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博士 表示 父母花 電子 螢幕 時間 孩子 時間 電子 螢幕 研究 其他 研究 顯示 口頭 告知 孩子 不要 電子 屏幕 行為 必須 示範 換言之 意圖 行動 必須 吻合 觀看 螢幕 行為 相反 父母 示範 較多 體能 活動 孩子 容易 進行 體能 活動 研究 人員 解釋 孩子 受到 父母 生活 方式 啟發 額外 體能 活動 像是 步行 腳踏車 做為 交通 工具 家庭 生活 部分 他們 提到 活躍 父母 可能 提供 設備 費用 鼓勵 方式 支持 孩子 父母 示範 方式 透過 意圖 鼓勵 以及 家庭 生活 結合 代表 鏡像 思考 起頭 生活 面向 然後 神經 網絡 經由 重複 獎勵 強化 我們 孩子 示範 榜樣 甚至 影響 他們 身體 健康 例如 二○一八年 卡羅來納 大學 University of North Carolina 兒童 理想 體重 研究 小組 Children’s Healthy Weight Research Group 副主任 安珀 沃恩 Amber Vaughn 領導 研究 顯示 父母 刻意 自覺 示範 選擇 健康 飲食 孩子 飲食 品質 正向 關聯 39 __UNDEF__ 其他 研究 顯示 孩子 飲食 習慣 最為 重要 影響 來自 父母 40 __UNDEF__ 儘管 趣聞 但是 先生 大異其趣 飲食 習慣 直接 反映 華裔 母親 撫養 長大 主食 肉類 米飯 相反地 喜歡 蔬菜 沙拉勝 肉類 媽媽 所以 素食 為主 我們 孩子 飲食 綜合 除了 這些 研究 以外 許許多多 獨有 怪癖 日常 習慣 來自 父母 影響 然後 傳給 孩子 自身 情況 先生 很多 共同 價值觀 如何 處事 以及 我們 重視 事情 相近 看法 這些 傳承 自我們 父母 我們 認識 以後 我們 發現 我們 父親 從前 曾經 共事 所以 也許 知道 我們倆 生活 類似 看法 不足為奇 然而 我們 生活 細節 還是 差異 譬如 說到 洗碗 嘩啦 嘩啦 水龍頭 洗碗 是以 媽媽 方式 洗碗 杯子 刀叉 然後 陶盆 最後 湯鍋 和平 底鍋 加上 繼母 方法 清水 沖洗 物品 沖掉 肥皂 泡泡 髒汙 如果 檢視 自己 如何 執行 這些 家常 事務 以及 伴侶 親近 朋友 如何 執行 相同 事務 發現 自己 經由 模仿 父母 獲取 很多 祕訣 價值觀 不同 這些 日常 習慣 或許 未曾 質疑 而且 無需 改變 這些 孩子 帶入 他們 成人 生活 事物 謹言慎行 注意 自己 一舉一動 以及 我們 傳遞 價值觀 信念 如此 重要 我們 可能 覺得 擔待不 重責大任 然而 第一 孩子 誕生 父母 即刻 承擔 責任 如同 未曾 無法 選擇 自己 父母 孩子 未曾 選擇 然而 世界 其他 任何 打造 他們 大腦 不停 示範 正確 行為 真的 我們 勃然大怒 時候 說出 一些 反省 起來 當時 脫口而出 我們 度過 難關 方法 總是 值得 驕傲 但是 我們 可以 做出 自主 決定 孩子 沉浸 正向 環境 健康 飲食 加上 適度 運動 因為 他們 養成 良好 生活 習慣 大量 閱讀 因為 我們 希望 孩子 這樣 關懷 體貼 他人 努力 工作 凡事 自我 節制 即使 我們 無法 做到 盡如人意 有助於 孩子 解釋 為什麼 我們 以及 當時 應該 不同 作法 孩子 理解 如何 作為 這樣 還可以 孩子 如何 表現 謙卑 諒解 深刻 觀摩 探索 自己 價值觀 人生 目標 探討 那些 塑造 自己 人生 影響 那些 或許 永遠 無法 抹平 可以 注意 負面 習性 意義 如果 父母 這些 事情 不僅 有益 孩子 有所 幫助 即使 父母 可以 活出 充實 人生 最終 自己 抉擇 打從 我們 誕生 父母 我們 神經元 鏡像 系統 發展 偌大 影響 影響 我們 許多 成年 成就 同理心 我們 語言 塑造 我們 信念 價值觀 行為 舉止 我們 看待 人生 觀點 做為 父母 我們 自己 孩子 擁有 同等 巨大 影響 理解 我們 教養 子女 上面 可以 學到 重要 第二 2 __UNDEF__ 家族 傳承 __UNDEF__ 手足情深 __UNDEF__ 二○一六年 初秋 鐵人 世界 錦標賽 墨西哥 Mexico 科蘇梅爾島 Cozumel 舉行 儘管 時差 但是 英國 電視 觀眾 殷切 觀看 英國人 與賽 寄予 厚望 當時 布朗利 Brownlee 兄弟 世界 排名 領先 曾經 獲得 無數 獎牌 奧運 金牌 世界 鐵人 系列 賽事 如果 二十六 喬尼 Jonny 贏得 比賽 世界 冠軍 頭銜 喬尼 居於 領先 但是 跑過 彎道 終點 急奔 腳步 開始 開始 大家 清楚 是否 只是 一時 恍神 但是 開始 顯得 腳力 不濟 氣力 耗盡 腳步 蹣跚 不支 沒有 辦法 加速 衝線 反而 看起來 身體 舒服 終點線 七百 公尺 地方 跌坐 跑道 攝氏 34 炙熱 高溫 自行車 游泳 跑步 身體 造成 傷害 然後 突然間 哥哥 阿利斯泰爾 Alistair 轉角處 出現 當時 完美 喬尼 居於 領先 贏得 世界 冠軍 列居 第二 第三 今年 結尾 1 __UNDEF__ 恰恰 相反地 看到 弟弟 急需 幫助 阿利斯泰爾 毫不 猶豫 扶起 喬尼 弟弟 手臂 環繞 自己 肩膀 弟弟 一瘸一拐 走向 終點 儘管 亨利.斯庫曼 Henri Schoeman 超越 仍然 分列 第二 第三 阿利斯泰爾 幫助 喬尼 走向 終點線 放開 身子 輕輕 終點線 表示 喬尼 獲得 第二 阿利斯泰爾 自己 獲得 第三 他們 手足 關係 牢固 儘管 兄弟 但是 阿利斯泰爾 喬尼 福祉 自己 之前 不僅 停下來 幫助 喬尼 放棄 自己 奪冠 機會 而且 喬尼 維持 領先 地位 如此 牢固 關係 如何 形成 曾經 記錄 分析 布朗利 兄弟 一起 受訓 描述 他們 投入 訓練 漫長 時光 跑道 練跑 自行車 穿越 約克郡 Yorkshire 鄉野 日復一日 年復一年 時間 不僅 從事 這些 運動 訓練 並且 長時間 接觸 互相 影響 彼此 態度 價值觀 行為 信念 手足 天生 信任 以及 深厚 情誼 長時間