， 這 位 老師 的 媽媽 一點 都 不 愛 自己 的 女兒 ？ 或許 細心 體驗 媽媽 的 行為 ， 很多 時候 應該 是 對 女兒 有所 呵護 照顧 。 然而 ， 老師 經驗 當下 的 家暴 ， 並 不 知 如何 面對 那 個 情境 及 心情 ， 只 將 媽媽 對待 她 的 焦點 聚焦 在 打罵 ， 才 會 對 自己 催眠 ， 認為 媽媽 不 愛 她 。 這樣 的 情形 發生 在 每 個 人 身 上 ， 包括 我 ， 我 只 記得 媽媽 從小 只 叫 我 做 家事 ， 罵 我 事情 做 不 好 ， 卻 忘記 媽媽 在 我 生病 的 時候 寸步不離 地 照顧 我 。 我 只 記得 永成 不 想 跟 我 結婚 ， 卻 忘記 他 總是 關心 疼愛 我 ， 配合 我 的 喜好 。 若 能 真心 體會 ， 時時 用心 看見 身邊人 對 我們 的 好 並 心懷 感謝 ， 就 能 離開 自己 建構 的 痛苦 牢籠 。 經過 兩 個 小時 的 個案 諮商 ， 把 自己 的 故事 仔細 說出來 ， 似乎 將 過往 畫面 再次 看清 ， 也 將 積壓 的 情緒 全部 痛快 地 發洩 ， 梗 在 心 上 的 那些 刺 消失 了 。 諮商 結束 後 ， 除了 因 哭 得 太 用力 而 感到 頭暈 ， 心 裡 卻 是 舒暢 無比 。 天賦 台北市 政府 有 一 項 德政 ， 在 某 幾 線 公車 上 設置 行動 圖書館 ， 擺放 一些 書籍 ， 供 市民 借閱 ， 搭 車 民眾 可以 直接 將 書 帶回 家 看 ， 不須 登記 ， 三十 天 內 還 回 公車 上 即可 。 很 幸運 地 ， 其中 有 兩 線 公車 經過 我 家 ， 我 在 公車 上 借閱 過 幾 本 好書 。 有 次 從 公車 上 借閱 了 肯•羅賓森 的 著作 《 讓 天賦 自由 》 （ 天下 文化 出版 ） ， 這 本 書 的 中心 思想 就 是 ── 找到 個人 天資 與 熱情 結合 之 處 。 我 看完 這 本 書 ， 內心 充滿 關 不住 的 激動 。 我 長 到 這些 歲數 ， 從來 沒有 認真 想 過 自己 要 的 是 什麼 ， 自己 的 天賦 使命 是 什麼 。 在 我 學生 時代 ， 台灣 一直 是 升學 主義 為重 ， 以 大學 聯考 一 試 定 江山 的 方式 ， 學校 的 教學 不得不 加重 聯考 科目 的 上課 時數 ， 減少 其他 美術 、 體育 、 工藝 、 音樂 等 課程 ， 學子 們 除了 學科 以外 ， 即便 有 其他 的 興趣 或 天賦 ， 但 要 想 擠進 大學 的 窄門 ， 必須 一心一意 攻讀 重要 考試 課目 ， 竭盡 一切 力量 爭取 高分 ， 放棄 自己 的 喜愛 。 在 這 種 成績 至上 的 教育 方式 之下 ， 有 許多 孩子 的 天分 被 埋沒 ， 有些 孩子 學習 的 熱情 不 在 讀 教科書 ， 成績 不 好 ， 便 被 貼上 不 用功 、 笨 學生 的 標籤 ， 從此 被 放棄 的 皆 有 之 。 我 想 ， 如同 我 一般 ， 一路 的 成長 過程 ， 從不 知道 自己 有 甚麼 樣 天分 的 人 應該 還 不少 ， 學生 時期 只 知道 讀書 是 學生 的 責任 ， 出 社會 後 只 知道 工作 賺錢 ， 沒有 想 過 自己 會 有 甚麼 與 別人 不同 的 天分 可以 好好 發展 。 與 我 從小 一起 長大 的 月兒 ， 是 一 個 典型 天賦 被 壓抑 的 例子 。 月兒 從小 個子 長 得 比 我 高 ， 腿 比 我 長 ， 膽子 比 我 大 ， 跑 得 比 我 快 ， 運動 細胞 發達 得 很 。 鄰居 小朋友 們 常 在一起 玩 捉迷藏 、 用 橡皮筋 跳高 或 需要 膽大 冒險 的 遊戲 ， 她 總是 勝利 高手 。 小學 班 上 參加 賽跑 、 大隊 接力 比賽 總是 少不了 她 ， 要 靠 她 為 班 上 爭取 好 成績 。 學校 田徑隊 邀 她 加入 ， 她 興致勃勃 地 在 隊 上 發揮 長才 ， 也 曾 為 學校 得到 榮譽 。 可惜 ， 當年 的 社會 環境 認為 學 體育 的 未來 不會 有 好 收入 、 好 前途 ， 她 的 體育 生涯 只 到 小學 畢業 ， 還 沒 來得及 長出 枝芽 便 終止 了 ， 只 能 乖乖 的 將 注意力 放 在 她 不 拿手 的 課業 上 ， 但 課業 實在 無法 像 她 的 體育 成績 一樣 出色 ， 總是 被 視作 功課 不 好 的 學生 。 她 時常 說起 真 希望 當時 能夠 繼續 練 田徑 ， 她 相信 自己 在 體育 方面 的 能力 ， 也 相信 自己 會 有所 表現 。 我 無法 得知 月兒 如果 一路 堅持 ， 會不會 如同 飛躍 的 羚羊 紀政 一樣 創造 輝煌 的 歷史 ， 但 她 沒 機會 試 過 ， 誰 又 能 保證 她 不會 有 成就 呢 ？ 而 我 自己 ， 之前 的 工作 原 希望 能 更 上 一 層 樓 ， 當 個 小 主管 ， 在 職涯 上 有所 突破 ， 但 後來 發現 ， 我 只 想 有 個 頭銜 威風威風 ， 沒有 真正 帶 人 的 能力 ， 也 沒 做出 成績 。 後來 因為 不 適任 ， 被 公司 提前 解約 。 離開 時 對 公司 有些 怨言 ， 後來 仔細 反省 ， 那 份 工作 我 做 得 並 不 開心 ， 時常 將 工作 帶回 家 ， 有 一 段 時間 陷入 嚴重 低潮 ， 每 天 出門 上班 ， 一 出 家門 便 想 哭 ， 卻 沒有 勇氣 提 離職 ， 公司 主動 要求 解約 倒是 讓 我 解脫 了 。 再 要 找 工作 時 ， 我 便 沒有 升遷 的 要求 。 而 現在 的 工作 符合 我 一向 對於 工作 的 要求 ， 沒有 太多 想法 ， 只要 薪水 夠 用 ， 內容 可以 勝任 ， 與 同事 相處 愉快 就 夠 了 。 但是 ， 許 醫師 的 演講 和 著作 中 提到 ， 每 個 人 來到 世界 上 都 有 他 的 天命 ， 有 他 拿手 的 事物 ， 萬物 都 是 ， 就 如同 蜘蛛 的 天賦 是 織網 ， 牠 透過 發揮 天賦 ， 得到 可 賴以 生存 的 小 昆蟲 等 獵物 。 人 只要 能 找到 自己 的 熱情 所在 ， 淋漓盡致 地 發揮所長 ， 就 會 吸引 欣賞 你 天賦 的 人 ， 提供 你 報酬 。 於是 ， 我 開始 對於 現在 的 工作 產生 質疑 ── 這 真 是 我 所 要 的 嗎 ？ 雖然 這 份 工作 很 穩定 ， 讓 我 不 愁 吃 穿 ， 但 我 真的 要 在 下 半 輩子 都 做 這 份 工作 嗎 ？ 我 還 能 做 些 什麼 不同 的 事 ？ 這 一連串 的 問題 ， 讓 我 想要 尋找 天賦 ， 正巧 ， 在 王 老師 的 《 相信 愛情 ， 相信 自己 》 中 ， 有 個 章節 在 說明 如何 找到 自己 的 天賦 ， 老師 提出 七 個 重點 ：1 .
 
做 了 會 感到 喜悅 的 事 。 2. 做起來 感覺 輕易 的 、 拿手 的 事 。 3.