家 倒立 ， 哈 ！ 真 好玩 ！ 天空 和 地面 倒過來 啦 ， 連 操場 旁 的 樹 ， 也 學 著 我們 玩 倒立 呢 ！ 可是 ， 可是 … … 樹 的 腿 伸 得 好 直 好 直 喔 ， 我們 卻 彎 得 像 一隻隻 喘 不 過 氣 的 蝦 。 真 難為情 哩 ！ 〈 寫 １２３ 〉 杜子 弟弟 會 寫 阿拉伯 數字 。 他 說 ︰１ 是 爸爸 ， 他 站 著 罵 我 ； ２ 是 我 ， 跪 在 那裡 哭 ； ３ 是 媽媽 ， 蹲 著 幫 我 擦 眼淚 。 ３ 比 １ 還要 大 ， 因為 幼稚園 老師 說 的 ！ 賞 詩 筆記 第一 首 用 「 ６ 」 這 個 數字 ， 做 了 趣味性 的 聯想 。 「 ６ 」 像 一 個 小朋友 學 倒立 ， 頭頂 在 地 上 ， 腳彎彎 的 向 天空 舉 ， 難怪 有點 像 喘 不 過 氣 的 蝦子 。 第二 首 用 「 １ 」 、 「 ２ 」 、 「 ３ 」 三 個 數字 ， 做 了 趣味性 的 聯想 。 站 著 罵 我 的 爸爸 ， 是 直立 的 「 １ 」 ； 跪 著 哭 的 我 ， 像 彎腰 跪地 的 「 ２ 」 ； 而 蹲下來 幫 我 擦 眼淚 的 媽媽 ， 是 最 徫大 的 「 ３ 」 。 你 覺得 像 不 像 ？ 可 見 ， 用 數字 寫 詩 ， 最 重要 的 是 聯想 加上 趣味 。 有 一 位 小朋友 認為 兩 個 「 ０ 」 疊羅漢 ， 所以 變成 了 「 ８ 」 ； 另 一 位 小朋友 則 認為 ， 兩 個 「 ３ 」 面對面 、 手 拉手 做 運動 ， 所以 變成 了 「 ８ 」 。 不同 的 聯想 ， 產生 不同 詩趣 ， 真 好玩 啊 ！ 賞 詩 導引 請 動物 上臺 演 「 寓言 」 寓言 是 一 種 比喻性 的 故事 ， 故事 中 含 著 某些 哲理 ， 讓 人 讀 了 接受 其中 有益 的 經驗 和 教訓 ， 使 小朋友 變 得 更 聰明 又 懂事 。 寓言 如果 用 詩歌 的 方式 表現出來 ， 就 成為 「 寓言詩 」 。 小 青蛙 ， 天天 都 哭 。 嘓 ！ 嘓 ！ 嘓 ！ 小 青蛙 ， 荷葉 給 你 當 舞臺 ， 荷花 幫 你 灑 香水 ， 池水 當 你 的 鏡子 ， 小 青蛙 ， 你 還 要 什麼 ？ ── 選 自 《 兒童 詩選讀 》 ， 爾雅 出版社 戴惠華 小朋友 出版 一 本 詩集 《 我 的 王國 》 ， 那時 才 念 國中 一年級 ， 能 寫出 這麼 生動 有趣 的 〈 小 青蛙 〉 ， 非常 令 人 激賞 。 這 首 詩 寓意 沒有 直接 說出來 ， 可是 ， 隱藏 其中 的 道理 十分 明白 易懂 ︰ 大家 別 學 小 青蛙 太 貪心 喔 ， 因為 ， 知足 才 能 常樂 呢 ！ 寓言詩 大部分 都 是 以 動物 為 主角 ， 借 動物 之間 擬人化 的 描寫 ， 將 寓意 呈現出來 ； 所以 ， 請 動物 上臺 演 「 寓言 」 ， 必定 十分 教 人 印象 深刻 哩 ── 面對 世界 ， 一 頭 蒙 著眼 的 驢子 ， 在 原地 打轉 了 一 圈 又 一 圈 ， 一 天 又 一 天 。 最後 累 了 ， 卻 理直氣壯 的 說 ︰ 我 正 環遊 世界 回來 呢 ！ 我 寫 了 這 首 〈 驢子 〉 ， 想想 看 ， 它 給 了 你 什麼 啟示 或 想法 呢 ？ 讀 童詩 ． 真 趣味 〈 寓言 〉 杜子 孔雀 照完 了 鏡子 ， 把 它 摔碎 說 ︰ 如果 你 不 製造 這麼 美 的 影子 ， 別人 就 不會 在 你 面前 ， 浪費 那麼多 化妝品 ！