。 天啊 ， 他倆 幹麼 要 在 這 話題 上 兜 不 完 ？ 「 還 說 不 茫然 ， 整 天 搖頭晃腦 ， 想 什麼 啊 ？ 你 腦袋 裝 什麼 ？ 你 的 模樣 ， 比 小魏 還 茫然 。 」 晴天霹靂 ！ 小閃 居然 扯到 我 ， 我 看來 茫然 嗎 ？ 這下 該 我 傻呆 了 。 全 班 聽到 這 句 話 後 ， 先 是 愣住 ， 而後 有 半數 大笑 出聲 ， 對 我 同情 者 有 之 、 苦笑 者 有 之 、 爆笑 者 有 之 。 我 真 恨不得 椅子 下 有 洞 讓 我 暫時 消失 。 我 茫然 ？ 我 不過 是 真的 很 愛 發呆 ， 不行 嗎 ？ 今天 小閃 是 怎麼 了 ？ 他 總算 離開 彎仔 身旁 ， 走回 講臺 。 怒氣 越來越 大 ： 「 上 英文課 ， 你們 老是 安安靜靜 ， 是 你們 都 聽懂 了 ？ 顯然 不 是 啊 ， 從 你們 的 成績 就 可 看出 。 倒是 班會 時 ， 吵吵鬧鬧 ， 聊天 講 是非 ， 對 提案 毫不 在意 。 怎麼 了 ？ 你們 的 嘴 、 你們 的 聲音 是 這樣 控制 的 嗎 ？ 上課 是 你們 的 權益 ， 你們 該 懂得 珍惜 。 為什麼 把 話 都 用 在 不 該 說 的 地方 ， 而 上課 時 鴉雀無聲 ？ 不 發問 ， 是 你們 的 損失 ， 你們 懂 不 懂 ？ 」 大淂 以 他 斯文 卻 暗裡藏刀 的 笑臉 反問 ： 「 老師 ， 要是 我們 的 問題 考倒 老師 ， 會不會 讓 老師 更 生氣 啊 ？ 」 小閃 臉色 有些 不悅 ， 他 心知肚明 大淂 有意 嘲弄 他 ， 卻 不得不 說 ： 「 若 我 真 沒法 為 你們 解決 問題 ， 我 會 盡力 找 答案 再 告訴 你們 。 我 當然 不 是 萬能 ， 但 我 是 你們 的 英文 老師 、 是 你們 的 班導 ， 自然 有 義務 多 開導 你們 。 」 應 是 瞥見 大淂 冷笑 吧 ， 小閃 的 舌頭 一向 愛 逞快 ， 心 不 壞 ， 嘴 卻 利 得很 ！ 他 半 得意 半 激 將 地 對 大淂 說 ： 「 我 還 真 對 你 抱有 希望 ， 希望 你 哪 天 能 站到 講臺 來 當 老師 ， 到時候 我 一定 來 向 你 學習 。 」 大淂 居然 回答 ： 「 我 當然 很 有 希望 ， 只要 我 想 當 老師 或 當 教授 ， 什麼 說法 都 行 ， 反正 我 對 自己 有 信心 。 但 我 只 想 從商 ， 賺 了 錢 再 從政 。 」 此時 ， 很多 同學 發出 笑聲 或 嘔吐聲 。 小閃 的 皮膚 本 黑 ， 現在 他 的 臉色 由 黑 轉 綠 ， 但 他 懶得 和 大淂 爭辯 吧 ， 只是 用力 拍拍 講臺 宣布 下課 。 或許 是 天候 太 熱 吧 ， 大家 都 處於 蒸汽 壓力 鍋 下 。 晚餐 時間 ， 透過 媽 ， 我 才 知道 小 表妹 在 學校 發生 一 件 事 ， 這 事 要是 發生 在 我 身 上 ， 媽 肯定 衝到 學校 理論 了 。 就讀 小學 的 小 表妹 ， 臉孔 長 得 很 漂亮 ， 身體 圓滾滾 ， 從 外象 看來 結實 ， 卻 是 體 弱 多 病 ， 最近 偶爾 會 心跳 加速 喘 不 過 氣 來 。 到 醫院 以 心電圖 檢查 ， 因 已 過 了 跡象 ， 無法 正確 以 此 判別 心臟 是否 有 毛病 。 下課 鐘 正 響起 ， 小表妹 也 剛好 起身 準備 去 洗手間 ， 卻 被 老師 叫住 ： 「 我 都 還 沒 宣布 下課 ， 不准 離座 。 」 表妹 心急 ： 「 可是 我 要 去 廁所 。 」 老師 再 說 一 遍 ： 「 不准 ！ 」 表妹 當場 喘氣 ， 顯得 很 不 舒服 ， 同學 發現 異狀 ， 求救 於 老師 ： 「 老師 ， 她 好像 病 了 ， 要不要 我 趕快 扶 她 去 保健室 ？ 」 「 誰 都 不許 動 。 要 去 保健室 ， 我 相信 她 可以 自己 走 得 動 。 」 老師 仍 是 嚴酷 。 表妹 心跳 加速 ， 使得 臉色 漲紅 又 轉 白 ， 幾近 暈倒 的 模樣 。 老師 說 ： 「 你 ， 走得動 吧 ， 要 自己 去 保健室 ？ 還是 通知 你 媽媽 來 接 你 ？ 」 表妹 身體 極度 難過 到 說 不 出 話 來 ； 老師 走到 表妹 身邊 ， 仔細 瞧 她 臉色 與 急 喘 的 呼吸聲 ， 攙 著 她 往 保健室 走 。 表妹 躺 在 保健室 的 床 上 ， 休息 一陣子 之後 才 打電話 給 她 媽媽 。 據說 母女 兩 人 溝通 後 ， 決定 先 躺躺 ， 若 還是 不 舒服 再 做 打算 。 媽媽 轉述 阿姨 的 話 ， 也許 是 表妹 性子 急 ， 而 引起 呼吸 加速 。 阿姨 雖 不 喜歡 那 位 老師 的 態度 ， 顯得 很 不近人情 不 溫暖 ， 但 也 不 打算 去 找 老師 說明 或 溝通 。 「 讓 她 自己 學 著 處理 自己 的 事 吧 。 」 「 可是 ， 她 還 那麼 小 ， 萬一 對 自己 的 身體 判斷 錯誤 出 狀況 怎麼辦 ？ 找 個 時間 好好 去 醫院 檢查 吧 。 還 有 ， 父母 本 就 該 和 老師 溝通 ， 若 彼此 有 誤會 ， 上 起 課 來 ， 真正 損失 的 是 你 女兒 的 學習心 唷 。 」 這 就 是 老 說 不 喜歡 小孩 ， 卻 又 對 孩子 的 成長 環境 與 關鍵 事務 很 關心 的 媽媽 ， 她 能 對 旁人 苦口婆心 的 勸說 ， 自然 也 會 給 阿姨 意見 。 但 一向 脾氣 火爆 的 阿姨 ， 見到 不明 事理 的 人 總 要 毫不 畏懼 的 力爭 ， 這下子 突然 變 得 很 冷靜 。 阿姨 的 做法 值得 思考 ── 表妹 畢竟 還 小 ， 身處 一 個 大 環境 ， 或許 沒有 誰 對 誰 錯 的 問題 ， 重點 是 看 事情 的 角度 。 沒 適當 溝通 清楚 ， 若是 弄擰 了 ， 反而 製造 師生 間 將來 相處 的 困擾 。 學 著 自己 處理 自己 的 事情 ， 也 是 對 自己 負責任 的 基本 態度 。 所以 ， 不論 是 學生 、 家長 ， 我 想 都 要 適時 的 和 老師 溝通 吧 ！ 我 應該 和 媽媽 再 溝通 ， 請 她 不要 過度 為 我 操心 ， 否則 ， 我 真 長 不 大 耶 。 於是 我 對 媽媽 說 ： 「 表妹 這 件 事 ， 或許 該 適時 跟 老師 溝通 ！ 」 媽媽 卻 說 ： 「 在 你 學習 跟 別人 溝通 前 ， 先 學好 和 我 這 身為 家人 的 媽媽 做好 溝通 吧 ！ 」 我 這 是 招 誰 惹 誰 ？ 無端 捲入 口水戰 ？ 生命 走廊 上 聚集 的 同學 越來越 多 ， 我 以為 又 是 阿志 在 耍寶 ， 毫不 在意 ， 卻 見 阿志 從 我 身後 滑出 教室 ， 還 拋下 一 句 話 ： 「 你 不 來 看看 發生 什麼 好事 ？ 」 小姍 勾起 了 好奇心 ， 她 看 著 我 ， 我 看 著 郁馨 ， 於是 我們 三 人 同時 起身 後 ， 因為 擔心 好 戲 散場 ， 幾乎 是 以 奔跑 的 速度 與 阿志 以 一 秒 之 差 擠出 教室 門框 。 阿志 強烈 要求 ： 「 發生 什麼 事 ， 再 講 一 遍 嘛 ！ 」 圍觀 的 眾人 主動 後退 ， 圍出 一 個 舞臺 給 隔壁班 的 主講人 梁星襄 。 他 的 綽號 是 「 星爺 」 ， 大概 是 崇拜 港星 周星馳 吧 。 星爺 見到 多 了 幾 個 不 同班 的 女孩 ， 稍 顯 靦腆 ， 拗不過 阿志 的 特殊 拗功 ， 星爺 清清 嗓子 說 故事 ： 「 今天 一大早 還 沒 起床 ， 就 聽到 我 姊 尖叫 ， 我 媽 被 嚇 得 臉色 發綠 ！ 開玩笑 ！ 是 她 臉 上 敷 的 綠泥 垮下來 ， 很 像 變種 生物 。 我 很 不耐煩 地 說 ： 『 是 有 小偷 還是 命案 啊 ？ 」 小苑 和 萊銀 眼光 互視 後 ， 悄然 跳開 。 「 你 少 拿 她 當 藉口 ， 自己 是 大胃王 ， 還 怕 人 知道 嗎 ？ 」 「 有 你 在 ， 我 敢 稱王 嗎 ？ 山寨主 。 」 書 嶙 語 帶 諷刺 。 大淂 懶得 爭辯 ， 右手臂 勾住 書嶙 頸子 ； 書嶙 個子 嬌小 靈活 ， 一 扭身 已 掙脫 ， 不忘 辯白 ： 「 你 住在 山 上 ， 不 是 山寨主 是 什麼 ？ 」 這 句 話 給 了 大淂 靈感 ， 將 書嶙 拖到 走廊 ， 他 的 眼睛 一 溜 ， 兩 班 的 部分 男生 圍攏住 書嶙 ， 既 沒 推打 書嶙 ， 也 沒 大聲 喧譁 ， 目的 是 圍困 書嶙 ， 讓 他 沒辦法 上 福利社 。 而 大淂 早已 氣定神閒 地 坐 在 座位 上 ， 攤開 筆記本 ， 面帶笑容 地 書寫 。 看熱鬧 ， 肚子 會 餓 呢 ！ 小姍 和 郁馨 約 我 去 買 熱食 。 當 我 從 座位 起身 ， 才 頓悟 到 這陣子 ， 我 為什麼 懶得 於 課 後 離開 座位 ── 是 受困 於 班 上 最 奇異 的 組合 。 睫兒 釘 在 座位 裡 、 俊鴿 站 在 她 座位 旁 ， 兩 人 不 吭 一 聲 。 走道 極 窄 ， 如果 我 請 他 讓路 ， 倒 顯得 我