Displaying extended context for query match # 1,102 in text 2021_cdbe1a10
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只是 和尚 甚至 沒有 意識到 覺得 自己 終於 可以 自由 真正 喜歡 工作 多數 人生 時間 類似 感覺 例行 公事 財務 或是 實務 自由 追求 自己 夢想 然而 困在 適合 工作 生活 我們 人生 進化 目的 我們 遠古 祖先 白天 時間 狩獵 聚會 維護 安全 他們 晚上 時間 圍繞 營火 不僅 故事 時間 反省 生活 凝視 火光 思考 瞭解 過往 錯誤 以及 可以 改正 地方 我們 容易 反省 認為 只是 想起 過去 生活 發生 事情 不管 發生 昨天 這麼 或許 美事 不會 真的 後果 然而 世紀 美國 哲學家 約翰 .杜威 John Dewey 描述為 像是 目的 活動 動態 刻意 過程 深刻 影響 經歷 我們 經驗 學習 我們 反省 經驗 學習 42 __UNDEF__ 觀點 現在 得到 數十 研究 支持 這些 研究 顯示 反省 意識 白日夢 還要 複雜 而且 目的 反省 可以 顯著 改善 學習 課業 成績 43 __UNDEF__ 事實 如果 我們 已經 領域 具備 某些 知識 反省 之於 學習 重要性 行動 經驗 一樣 甚或 更為 重要 研究 外科 醫生 描述 現象 __UNDEF__ 考慮 心臟 外科 醫生 在職 訓練 老師 指導 已經 完成 手術 心臟 外科 醫生 盡快 進步 好處 想像 一下 星期 手術 計劃 可以 有所 選擇 可以 時間 另外 手術 或者 可以 同樣 時間 交錯 手術 反省 檢討 這些 手術 以利 更加 瞭解 自己 哪裡 做對 做錯 44 __UNDEF__ 雖然 反省 時間 無法 實際 執行 手術 幫助 工作 單位 研究 顯示 反省 花上 小時 手術室 工作 更為 效果 從事 深刻 反省 時間 使 成為 優秀 外科 醫生 最終 病人 產生 正面 影響 工方 快活 例子 而且 運用 鏡像 思考 完成 科學家 指出 我們 大腦 自然 運作 方式 契合 如果 我們 從事 刻意 反省 大腦 具有 能力 發展 我們 認知 思考 解決 問題 能力 45 __UNDEF__ 我們 開始 理解 我們 工作 增進 完成 工作 信心 如果 看看 世界 那些 偉大 領袖 反省 他們 至少 例行 公事 舉例 班傑明.富蘭克林 Benjamin Franklin 反省 做為 結尾 或是 納爾遜.曼德拉 Nelson Mandela 愛因斯坦 瑪雅.安傑洛 Maya Angelou 柴可夫斯基 Tchaikovsky 其中 例子 反省 需要 想像力 重現 原來 事件 回想 事件 仔細 考量 整合 其中 情緒 意義 高潮 低潮 以及 得到 教訓 因此 時間 反省 刻意 白日夢 無論 我們 身處 人生 階段 產生 巨大 效果 但是 除了 反省 做為 學習 工具 之外 鏡像 思考 形式 可以 藉由 幫助 我們 建設性 方式 處理 煩憂 疑慮 我們 心理 健康 人生 福祉 產生 正向 影響 使 我們 自覺 所以 我們 能夠 注意到 我們 耗損 心力 帶來 麻煩 事情 知道 如何 持平 看待 事情 欣賞 我們 擁有 事物 記取 快樂 時光 記住 那些 善良 事情 反省 我們 清楚 自己 什麼 什麼 我們 能夠 明白 自己 可以 發揮所長 地方 自己 擅長 事物 以及 自己 最愛 表示 我們 可以 計劃 更多 時間 專注 我們 生活 那些 面向 如果 我們 駐足 思考 可能 石油 公司 男士 一樣 注意 人生 我們 儘管 這些 明顯 好處 反省 社會 積極 鼓勵 事情 事實 專家 擔心 由於 科技 社交 媒體 人們 注意力 高度 要求 剝奪 我們 白日夢 反省 思考 機會 尤其 想到 兒童 憂心 科技 快速 發展 不僅 可能 剝奪 孩子 課業 相關 學習 機會 早已 過多 課程 加添 額外 壓力 而且 可能 剝奪 他們 最基本 社會 情緒 學習 機會 如同 我們 先前 探討 那樣 46 __UNDEF__ 限制 孩子 面對面 互動 阻礙 反省 反省 通常 我們 經驗 人際 關係 產生 個人 意義 47 加拿大 研究 2,300 十八 二十二 大學生 進行 研究 發現 期間 增加 簡訊 頻率 反應 能力 降低 有關 他們 發現 簡訊 頻率 程度 道德 反省 例如 提倡 社會 平等 社區 正義 動機 相關 誠信 生活 重要性 信念 相關 48 __UNDEF__ 這些 發現 道理 因為 簡訊 社交 媒體 啟動 反應型 大腦 觀察型 大腦 觀察型 大腦 比較 意義 驅動 考慮到 我們 學校 給予 學童 社會 情緒 教育 已經 低於 程度 真的 我們 應該 主動 積極 面對 問題 引導性 反省 配合 公開 榜樣 提供 管道 提升 人生 階段 社會 情緒 技能 例如 護理 學校 學生 經常 鼓勵 日記 他們 想法 感受 記錄下來 捕捉 他們 創傷 事件 經歷 事情 幫助 產生 理解 洞察力 自我 意識 他們 發現 僅僅 坐下來 東西 行為 可以 幫助 理解 創傷 經驗 有益 健康 我們 人人 辦到 事情 需要 很少 指導 並且 容易 可以 校園 進行 需要 很少 訓練 經費 我們 可以 利用 故事 自然 機制 周遭 進行 有力 溝通 有效 樹立 榜樣 傳遞 獲得 共鳴 訊息 除此之外 我們 能力 藉由 神經元 白日夢 想像力 強大 功用 善用 自己 故事 能力 如果 我們 想要 打造 美好 未來 那麼 能夠 預想 不同 未來 並且 知道 如何 付諸 實現 能夠 同時 外在 世界 多樣 元素 寄存 解決 問題 並且 能夠 創意 帶給 世界 重要 同樣地 自己 機會 思考 自己 本質 自己 長處 原因 幫助 我們 理解 學習 並且 可以 激勵 他人 這樣 第七 7 __UNDEF__ 觀察 藝術 __UNDEF__ 一九七五年 十月 一日 上午 十點 有史以來 矚目 事件 即將 登場 世界 六十八 國家 觀眾 興奮 等待 菲律賓 Philippines 阿蘭內塔 體育館 Araneta Coliseum 擠滿 觀眾 禮堂 充滿 等待 低語 體育館 觀眾 容量 六萬 更多 人潮 擁進 走道 空隙 體育 記者 肯.瓊斯 Ken Jones 現場 宣布 在場 人數 似乎 毫無 意義 因為