請 記得 這些 活動 是 在 遊戲 的 前提 下 進行 最 能 有 良好 效果 ， 那麼 您 的 寶貝 孩子 的 體能 與 智能 的 發展 將 有 超乎 平常 的 表現 。 推薦 者 簡介 __UNDEF__ 周怡宏 　　 目前 擔任 周怡宏 小兒科 診所 院長 、 栽培 兒童 健康 中心 執行長 、 中山 醫院 小兒科 醫師 及 亞東 科技 大學 助理 教授 。 畢業 於 台大 醫學系 ， 曾 於 美國 德州 兒童 醫院 及 農業部 兒童 營養 研究 中心 研究 。 曾 任 敏盛 綜合 醫院 副院長 ， 長庚 醫院 營養 治療 科 主任 、 新生兒科 主任 、 兒童 內科部 主任 ， 臺大 小兒部 主治 醫師 。 專長 領域 包括 新生兒 學 、 兒 科學 、 兒童 預防 保健 檢查 、 嬰幼兒 發展 、 嬰幼兒 營養 及 早產兒 治療 等 。 周怡宏 醫師 部落 格 ：http://tw.myblog.yahoo.com/kid_glove 333 __UNDEF__ 推薦 文 2 __UNDEF__ 黃瑽寧 __UNDEF__ 聰明 寶寶 自己 打造 ， 五感 律動 so easy __UNDEF__ 在 我 的 節目 《 愛 ＋ 好 醫生 》 家訪 過程 中 ， 時常 遇到 新手 父母 提出 困擾 ， 不 知道 如何 和 寶寶 長時間 相處 ， 卻 又 保持 輕鬆 自在 。 不 像 以前 的 農村 社會 ， 新 時代 父母 多半 是 小家庭 長大 ， 這 輩子 不僅 沒 照顧 過 軟綿綿 的 嬰兒 ， 更 遑論 去 瞭解 嬰兒 的 需求 ， 或 安撫 情緒 的 技巧 等等 。 翻開 育兒書 ， 專家 說 要 建立 生活 規律 ， 「 吃 、 玩 、 睡 」 依序 進行 ， 「 吃 」 和 「 睡 」 倒 還 能 理解 ， 這 個 「 玩 」 字 ， 寶寶 究竟 能 玩 什麼 ？ 會 玩 什麼 ？ 要 怎麼 和 大人 一起 玩 ？ 唉 ， 可 真是 難倒 了 我們 這些 「 看 說明書 長大 」 的 新 時代 父母 。 《 Smart Start 聰明 寶寶 從 五感 律動 開始 》 這 本 書 ， 正好 可以 讓 不 知 如何 跟 寶寶 玩 的 父母 ， 找到 一 本 可 依循 的 說明書 。 你 不必 死背 嬰兒 的 發展 進程 ， 比如 幾 個 月 會 抬頭 、 幾 歲 的 視力 接近 成人 等等 ， 只 需要 按照 書 中 的 年齡 區塊 跟 孩子 「 一起 玩 」 ， 就 能 享受 一 段 親子 互動 的 快樂 時光 。 所謂 的 五 感 ， 一般 指 的 是 「 聽覺 、 味覺 、 觸覺 、 視覺 、 嗅覺 」 這 幾 項 能力 。 從 妊娠 到 三 歲 的 嬰兒 大腦 ， 嬰兒 藉由 這 五 感 的 刺激 ， 建立 大腦 中 的 各 種 神經 突觸 ， 是 大腦 發展 的 重要 關鍵 時期 。 但 要 小心 ， 刺激 並 不見得 都 是 好事 。 比如說 讓 孩子 暴露 在 手機 平板 的 聲光 效果 中 ， 雖然 也 是 又 聽 又 看 ， 對 嬰兒 大腦 而言 ， 卻 是 一 場 無效 且 不良 的 刺激 。 因此 ， 研究 告訴 我們 ， 若要 帶出 好 的 大腦 發展 ， 嬰幼兒 在 這些 新鮮 事物 的 接觸 過程 中 ， 必須 加上 父母 的 「 安定 力量 」 ， 來 陪伴 著 他們 探索 ， 才 是 最 理想 的 安排 。 只要 孩子 身邊 有 可 信賴 、 可 依附 的 陪伴 者 一起 玩 ， 嬰幼兒 就 能 保持 情緒 穩定 ， 即便 玩 得 既 興奮 又 high ， 也 不會 造成 傷害 大腦 的 毒性 壓力 。 本 書 作者 瑪格麗特．薩塞 （ Margaret Sasse ） ， 是 一 位 澳洲 兒童 發展 專家 ， 一生 致力 於 推廣 親職教育 ， 與 設計 各 種 幼兒 活動 的 課程 。 本 書 是 她 累積 三十 年 的 經驗 將 自己 設計 的 嬰幼兒 活動 集結成 冊 ， 並且 按照 不同 年齡段 整理 ， 提供給 新手 父母 在 家 和 孩子 的 破 冰 遊戲 。 書 中 一共 有 135 種 互動 圖片 與 文字 ， 除了 照本宣科 之外 ， 父母 當然 也 可以 舉 一 反 三 ， 創造 自己 與 寶寶 間 的 獨特 遊戲 。 這 幾 年 在 坊間 有 越來越 多 的 機構 ， 開辦 一些 嬰幼兒 的 律動 課程 ， 或者 感覺 統合 課程 ， 每 一 堂 課 都 不 便宜 ， 讓 許多 父母 荷包 縮水 ， 大喊 吃不消 。 但 其實 求 人 不如 求 己 ， 只要 跨出 勇敢 的 第一 步 ， 在 自家 客廳 鋪上 軟墊 ， 很多 親子 活動 ， 還是 自己 來 比較 有趣 。 玩 啊 玩 ， 父母 也 別 只 想 著 要 讓 寶寶 聰明 ， 在 認識 寶寶 的 過程 中 ， 更 重要 的 是 讓 爸爸 媽媽 更 有 自信 ， 更 駕輕就熟 ， 人人 都 能 成為 嬰兒通 ！ 正 所謂 「 輕鬆 當 爸 媽 ， 孩子 更 健康 」 ， 聰明 寶寶 自己 打造 ， 五 感 律動 so easy ！ 推薦 者 簡介 __UNDEF__ 黃瑽寧 　　 馬偕 兒童 醫院 兒童 感染 科 資深 主治 醫師 ， 臨床 醫學 博士 ， 也 是 兩 個 孩子 的 爹 。 2014 年 榮獲 博客 來 年度 十 大 暢銷 作家 。 同時 身兼 雜誌 與 網路 專欄 作家 ， 並 主持 電視 節目 。 著 有 《 輕鬆 當 爸 媽 ， 孩子 更 健康 》 、 《 從 現在 開始 ， 帶 孩子 遠離 過敏 》 等 書 ， 是 臺灣 超人氣兒科 醫師 。 推薦 文3 __UNDEF__ 廖笙光 __UNDEF__ 帶 孩子 也 需要 先 預習 __UNDEF__ 對於 每 一 個 爸 媽 而言 ， 孩子 都 是 上天 賜與 的 禮物 。 看看 大大 的 眼睛 和 圓呼呼 的 臉龐 ， 只要 微微 的 一 抹 微笑 ， 也 就 可以 征服 大人 的 心 。 只是 要 如何 照顧 這 嬌小 而 柔弱 的 小傢伙 ， 卻 也 常常 操碎 了 爸 媽 的 心 。 只要 當 孩子 一 開始 哭 起來 ， 常常 讓 我們 瞬間 失去 自信 ， 甚至 開始 自我 懷疑 。 其實 ， 爸 媽 不用 太 擔心 ， 世界 上 並 沒有 人 天生 就 是 「 爸爸 媽媽 」 ， 其實 我們 都 需要 事先 的 「 預習 」 的 。 很多 爸 媽 會 訝異 ， 老師 為什麼 那麼 懂 孩子 ？ 孩子 會 什麼 只 聽 老師 的 話 ？ 其實 並 沒有 什麼 祕密 ， 只 是 老師 比較 理解 不同 年齡 孩子 的 「 想法 」 。 特別 是 小小孩 ， 連 自己 的 手腳 都 還 搞 不 清楚 ， 更 需要 透過 「 動作 」 來 建立 與 外在 世界 的 連結 ， 而 不 是 只有 坐 在 那裡 聽 你 說 而已 。 舉例 來 說 ， 六 到 八 個 月 的 小 寶貝 ， 往往 會 要 把 自己 的 小 腳丫子 放進 自己 的 嘴巴 ， 藉由 這 個 動作 讓 自己 察覺到 原來 自己 除了 有 小 手 ， 居然 還 有 兩 隻 不 常 見到 的 「 小 腳 」 。 並且 在 反覆 抬腳 再 抬腳 的 過程 ， 不經意 的 訓練到 了 寶貝 自己 的 腹部 肌肉 。 不要 小看 這 一 個 「 玩 腳 」 的 動作 ， 這些 也 就 是 寶貝 之後 是否 能 坐 的 正 、 爬 的 好 的 祕密 喔 ！ 也 因此 ， 寶貝 這時 如果 躺 在 床 上 會 動來動去 的 ， 可 不 是 他 在 找麻煩 ， 而是 他 正在 努力 的 想要 長大 。 相反地 ， 這時 我們 把 小寶寶 用 大 毛巾 纏 著 緊緊 的 ， 讓 他 一 動 也 不能 動 的 看 著 天花板 ， 雖然 寶貝 也 會 很 配合 地 乖乖 躺好 ， 但是 日後 的 問題 可能 也 埋下 了 種子 。 只是 孩子 動 並 不 是 亂動 ， 需要 有 準確 的 目標 。 不論 是 在 促進 肌肉 力量 、 保護 反應 、 前庭 平衡 、 雙側 協調 、 團體 合作 … … ， 在 不同 的 年齡 也 都 會 有 不同 的 需求 。 其中 有 些 是 我們 大人 都 覺得 很 陌生 的 ， 例如 : __UNDEF__ 「 側化 」 在 三 歲 是 一 個 關鍵 ， 藉由 慣用手 的 發展 讓 孩子 可以 明確 區辨 身體 左右 差異 ， 也 是 日後 在 符號 學習 的 萌芽 ， 也 才 不會 出現 寫字 左右 顛倒 。 其實 ， 孩子 好不好 帶 的 關鍵 ， 在於 我們 知道 的 多少 ， 而 不 只 是 孩子 聽 不 聽話 。 事先 知道 孩子 需要 什麼 ， 自然 也 就 可以 事 前 做好 準備 ， 在 育兒 的 路 上 也 會 更加 輕鬆 ， 而 不會 手忙腳亂 。 特別 是 現在 孩子 不 多 的 時代 ， 我們 常常 在 有 孩子 之前 ， 根本 也 就 沒有 抱 過 孩子 ， 不 是 嗎 ？ 因此 ， 更 需要 增加 自己 對於 孩子 發展 的 理解 ， 才 能 真正 的 照顧好 孩子 ， 也 照顧好 自己 喔 ！ 聰明 並 不 只 是 認知 上 的 學習 ， 更 需要 從 五感 律動 的 全方面 培養 ， 才 能 真正 地 促進 孩子 的 學習 效率 。 雖然 這 是 大家 都 知道 的 ， 但是 要 如何 做 卻 又 是 一 大 難題 。 這 本 書 也 就 很 值得 推薦給 爸 媽 ， 讓 陪 孩子 玩 不再 是 一 個 負擔 ， 而 是 一 種 親子 的 互動 喔 ！ 推薦 者 簡介 __UNDEF__ 廖笙光 （ 光光 老師 ） 　　 奇威 專注力 教育 中心 執行長 ， 被 小朋友 們 暱稱 「 光光 老師 」 。 專長 為 兒童 操作 知覺 整合 評估 、 兒童 發展 訓練