Displaying extended context for query match # 1,339 in text 2015_095c2530
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關於 孩子 __UNDEF__ 左右 孩子 開始 走路 開始 瞭解 語言 高度 敏感 兒童 注意到 語言 背後 沒有 說出口 訊息 例如 語調 手勢 我們 知道 不一定 代表 感覺 或是 真正 有時候 我們 不要 可是 我們 音調 表情 高度 敏感 兒童 需要 學習 如何 解讀 一切 需要 學習 如何 誠實 體貼 成人 孩子 決定 之前 需要 問問 孩子 意見 需要 記得 只要 孩子 在場 不能 隨便 說話 進食 問題 __UNDEF__ 母乳 當然 最佳 嬰兒 食物 大部分 嬰兒 自動 斷奶 需要 斷奶 食物 時候 慢慢 吃飯 展示 調 最佳 時機 如果 孩子 喜歡 食物 尊重 進食 問題 通常 父母 問題 堅持 孩子 喜歡 東西 如果 孩子 嘗試 其他 食物 可以 表現出 自己 多麼 樣子 然後 等待 孩子 轉變 心意 首度 分離 __UNDEF__ 第一 分離 預料 孩子 反應 年紀 孩子 本能 抗議 如果 小時 的話 投降 不再 輕易 離開 認為 孩子 之前 應該 盡量 避免 主要 照顧 分離 付出 換來 獨立 孩子 為什麼 這麼 小心 孩子 而言 尤其 高度 敏感 兒童 分離 創傷 經驗 艾米里歐 弟弟 出生 媽媽 住院 艾米里歐 父親 照顧 艾米里歐 從此 害怕 母親 分開 直到 如果 必須 另外 長期 照顧 孩子 心理 準備 孩子 可能 產生 依附 關係 兒子 時候 母親 照顧 時候 他們 關係 非常 密切 需要 時候 知道 外婆 還是 學習 使用 馬桶 __UNDEF__ 尿布 千萬 不要 露出 噁心 表情 敏感 孩子 表情 學到 厭惡 情緒 反應 千萬 不要 孩子 浣腸 失控 侵入 感覺 非常 難受 這些 使 如廁 訓練 複雜 高度 敏感 兒童 非常 願意 配合 成人 容易 太早 開始 訓練 孩子 極為 焦慮 需要 訓練 時間 一般而言 等到 孩子 自己 使用 馬桶 開始 可以 省下 許多 麻煩 不管 開始 孩子 不會 二十 穿 尿布 高度 敏感 兒童 通常 喜歡 穿 尿布 應該 高興 使用 馬桶 但是 開始 穿 內褲 時候 覺得 習慣 可能 兒童 馬桶 成人 馬桶 聲音 可怕 他們 可能 需要 隱私 喜歡 躲起來 上廁所 或是 大人 於是 容易 教導 他們 可能 不好意思 自己 上廁所 可能 拖到 便祕 然後 因為 上廁所 願意 最佳 訓練 方法 馬桶 明顯 位置 孩子 光溜溜 氣氛 輕鬆 隨意 自在 不要 別人 在場 你們 如果 覺得 孩子 進行 權力 拉鋸戰 不要 訓練 可以 如何 更多 權力 孩子 方面 覺得 自己 能夠 控制 大局 玩弄 生殖器 __UNDEF__ 大部分 嬰兒 時候 發現 自己 生殖器 開始 玩弄 不是 快感 而是 基於 好奇 舒服 感覺 他們 撫摸 自己 撫摸 母親 乳房 一樣 之後 嬰兒 似乎 真的 可以 感覺到 自慰 刺激 刻意 撫摸 自己 刺激 自己 如果 忽視 自慰 行為 同調 但是 其他 方面 同調 敏感 孩子 明白 贊同 行為 但是 任何 探索 自然 發展 包括 探索 性器官 以及 自慰 帶來 愉悅 這些 學習 受用 一生 孩子 可以 學習 安全 依附 關係 聯想 在一起 親近感 聯想 在一起 沉默 聯想 在一起 關於 考慮 個人 價值觀 社會 文化 但是 個人 認為 正面 回應 不理不睬 來得 因為 不理不睬 通常 意味 否定 孩子 知道 自慰 沒有 什麼 但是 應該 私下 至於 發脾氣 高度 敏感 孩子 不會 特別 甚至 覺得 他們 可能 容易 不過 挫折 的話 他們 確實 可能 非常 歇斯底里 憤怒 日常 問題 __UNDEF__ 我們 看看 兒童 日常 生活 問題 惡夢 __UNDEF__ 年紀 兒童 惡夢 孩子 夢到 拋棄 攻擊 他們 生命 威脅 可以 安慰 非常 安全 非常 終其一生 敏感 比較 強烈 因此 可以 協助 孩子 接受 這些 甚至 妥善 利用 夢境 早上 醒來 討論 夢境 可以 驅除 惡夢 陰影 或許 還可以 解釋 為什麼 這樣 例如 發生 什麼 可怕 事情 可以 教導 孩子 可以 夢境 學習 惡夢 提醒 我們 注意 自己 煩惱 什麼 幫助 我們 練習 如何 面對 恐懼 如果 可怕 而是 有趣 可以 運用 一些 解夢 技巧 例如 為什麼 出現 代表 什麼 想要 特質 或是 為什麼 仙女 注意到 如果 說話 什麼 認識 家庭 早上 分享 彼此 他們 不會 分析 這些 只是 分享 彼此 內在 旅程 電影 電視 產生 恐懼 __UNDEF__ 大部分 高度 敏感 兒童 害怕 故事 電視 電影 恐怖 傷感 情節 媒體 不會 顧慮到 孩子 需要 可以 保護 自己 孩子 可是 外面 還是 看到 或者 希望 孩子 鹿 斑比 胡桃鉗 但是 其中 害怕 部分 怎麼辦 孩子 可以 控制 自己 可以 可怕 部分 離開 房間 一下 可以 事先 警告 快要 可怕 部分 可以 閉上 眼睛 遮住 耳朵 可以 別人 描述 細節 使 不至於 受驚 可以 事先 告訴 快樂 結局 進食 問題 __UNDEF__ 孩子 決定 什麼 這樣一來 不會 進食 問題 可能 還是 需要 費心 醬汁 麵條 在一起 綠菜花 碰到 馬鈴薯 如果 沒有 東西 可以 另外 但是 不要 命令 只要 不要 許多 垃圾 食物 長期 下來 還是 營養 均衡 可以 孩子 一起 計畫 什麼 不會 嚇一跳 高興 一起 參與 計畫 甚至 一起 準備 晚餐 吃飯 時間 往往 社交 時間 保持 愉快 氣氛 不要 吃完 孩子 時間 觀察 別人 享用 那些 不肯 食物 或許