的 含意 ， 配合 語言 治療師 教 他 單字 、 語詞 、 短句 ， 一 次 、 兩 次 不辭耐煩 的 重複 練習 ， 我 鼓勵 自己 要 認真 的 陪 他 學習 ， 堅定 的 相信 ， 有朝一日 他 一定 可以 學會 說話 的 。 夜深 了 ， 我 想起 阿嬤 哄 三 歲 的 小妹 早點 入睡 ， 時常 哼 的 「 搖囝仔歌 」 。 記得 每 次 等 妹妹 睡著 後 ， 阿嬤 總 拿起 衣角 擦拭 臉 上 的 淚水 。 6 歲 的 我 呆傻 的 問 ： 「 您 為什麼 哭 呢 ？ 」 阿嬤 摸摸 我 的 頭 ， 慈愛 的 笑 著 ， 「 長大 後 妳 就 會 知道 ， 快 上床 睡覺 吧 ！ 」 我 一邊 哼 著 這 首 催眠曲 ， 一邊 幫 煒崴 按摩 全身 ， 希望 刺激 他 的 發育 ， 讓 他 感受到 安全 與 慰撫 ， 他 很 快 的 闔上 雙眼 ， 甜甜蜜蜜 的 進入 夢鄉 。 這些 療程 耗費 我 很多 時間 ， 但 我 覺得 一點 都 不 可惜 ， 一 瞑 大 一 寸 ， 煒崴 在 全 家人 「 愛 」 的 照顧 下 ， 相信 他 會 慢慢 的 長大 。 總之 ， 煒崴 雖然 帶給 我 的 是 甜蜜 的 負擔 ， 但 我 不 悲傷 ， 不 放棄 ， 相信 自己 可以 用 「 母愛 」 的 光輝 照耀 著 韶安 與 煒崴 。 永遠 改不了 的 事實 ， 告訴 我 必須 忘光 、 丟光 悲傷 ， 用 愛 和 耐心 依循 煒崴 發展 時間表 ， 給予 適當 之 刺激 、 訓練 、 醫療 。 「 小 寶貝 ， 媽媽 幫 你 按摩 。 」 我 一邊 按摩 一邊 對 著 煒崴 說 ： 「 這 是 手手 」 、 「 這 是 腳腳 」 、 「 這 是 肩膀 」 、 「 這 是 眼睛 」 、 「 這 是 鼻子 」 、 「 這 是 頭髮 」 、 「 肚子 餓 了 ， 張開 嘴 喝 牛奶 」 、 「 笑 一 笑 ， 讓 媽咪 瞧 一 瞧 ！ 」 … … ， 不管 他 懂 或 不 懂 ， 我 努力 的 重複 著 ， 將 這些 名詞 「 送 」 入 他 耳 中 ， 無非 就 是 要 刺激 他 的 感官 與 動作 發展 。 煒崴 3 個 月 大 ， 我 配合 醫生 的 指導 ， 帶 他 到 榮總 給予 早期 療育 ， 希望 嬰兒期 的 他 ， 能 盡 早 杜絕 唐寶寶 的 不良 動作 模式 ： 頭 側 一 邊 、 雙腳 外展 、 雙臂 外攤 放 在 兩 側 呈 「 大 」 字型 的 躺 著 、 頭部 穩定度 不足 造成 無法 執行 手部 操作 的 動作 … … 早期 療育 的 過程 真 辛苦 ， 一來 永和 到 榮總 路程 遙遠 ， 二來 韶安 就讀 龍安 國小 一年級 ， 所有 的 養育 責任 、 上下學 接送 、 功課 督導 … … 都 要 我 參與 ， 我 常 為了 接 他 放學 又 要 直接 奔往 榮總 而 疲於奔命 ， 很多 時候 韶安 的 功課 都 是 在 復健貳 ‧ 成長 的 淬鍊室 外面 完成 的 。 每 天 晚飯 後 ， 我 與 老公 固定 安排 時間 ， 加入 復健 的 功課 ： 拿 著 兩 個 大 枕頭 當 支撐物 使 煒崴 頭部 不 側 一 邊 、 用 腿部 固定器 限制 他 雙腿 外展 的 範圍 、 讓 他 以 側躺 姿勢 來 改善 青蛙腿 、 利用 玩具 吸引 煒崴 使 他 的 雙手 和 頭部 的 姿態 能 趨於 中線 ， 來 改善 頭 、 手 、 或 腿 「 掉 」 在 後方 等 ， 盡 我們 所 能 ， 期盼 發展 遲緩 的 煒崴 能夠 自己 站起來 ， 日後 事事 不必 依賴 他人 ， 能夠 自己 學會 生活 。 1 歲 半 時 ， 我 和 老公 聽從 醫生 的 建議 ， 帶 他 到 榮總 開刀 （ 眼睛 斜視 ） ， 爺爺 、 奶奶 極力 反對 的 說 ： 「 這麼 小 的 小孩 ， 一定 要 動刀 嗎 ？ 」 我 用 懇求 的 眼神 說 ： 「 試試 看 ， 現在 的 醫術 很 發達 。 」 開完 刀 回家 ， 我 整 晚 抱 著 他 ， 坐 在 客廳 沙發 睡覺 ， 因為 深怕 他 眼睛 不 舒服 ， 拿起 小 手 揉 眼睛 。 手術 相當 成功 ， 否則 在 舊 思維 的 家庭 中 ， 我們 又 得 背負 壓力 。 襁褓 中 的 煒崴 經過 早期 療育 的 訓練 ， 唐寶寶 特殊 錯誤 動作 改善 了 許多 ， 後 半 段 的 發展 如 爬行 、 站起 、 坐 著 、 穿 特殊 的 鞋子 輔助 行走 、 戴上 厚厚 的 眼鏡 看 事物 … … 訓練 的 狀況 良好 ， 認知 學習 的 能力 提升 了 ， 情緒 行為 的 反應 也 趨 穩定 。 可喜 的 是 煒崴 這 孩子 ， 在 復健 的 過程 中 很 配合 ， 有時 雖 會 哭鬧 ， 但是 只要 哄哄 他 ， 一下子 就 安靜下來 繼續 治療 ， 發展 遲緩 的 他 慢慢 進步 ， 4 歲 學會 簡易 動作 與 語言 發音 。 「 3 歲 前 是 療育 黃金期 不要 錯過 ， 對 遲緩 兒童 的 未來 有 極 大 助益 。 」 醫生 的 這 句 話 我 謹記在 心 ， 且 徹底 遵行 ， 此時 ， 我 和 老公 的 眉宇 間 舒緩 了 許多 ， 我 也 常 和 朋友 說 ： 「 有 個 唐寶寶 的 兒子 ， 就 看 你 要 選擇 逃避 還是 坦然 面對 ， 當 你 選擇 了 面對 ， 只 能 勇往直前 。 」 流過 淚 之後 我 更 堅強 ， 走過 辛苦 之後 心境 也 更 開闊 。 維希 小語 ： 這 一 段 路 確實 艱辛 ， 確實 煎熬 ， 而今 看到 孩子 的 展現 ， 少 了 傷感 ， 多 了 成就感 。 孩子 ， 我 很 慶幸 沒有 對不起 你 ， 也 很 榮耀 你 沒有 讓 我 失望 。 人生 的 太多 宿命 ， 確實 無法 扭轉 。 但 我們 卻 能 改變 我們 所 能 改變 ， 只要 我們 願意 堅持 。 不 為 命運 所 屈服 ， 卻 為 運命 所 轉變 。 孩子 ， 感謝 你 參與 我 的 生命 ， 因為 有 你 ， 我 更 壯大 了 自己 的 勇氣 與 蛻變 的 決心 。 貳 ‧ 成長 的 淬鍊 進入 人群 ， 自在 不同 當 您 走過 人群 旁 ， 是否 曾 有 過 一 個 天真 但 又 令 人 感到 詫意 的 身影 ， 他 的 笑容 是 那麼 天真 ， 他 無 所 隱藏 的 神情 ， 只 會 讓 人 更加 疼愛 。 煒崴 4 歲 半 ， 我 硬起 心腸 想 送 他 到 幼稚園 （ 韶安 有的 學習 步驟 ， 煒崴 應該 也 有 權利 吧 ！ ） 雖然 我 知道 煒崴 是 要 我 付出 更多 的 心力 ， 我 也 願意 呀 ！ 幼稚園 入學 的 前夕 ， 我 告訴 他 ： 「 煒崴 ， 你 長大 了 哦 ！ 」 、 「 就 要 去 讀 幼稚園 了 … … 」 、 「 這 是 哥哥 讀 過 的 幼幼班 … … 」 、 「 有點 心 吃 ，