Displaying extended context for query match # 1,506 in text 2014_f0166e50
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直接 強烈 也許 大人 懂得 更多 知識 資訊 忘記 天地 自然 親切感 我們 懂得 似乎 學問 我們 自己 大自然 外面 因此 賽斯 一再 強調 回憶起 第一 看到 大海 遇見 玫瑰 感動 真正 深入 我們 當下 主觀 覺受 生命 似乎 平凡無奇 親密 經驗 其實 暗含 宇宙 奧秘 38 時間 遊戲 孩子 透過 當下 遊戲 常常 自發 重塑 過去 感受 未來 換言之 當下 兒童 威力 我們 發現 孩子 物質 擁有 心境 似乎 容易 滿足 次日 遠足 計畫 足以 孩子 興奮 快樂 兒童 成人 早已 忘懷 方式 體會 時間 成人 而言 似乎 過去 開出 駛過 現在 奔向 不可 未來 時間 列車 列車 歲月 流逝 逐漸 腐朽 直至 終點 衰敗 毀滅 兒童 心智 而言 他們 透過 夢境 充分 利用 內在 感官 醒過來 感覺到 意識 彈性 因此 遊戲 過程 他們 可以 肆意 時間 遊戲 例子 曉得 大家 有沒有 注意到 雖然 童話 故事 以前 作為 開端 可是 兒童 而言 過去 未來 似乎 無關緊要 孩子 過去 未來 概念 而是 他們 感覺 過去 未來 總是 當下 發生 因此 兒童 遊戲 永遠 當下 不論 遙遠 過去 想像 未來 兒童 心智 總是 時間 拉到 當下 透過 當下 體會 成人 所謂 過去 未來 如此 同時 孩子 想像力 心智 肉體 感官 可以 突破 時間 障礙 真的 喚起 所謂 感官 知覺 真的 透過 當下 瞥見 過去 未來 發生 兒童 時間 遊戲 能力 其實 貼近 賽斯 所謂 內在 感官 能力 與生俱有 內在 感官 可以 我們 突破 時間 空間 侷限性 廣闊 現在 ── 包含 過去 現在 未來 當下 ── 直接 體會 我們 現今 肉體 感官 內在 心靈 特別 配備 感知 物質 實相 人類 物質文明 發展 臨界點 相對的 心靈 能力 內在 感官 勢必 逐漸 開啟 心靈 文明 出現 匡助 物質文明 失衡 現象 成人 現在 相當 熟悉 意識 空間 事物 操縱 兒童 遊戲 常常 涉及 時間 變化 比如 孩子 不只是 想像 三十 樣子 自己 心智 時間點 真的 設定 三十 當下 體會 未來 感受 假裝 自己 三十 自己 同時 真的 進入 三十 自己 記憶 當中 廣闊 現在 成為 三十 自己 這樣 體會 成人 而言 可能 想像 孩子 彷彿 真切 穿上 三十六 身體 感覺到 三十六 心智 什麼 模樣 母親 叫喚 立刻 回到 時間 現在 ── 幼稚 小孩 時間 遊戲 豐富 兒童 心理 實質 經驗 孩子 透過 當下 遊戲 常常 自發 重塑 過去 感受 未來 換言之 當下 兒童 威力 我們 發現 孩子 物質 擁有 心境 似乎 容易 滿足 次日 遠足 計畫 足以 孩子 興奮 快樂 相對 而言 大人 時間 物質 金錢 因為 想像力 萎縮 失去 時間 空間 遊戲 能力 困在 死板板 現實 生活 不得 脫身 想像力 靈魂 翅膀 室溫 舒適 房間 孩子 可以 栩栩如生 以致 他們 想像 自己 北極 冰原 逐漸 失去 體溫 雞皮疙瘩 終於 凍成 冰棒 他們 一方面 可以 完全 投入 想像出來 當下 遊戲 甚至 感受到 體溫 下降 循環 變慢 意識 逐漸 遲鈍 另一方面 相當 覺知 自己 正常 環境 長大 開始 擔心 想像力 意識 害怕 脫離 現實 於是 成人 開始 削減 自身 想像力 自己 牢牢 困在 時空 焦點 人們 時間 恐懼 與日俱增 彷彿 時間 生命 無情 殺手 相反 時間 非但 不會 削減 生命 長度 反而 增加 生命 丰采 前提 必須 開始 效法 兒童 時間 遊戲 如果 現在 秋老虎 天氣 那麼 想像 春天 綠意盎然 映入 眼前 如果 現在 四十 那麼 時候 開始 時間 遊戲 假裝 自己 八十 看看 主觀 感受 實際 經驗 是否 真的 有所 不同 也許 慢慢 玩出 心得 超脫 時間 空間 進入 人生 全然 不同 體悟 39 創造性 角色 扮演 兒童 而言 做夢 遊戲 部分 他們 想像力 創造力 實驗 扮演 角色 兒童 事情 沒有 很多 成見 沒有 大人 侷限性 思考 他們 明白 人生 事件 命運 可塑性 這樣 發生 那樣 發生 可以 創造 這樣 結局 那樣 收尾 透過 日常 生活 遊戲 兒童 相當 自然 延續 學習 孩子 或許 夢見 成為 自己 父親 母親 兄弟 姊妹 蚊子 士兵 醒來 之後 孩子 自發 遊戲 當中 開始 角色 扮演 輪流 試演 所有 角色 發現 哪些 適合 哪些 適合 透過 不斷 角色 扮演 認識 以及 世間 遊戲 規則 兒童 想像力 非常 豐富 想像力 大人 遊戲 規則 固定 角色 盡可能 伸展 意識 彈性 不斷 模仿 假裝 個人 遊戲 模仿 父母 吵架 輪流 扮演 發脾氣 罵人 哭泣 傷心 角色 藉由 過程 了解 當事人 情緒 感受 深入 體會 角色 互動 戲劇 張力 兒童 過度 認同 自身 身分 性別 年齡 人生 經驗 假裝 自己 身邊 比如 孩子 桌子 角度 自己 房間 桌子 立場 體會 自己 心情 自己 說話 孩子 遇到 陌生 動物 如何 反應 模仿 動物 行為 藉由 假裝 自己 動物 體會到 動物 反應 模式 教會 自己 如何 對應 因此 兒童 大人 忘懷 方式 他們 自己 意識 遊戲 試演 世界 周遭 所有 角色 以便 學習 盡可能 扮演 學習 過程 一一 辨識 自身 感受 來自 外界 回饋 反應 比方說 便 發現 自己 扮演 蒼蠅 小孩 得到 大多 負向 回饋 兒童 意識 流動性 容許 可以 輕易 成為 周遭 任何 體會到 旁人 感受 甚至 他人 觀點