Displaying extended context for query match # 1,319 in text 2015_095c2530
<< Prev Next >>
    
 

emotional response 情緒 反應 孩子 消耗 很多 能量 情緒 表達 他們 顯得 戲劇性 需要 知道 他們 情緒 如何 情緒 反應 孩子 顯得 溫和 即使 高興 不會 發脾氣 大部分 敏感 孩子 強烈 情緒 反應 但是 許多 敏感 孩子 表達 他們 情緒 或是 自己 情緒 化成 胃痛 焦慮 如果 仔細 注意 其實 發現 他們 情緒 反應 4 .
 
作息 規律性 rhy thmicity 我們 容易 預測 孩子 行為 知道 他們 什麼 時候 肚子 或是 上廁所 他們 喜歡 養成 固定 習慣 房間 維持 整潔 定時 定量 進食 及時 做完 功課 大部分 敏感 孩子 規律 但是 可能 缺乏 規律 5 .
 
適應力 adaptability 適應力 孩子 順應 自然 他們 能夠 應付 改變 轉換 適合 旅行 適應力 孩子 需要 知道 接下來 發生 什麼 事情 什麼 時候 發生 喜歡 事情 忽然 改變 他們 希望 事情 控制 之中 吃飯 他們 可能 拖來拖去 大發 脾氣 大部分 敏感 兒童 看起來 好像 適應力 事實 面對 改變 太多 他們 必須 處理 太多 資訊 無法 放輕鬆 同時 他們 看到 跟著 改變 後果 因此 努力 適應 家長 覺得 挫折 這些 孩子 外面 往往 可以 適應 一點 可以 惹翻 他們 因為 他們 外面 努力 適應 社會 已經 耗盡 能量 他們 覺得 安全 可以 自由 發洩 6 .
 
初始 反應 initial reaction 特質 可以 接近 退縮 代表 有的 孩子 立刻 開始 接觸 事物 孩子 可能 開始 大部分 敏感 兒童 覺得 安全 參與 7 .
 
堅持度 persistence 孩子 無論如何 不會 放棄 喜歡 完成 使命 他們 一直 練習 直到 學會 其他 兒童 失去 興趣 容易 挫折 放棄 敏感 不同 特質 但是 有些 關聯 例如 敏感 處理 事情 比較 深刻 因此 可能 比較 堅持 但是 他們 想要 事情 做好 特質 他們 容易 感到 挫折 於是 比較 容易 激動 覺得 自己 失敗 比較 容易 放棄 或者 他們 覺得 別人 他們 別的 事情 於是 事情 放棄 8. 分心 distractibility 孩子 注意力 活動 移到 活動 容易 程度 堅持度 什麼 不同 如果 走過 容易 分心 孩子 抬頭 如果 堅持度 低下 閱讀 堅持度 比較 孩子 繼續 走過 比較 容易 分心 孩子 根本 沒有 抬頭 如果 剛好 堅持度 還是 可能 因為 走過 分心 敏感 孩子 容易 分心 因為 注意到 事情 但是 內在 處理 資訊 能力 他們 專注 也就是說 安靜 地方 沒有 煩惱 他們 可以 非常 專注 9 .
 
基本 情緒 predominate mood 認為 孩子 天生 快樂 天生 易怒 天性 悲觀 許多 諮商師 這樣 他們 覺得 孩子 情緒 深深 受到 環境 經驗 影響 經驗 顯示 敏感 孩子 沒有 特定 天生 情緒 但是 他們 情緒 確實 比較 容易 受到 生命 經驗 影響 消除 迷思 __UNDEF__ 大家 敏感 孩子 貼上 標籤 理會 現在 我們 檢視 一下 這些 標籤 首先 孩子 難搞 敏感 孩子 絕對 小小 舒服 改變 奇怪 事情 弄得 自在 但是 什麼 小小 看法 不同 認為 整齊 乾淨 舒適 無臭無味 環境 另外 而言 可能 無法 忍受 如果 而言 沒有 差別 孩子 不一定 高度 敏感 兒童 相處 必須 尊重 現實 世界 可以 喜歡 孩子 反應 你們 本來 一樣 但是 必須 尊重 感覺 第7 談到 如何 處理 孩子 舒適 我們 不會 之為 難搞 第二 孩子 天生 羞怯 膽小 我們 恐懼 多半 後天 學習 如何 分辨 不良 經驗 導致 恐懼 天生 敏感 只要 喜歡 知道 害羞 敏感 退縮 觀察 不會 立刻 撲上前 但是 敏感 看起來 警覺性 好奇心 最後 過來 研究 見面 記得 印象 害怕 不同 根本 無法 緊張 專心 痛苦 可能 一直 不肯 接近 即使 靠近 見面 這樣 重來 當然 如果 敏感 孩子 不良 經驗 他們 停下來 檢查 狀況 時候 只要 無法 說服 自己 一切 安全 他們 真的 害怕 起來 但是 如果 我們 這些 孩子 視為 害怕 孩子 誤解 他們 本質 錯過 他們 優點 看到 皮膚 孩子 我們 不會 孩子 容易 皮膚癌 為什麼 專注 高度 敏感 孩子 恐懼 我們 需要 注意到 所有 特質 關心 是否 適應性 同樣 高度 敏感 兒童 天生 害羞 沒有 天生 別人 批評 嫌棄 感到 害羞 害羞 浮濫 不管 什麼 原因 比較 退縮 稱為 害羞 標籤 孩子 容易 誤解 高度 敏感 孩子 兒子 外甥 第一 幼兒園 時候 在場 男孩 相差 十五 高度 敏感 兒童 教室 後面 小朋友 玩具 活動 震懾住 知道 他們 害怕 他們 只是 觀察 老師 過來 他們 害羞 害怕 開始 他們 標籤 第三 內向 喜歡 內向 只是 比較 喜歡 一二 知己 相處 喜歡 或是 陌生人 相處 而已 內向 喜歡 反思 經驗 外向 喜歡 採取 行動 內向 喜歡 內在 主觀 經驗 外向 比較 喜歡 經驗 本身 而言 敏感 確實 比較 內向 如果 是否 善於 社交 角度 的話 大約 70% 敏感 內向 其他 外向 而且 不見得 所有 內向 高度 敏感 內向 外向 天生 遺傳 氣質 我們 確定 重要 知道 孩子 喜歡 怎樣 生活 第四 孩子 過度 敏感 醫學 專家 喜歡 敏感 當成 疾患 好像 高度 敏感 無法 篩選 過濾 資訊 障礙 例如 職能 治療師 感覺 統合 治療 Sensory __UNDEF__ Integration __UNDEF__ Therapy 治療 敏感 孩子 好像 敏感 可以 治癒 似的 感覺 統合 問題 包括 平衡 困難 動作 笨拙 僵硬 缺乏 統合 很多 家長 認為 只要 時間 假以時日 感覺 統合 治療 可以 改善 敏感 現象 可是 根本 認為 敏感 需要 治療 問題 高度 敏感 精神 疾病