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自己 具有 行為 方式 個人 品質 特質 可能 手段 可能 目的 Lovejoy __UNDEF__ ( 1950) 強烈 反對 方式 ( modes __UNDEF__ ) 手段 目的 模型 手段 ( means __UNDEF__ ) 等同 起來 認為 選擇 特定 行動 方式 不但 可能 個人 希望 達到 終極 狀態 終極性 價值 影響 受到 個人 希望 他人 怎樣 自己 輔助性 價值 影響 可能 同時 方面 影響 固然 輔助性 價值 終極性 價值 可能 相互 作用 相互 影響 彼此 不一定 手段 目的 之間 從屬 關係 Rokeach __UNDEF__ 第三 革新 認為 價值觀 可以 構念 化成 簡單 直線 上下 層次 觀點 觀點 批評 在於 人們 可能 具有 他們 來說 同等 重要 價值 而且 現實 生活 價值 不可能 一些 價值 進行 比較 ( __UNDEF__ Gorsuch __UNDEF__ , 1970 ; __UNDEF__ Kitwood & Smithers __UNDEF__ , 1975 ; Ng __UNDEF__ ,1982 ) 因此 人們 認為 Rokeach __UNDEF__ 量表 要求 受測 針對 價值觀 排序 操作化 程序 完全 不能 反映 心理 真實 情況 儘管 如此 這般 批評 越來越 研究 支持 排序 方法 可行性 證明 給予 受測 較少 限制 可以 得出 其他 方法 測量 所得 相似 結果 ( Alwin & Krosnick __UNDEF__ , 1985 ; Feather __UNDEF__ , 1973 ; Moore __UNDEF__ , 1975 ; Munson __UNDEF__ & Mc Intyre __UNDEF__ ,1979 ; Rankin __UNDEF__ & Grube __UNDEF__ , 1980 ; Reynolds & Jolly __UNDEF__ ,1980 ) 總之 __UNDEF__ Rokeach __UNDEF__ ( 1968 ,1973 ) 論點 構念 層次 主流 思想 不同 在於 使 價值 構念 明晰 順序性 但是 研究 方法 層次 價值 測量 領域 具有 深遠 影響 研究 受到 相當 批評 尤其 測題 取樣 單題 測量 研究 存在 問題 其他 研究 如此 介紹 測驗 很少 說明 為什麼 他們 量表 集中 測量 價值觀 領域 某些 特殊 方面 很少 系統性 測題 取樣 選取 具有 代表性 測題 至於 單題 測量 一直 仍然 那些 尋求 簡便 經濟 測量 價值觀 研究 最愛 ( __UNDEF__ Christenson __UNDEF__ , __UNDEF__ Hougland , Gage & Hoa , 1984 ; Hill & Stull __UNDEF__ , 1981 ; Kohn __UNDEF__ , 1969 ) 這些 問題 研究 價值觀 這樣 寬廣 領域 常見 現象 測題 取樣 __UNDEF__ Rokeach __UNDEF__ 重要 終極性 工具性 價值 鎖定為 36 受到 許多 批評 批評 認為 它們 沒有 根據 主觀 ( R . A . Jones __UNDEF__ , __UNDEF__ Sensenig & Ashmore __UNDEF__ , 1978 ; Keats & Keats __UNDEF__ , 1974 ; Kitwood & Smithers __UNDEF__ , 1975 ; Lynn __UNDEF__ ,1974 ) Rokeach __UNDEF__ ( 1973) 本人 承認 選擇 這些 價值 過程 直覺 過程 30 然而 即使 選擇 簡陋 情況 進行 隨後 文獻 沒有 發現 什麼 遺漏 Braithwaite __UNDEF__ Law (1985) 進行 115 半結構式 訪談 試圖 找到 全面 內容 範疇 作為 測題 依據 他們 結論 認為 Rokeach __UNDEF__ 測題 取樣 基本 成功 訪談 發現 54 生活 目標 71 行為 方式 因素 分析 減少為 19 基本 維度 這些 維度 價值觀 調查 量表 價值 項目 十分 吻合 研究 發現 __UNDEF__ Rokeach __UNDEF__ 遺漏 主要 方面 只有 物質 富足 個人 權利 其他 研究 提及 其中 個人 權利 遺漏 具體 公平 遺漏 文化 研究 注意到 ( __UNDEF__ Feather __UNDEF__ & Hutton __UNDEF__ , 1973 ; Ng __UNDEF__ ,1982 ) Kristiansen __UNDEF__ ( 1985) 檢驗 價值觀 預防性 健康 行為 相關 提及 健康 列入 終極 目標 事實 Rokeach __UNDEF__ 最近 修訂 量表 添加 終極性 價值 人們 仔細 檢驗 價值觀 調查 價值 項目 取樣 適當性 足夠性 最終 分析 結果 表明 不錯 然而 人們 沒有 同樣 仔細 分析 其它 量表 而且 這些 編製 沒有 發展 這些 測量 工具 取樣 方法 適當性 足夠性 方面 給予 使用 任何 解釋 說明 單題 測量 工具 單題 測量 工具 關注 價值觀 調查 量表 引起 因為 量表 價值 組成 標題 ( 自由 ) 隨後 括號 詞組 獨立 自由 選擇 評鑑 ( Braithwaite & Law __UNDEF__ , 1985 ; __UNDEF__ Gorsuch & Mc Farland __UNDEF__ ,1972 ; __UNDEF__ Mueller __UNDEF__ ,1974 ) 按照 心理 測量 理論 單測題 不能 測量出 研究 感興趣 構念 因為 測題 誤差 有些 誤差 由於 別的 相關 構念 造成 有些 由於 隨機 波動 產生 因此 最好 許多 不同 測題 測量 構念 因為 較多 測題 不但 可以 大體 覆蓋 測量 構念 所有 理論 意義 同時 可以 那些 難免 測量 工具 評鑑 相關 構念 影響 分散開來 測量 構念 達到 信度 效度 傳統 方法 不同 __UNDEF__ Rokeach __UNDEF__ ( 1967) 運用 非常 模糊 解釋 抽象 概念 測量 價值 Gorsuch __UNDEF__ Mc Farland __UNDEF__ (1972) 指出 Rokeach __UNDEF__ 選擇 單題 測量 為了 簡便 經濟 價值觀 調查 運用 簡單 排序 方法 提供 內容 範圍 測題 從而 促進 許多 研究 情境 使用 例如 研究 要求 受測 填寫 價值觀 調查 第一 代表 自己 價值觀 第二 表示 他們 他人 事物 價值觀 感知 ( __UNDEF__ Feather __UNDEF__ , 1979 a ,1980 ; Rokeach __UNDEF__ ,1979 ) 測題 測驗 使 測量 程序 大大 加長 使 更加 複雜 並且 失去 靈活性 但是 上述 得失 重要 考慮 基本 問題 效度 效標 問題 ( Gorsuch & Mc Farland __UNDEF__ , 1972 ) 單題 量表 真的 多測題 量表 同樣 有效度 __UNDEF__ Gorsuch __UNDEF__ Mc Farland __UNDEF__ 研究 表明 問題 答案 複雜 有賴於 測題 本身 研究 問題 性質 例如 價值觀 調查 永生 平等 進行 研究 結果 顯示 一致性 ( __UNDEF__ Billig __UNDEF__ & Cochrane __UNDEF__ , 1979 ; Bishop , Barclay & Rokeach __UNDEF__ , 1972 ; Cochrane , Billig & Hogg __UNDEF__ , 1979 ; __UNDEF__ Feather __UNDEF__ , 1970 b , 1975 b ; __UNDEF__ Joe , __UNDEF__ Jones & Miller __UNDEF__ , 1981 ; Rawls , Harrison , Rawls , Hayes & Johnson __UNDEF__ , 1973 ; Rokeach , 1969a , 1973 ; Tate & Miller , 1971 ; Thomas , 1986 ) 相反地 幸福 自由 研究 得出 非常 一致 結果 ( __UNDEF__ Braithwaite __UNDEF__ , 1982 ; __UNDEF__ Cochrane et al .
 
,1979 ; Feather , 1977 , 1984a ; Homant & Rokeach __UNDEF__ , 1970 ; __UNDEF__ Joe et al .
 
, 1981 ; __UNDEF__ Penner , Summers , Brookmire & Dertke , 1976 ; Shotland & Berger , 1970 ; Staub __UNDEF__ , 1974 ) ?? 848 性格 社會 心理 測量 總覽 價值觀 953 第八 人際 信任 人性 態度 人性 富有 解釋力 概念 很多 使用 解釋 自己 他人 行為 我們 人性 信念 我們 帶來 影響 可以 無所不在 售貨員 討價還價 決定 我們 接受 反對 蘇聯 最近 關於 削減 導彈 儲備 提議 我們 形成