願意 」 呢 ？ 那些 人 ， 包括 不 願意 接受 孩子 不 像 理想 中 的 孩子 的 母親 、 不 願意 面對 罪惡感 的 明星 ， 還 有 成長 過程 中 ， 不 願意 與 他人 妥協 的 年輕人 。 他們 奮力 高 喊 「 我 願意 」 的 時候 ， 都 是 迫切 渴望 跳脫 那些 「 不 願意 」 。 「 為了 幸福 ， 我 願意 付出 多少 ？ 」 其實 是 「 為了 不要 不 幸福 ， 我 願意 付出 多少 ？ 」 。 那 裡面 的 所有人 ， 都 奮力 地 想 逃開 那些 一直 拽 著 他 的 感受 ， 所謂 的 不 幸福 、 不 被 愛 、 不 被 看重 、 不 被 認識 、 不 被 珍惜 等等 。 許多 人 問 ， 那些 人 為什麼 如此 輕易 地 被 騙 、 被 剝削 ？ 他們 真的 看 不 出 教主 的 破綻 嗎 ？ 如果 我們 了解 他們 的 需求 是 「 擺脫 現況 」 ， 就 比較 能 理解 了 。 本生 應允 的 「 幸福 」 是 不 是 真 的 ， 他們 無暇 也 無意 理性 辯證 ， 驅使 他們 投身 的 動力 ， 是 逃離 過去 與 現在 ， 因此 ， 即使 教主 描繪 的 幸福 抽象 又 無法 驗證 ， 也 無妨 。 奔向 什麼 不 重要 ， 只要 是 往 離開 現在 的 方向 跑 ， 都 值得 嘗試 ， 這 是 絕望 之 人 的 最後 希望 。 洛纓 ： __UNDEF__ 我 在 寫完 劇本 後 ， 突然 像 戴 了 放大鏡 ， 發現 日常 生活 中 充滿 了 需要 說 「 我 願意 」 的 時刻 ， 覺得 有點 驚悚 ， 原來 大家 都 在 滿 口 開 支票 。 惠文 ： __UNDEF__ 的確 像是 開 支票 ， 也 像是 一 種 自我 預言 。 彷彿 多 說 幾 次 ， 我 就 會 做到 我 說 的 。 你 這麼 說 ， 我 突然 明白 ， 像 動力會 這 種 團體 ， 每 次 一起 大聲 喊 口號 ， 為什麼 那麼 重要 了 。 不 願意 喊 口號 ， 就 不會 開始 融入 。 新進 者 要 過 這 一 關 ， 才 會 被 視為 真正 加入 ， 他們 會 說 這 代表 發願 與 決心 ， 其實 也 是 表示 願意 放棄 自己 的 判斷 和 界線 。 心靈 催眠 ， 不 就 是 如此 ？ ╱ __UNDEF__ 第2 部 __UNDEF__ 當 失意人 遇見 那 句 「 我 懂 你 」 __UNDEF__ __UNDEF__ 這些 失意人 在 動力 會 得到 什麼 ？ 為什麼 他們 會 一直 來 ， 甚至 要 付出 很多 。 有 些 人 在 這裡 得到 同情 ； 有 些 人 在 這裡 某 種 需要 被 滿足 ； 有 些 人 在 競爭 當中 重新 找到 自己 的 位置 或 動力 。 老實說 ， 除非 這 個 動力 會 在 結構 上 層層 節制 ， 且 多中心 控制 （ 可能 沒有 這 種 會 吧 ?
 
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） ， 不然 大都 是 集中 於 一 人 的 引領 與 救贖 。 這 個 人 其實 很 累 吧 ， 或者 他 是 超人 般 的 非常 人 。 如 動力會 這樣 的 團體 ， 這 種 療癒 救贖 的 地方 ， 它 的 結構 特質 是 什麼 ？ 除了 提供 某 種 價值觀 ， 我 覺得 重要 的 是 那 個 「 老師 」 ， 如 劇 中 的 本生 ， 他 是 怎麼 對待 信徒 的 ？ 這 種 「 療癒 」 的 角色 ， 會 做 什麼 事情 ？ 某些 事 做 得 剛好 是 療癒 ， 做 得 超過 或 踰矩 ， 就 會 變成 控制 ， 它 就 是 不 倫理 的 。 而 我們 最 好奇 的 ， 是 那些 追隨 者 為什麼 會 被 操弄 ？ 他們 為什麼 那麼 聽話 ？ 這些 劇 中 角色 和 動力會 的 關係 ， 其實 都 有 一 個 特質 ， 那 就 是 以 「 陪伴 」 為始 。 陪伴 ， 簡單 來 說 就是 花 時間 陪 你 ， 耐心 傾聽 ， 幫 你 的 空虛 迷惘 填上 「 意義 」 ， 描繪 你 可以 前往 的 下 一 站 、 新 生活 ， 給予 「 我 懂 你 」 的 感覺 。 有 神 一般 巨大 的 家長 、 老師 可以 依賴 ， 有 兄弟 姐妹 無條件 的 親愛 ， 這樣 的 地方 讓 人 得以 喘息 ， 不用 在 矛盾 中 思辨 ， 不用 自己 做 艱難 的 抉擇 。 投身 此 處 的 人 並 不 是 愚昧 ， 而是 疲憊 。 世界 很 多元 ， 很 繽紛 ， 但是 讓 人 很 疲憊 。 加上 全面 的 消費 模式 ， 人們 愈來愈 相信 「 沒有 買 不 到 ， 只有 想 不到 」 。 連 快樂 都 可以 是 商品 ， 可惜 我們 總 買 不 齊 快樂 所 需 的 各 種 原料 。 而 動力 會 說 ， 你 只要 付 學費 、 會費 ， 或 某 種 捐獻 ， 就 能 得到 快樂 的 入場券 ， 疲憊 的 人 在 這裡 不計 代價 地 說 「 我 願意 」 ， 是 不 是 也 可以 被 理解 呢 ？ ─ 惠文 05 　 「 師 」 者 ， 是 痛苦 與 祕密 的 載體 __UNDEF__ __UNDEF__ 「 老師 」 二 字 很 好用 ， 特別 介於 生熟 之間 … … __UNDEF__ 一 個 魅力 十足 的 「 老師 」 ， 彷彿 可以 看透 你 心 裡 的 想法 。 洛纓 ： __UNDEF__ 我 是 個 名符其實 的 老師 ， 但 最早 對 某些 人 來 說 ， 好像 是 一 個 仙姑 般 的 存在 ， 我 可以 很 直覺 地 說出 你 正在 想 什麼 、 你 此刻 需要 的 是 什麼 。 在 不 是 出自 於 個人 利益 的 情況 下 ， 試 著 重新 去 定義 你 ， 或是 給予 你 更多 正面 的 肯定 ， 因為 你 可能 在 一 個 痛苦 的 狀態 當中 。 我 並 沒有 什麼 特殊 的 能力 ， 我 只是 綜合 了 直覺 、 經驗 和 觀察 ， 更 重要 的 是 想 幫助 你 脫離 痛苦 的 動機 。 但 這 很 容易 形成 強烈 的 依附 關係 ， 到 後來 變成 負荷 太 重 。 我 不 是 觀世音 ， 沒辦法 讓 這麼多 人 依附 ， 「 老師 」 的 身分 更 像是 一 種 痛苦 與 祕密 的 載體 。 劇 中 的 主角 「 本生 老師 」 第一 次 出現 是 在 我 的 另外 一 個 劇本 《 女子 時代 》 （ 播映 時 更名為 《 哇 ！ 陳怡君 》 ） ， 當時 的 本生 老師 ， 是 個 政治 人物 會 去 諮詢 問事 的 人 。 他 沒有 什麼 教派 ， 也 沒有 政治 利益 交換 ， 通常 是 熟人 介紹 ， 紅包 隨喜 ， 離開 的 時候 也 會 送 訪客 一 包 「 樂福 茶 」 ， 因此 他 在 我 心 中 的 形象 一直 很 鮮明 。 我 也 會 想 ， 真實 人生 中 如果 有 一 個 這樣 的 「 國師 」 ， 他 的 某 個 看似 不經意 的 建議 ， 也許 會 對 社會 造成 很 大 的 改變 ， 如果 是 出自 善意 的 ， 那 是 萬民 之 福 ， 相反 的 ， 如果 懷 著 操弄 的 惡意 ， 或者 出自 利己 的 動機 ， 那 會 造成 什麼 樣 的 結果 ？ 故事 中 以 「 老師 」 為 名 ， 其實 沒有 戲謔 的 意思 ， 在 廣泛 的 娛樂圈 裡 ， 「 老師 」 二 字 很 好用 ， 特別 介於 生熟 之間 。 一 開始 ， 如果 不 是 我 親自 教 過 的 學生 ， 我 是 不許 人稱 我 「 洛纓 老師 」 ， 後來 大家 叫來叫去 ， 好像 變成 名字 ， 不管 是 誰 都 這樣 叫 ， 聽起來 似乎 比較 有 禮貌 ， 我 也 只好 棄守 。 畢竟 ， 稱呼 「 老師 」 既 可 塑造出 權威感 ， 卻 又 比 「 師父 」 、 「 上人 」 、 「 法師 」 等 來得 親切 。 而 像 這 類 由 「 老師 」 導引 的 團體 ， 好像 不只 是 學習 ， 更 有 可能 是 有 個 神祕 的 什麼 吸引住 了 這些 人 ， 關係 親密 ， 黏度 很 高 。 一 開始 也許 是 因為 團體 本身 的 價值 取向 ， 你 在 其中 得到 接納 和 認同 ， 但 若 有 一 個 魅力 十足 的 「 老師 」 ？ 他 彷彿 可以 看透 你 心 裡 的 想法 ， 傾聽 你 的 失意 ， 知道 你 此刻 需要 的 是 肩膀 還是 手帕 ， 在 必要 的 時候 會 又 狠 又 準 地 指出 你 的 弱點 ， 讓 你 對 他 心悅誠服 ， 甚至 會 勾引起 更多 的 好奇心 。 這些 互動 一點 都 不 粗糙 ， 「 老師 」 很 懂得 「 因材施教 」 ， 看見 你 的 渴求 （ 也 是 人性 的 渴求 ） ， 無條件 地 滿足 你 。 惠文 ： __UNDEF__ 我們 就是 要 探討 這 種 「 老師 」 現象 。 失意 的 人 去 哪裡 尋求 撫慰 ？ 哪 個 地方 才 可以 承接 他們 呢 ？ 在 最早 的 社會 結構 裡 ， 個人 在 宗族 組織 裡 ， 有 家庭 、 宗教 、 文化 （ 例如 原住民族 裡 的 Gaya 、 Gaga ） 等 約束 ， 每 個 個人 都 被 各式各樣 的 信條 與 習慣 ─ 不論 是 功利 的 或 非理性 的 ─ 綑綁 在一起 。 工業化 衝擊 了 這樣 的 結構 ， 現代性 和 後現代性 取代 了 原本 的 典範 。 職業 分化 ， 迷信 解除 ，