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根本 他們 身邊 自己 剛才 表兄 婆娘 悶死 從未 踏進 馬車 靠近 車子 而且 孩子 自己 毒藥 的確 自己 喝下 毒藥 故意 尋死 如果 害死 父母 有意 自殺 何必 大費周章 瓶子 也許 以為 自己 睡著 人們 發現 父母 只要 推說 父母 慶幸 自己 毒手 罌粟漿 顛茄 交給 告訴 威廉 顛茄 不會 有事 甚至 警告 有點 千萬 不能 喊出聲 以免 識破 威廉 幾乎 辦到 不過 自殺 絕非 本意 等於 親手 毒藥 灌入 喉嚨 雨果 不肯 承認 只是 惱羞成怒 反駁 什麼 無法 證明 目前 的確 沒有 辦法 湯瑪士 冷冷 可是 最近 地方 查訪 所有 藥劑師 藥婆 這樣 知道 他們 罌粟漿 顛茄 沒有 承認 調製 毒藥 偉恩 女士 靜靜 表示 或許 根本 調 不過 把握 承認 調製 不會 致命 藥物 顛茄 某些 藥膏 十分 有用 不過 集中 起來 致死 湯瑪士 雨果 雨果 死心 可惡 表哥 樹敵 無數 那些 可能 除掉 怎麼 到處 藥劑師 藥婆 沒頭沒臉 哪兒 別人 注意 我們 自然 查明 其他 敵人 機會 毒藥 拿給 威廉 查清楚 唯一 繼承人 一樣 從中 獲取 巨額 利益 認為 因為 男朋友 不管 關係 多麼 空虛 發現 不一定 男朋友 開始 體會 自己 可以 使 生活 意義 建立 做為 藝術家 重要 佛雷斯諾 女性 課程 8182 為了 幫助 這些 學生 建立 堅強 個人 身分 認同 開始 介入 她們 生活 情況 複雜 想法 但是 了解 只有 發現 她們 特殊 人格 結構 之後 能夠 解開 阻礙 她們 發展 自我 事物 重要 選擇 年輕 大學 女生 工作 面對 問題 她們 正在 發展 階段 有關 一直 懷疑 性別 角色 限制 對於 年輕 女性 成長 影響 佛雷斯諾 獲得 證實 能夠 克服 角色 限制 因為 從小 教導 可以 想要 任何 佛雷斯諾 上課 學生 或是 以後 認識 女性 很少 這樣 自信 佛雷斯諾 經驗 幫助 了解 這些 較少 自我 發展 女性 以及 她們 需要 成人 教育 總是 鼓勵 學生 主動 參與 責備 她們 第一 說明 課程 大綱 然後 學生 看法 通常 沒有 什麼 回應 許多 學生 大概 認為 只是 形式 一下 真正 答案 她們 大概 認為 她們 說話 沒有 什麼 差別 因為 開始 課程 進度 其他 老師 一樣 但是 嚴謹 師生 互動 關係 感到 不安 一般 男女 關係 感到 舒服 一樣 想要 真正 互動 同時 知道 她們 測試 做為 老師 能力 所以 發展出 能夠 奏效 方法 沒有 回答 問題 告訴 她們 如果 她們 願意 參與 那裡 說話 通常 二十 分鐘 沉默 之後 學生 無法 忍受 開始 說話 一旦 開始 講話 想法 於是 團體 開始 講話 星期 同樣 直到 她們 之間 產生 團隊 精神 而且 不論 課程 照常 進行 方法 女性 非常 有效 因為 很多 女人 講話 特別 第一 時候 她們 說話 然後 開始 說出 她們 想要 當然 知道 她們 不會 評論 她們 幫助 同時 發展出 堅強 團體 減輕 老師 負擔 以後 感激 同時 確定 女性 西岸 對於 她們 表達 想法 感情 產生 相當 困難 注意到 東岸 學生 比較 能言善道 但是 相信 世界 很多 地方 女性 面臨 佛雷斯諾 學生 同樣 問題 因此 意識 覺醒 概念 發明 以前 類似 精神 感到 滿意 並且 認為 精神 改革 教學 常常 懷疑 所謂 知道 答案 孩子們 教學 方法 明顯 口語 訓練 小孩 舉手 說出 正確 答案 然後 誇讚 聰明 那些 沉默 孩子 他們 也許 知道 答案 但是 缺乏 自信 表達出來 認為 情況 他們 教育 意識 覺醒 因為 老師 發現 奇怪 學生 正確 答案 課程 繼續 下去 所有 學生 開始 意識到 她們 做為 女性 處境 覺得 她們 了解 重要 並且 能夠 克服 狀況 面對 社會 壓力 覺得 自己 問題 她們 逐漸 產生 意識 不只 由於 課堂 結果 她們 進入 世界 努力 尋找 工作室 後來 證明 教育 過程 她們 房地產 公司 尋找 商業用 雙房子 房地產 經紀人 沒有 認真 對待 她們 而且 她們 女人 工作室 他們 覺得 不可思議 很多 男性 經紀人 根本 相信 女人 想要 工作 他們 堅持 這些 女人 想要 地方 派對 我們 時間 討論 如何 世界 認真 對待 我們 一些 角色 扮演 遊戲 學生 輪流 扮演 經紀人 根據 她們 經驗 找出 回應 經紀人 懷疑 方法 透過 方法 她們 不會 感到 害怕 或者 偷偷 跑掉 她們 學會 挑戰 男人 主張 她們 自己 選擇 房子 然後 努力 爭取 想要 房子 佛雷斯諾 女性 課程 8384 課程 學生 幫助 覺得 經驗 能夠 面臨 掙扎 其他 女性 分享 並且 發現 經驗 不僅 有趣 其他 女性 意義 這些 經驗 同時 提供 如何 幫助 她們 自己 資訊 當時 沒有 了解到 開啟 自然 充滿 可能 過程 一旦 組織 課程 帶離 校園 學生 屬於 我們 空間 我們 相互 鼓勵 我們 自己 我們 所有人 成長 不可 避免 已經 我們 什麼 沒有 關係 只要