速度 的 場合 — — 強調 重點 時 ， 反覆 叮嚀 時 ， 有所 疑惑 時 。 此外 ， 嚴肅 的 事情 ， 被 壓迫 的 感情 ， 數字 、 人名 和 地名 等 ， 也 須 減慢 速度 。 2 .
 
速度 加快 的 場合 — — 眾所週知 的 事實 ， 不 太 重要 的 事情 ， 故事 達到 最高潮 時 ， 不能 壓抑 感情 的 ， 都 得 一口氣 說 下去 。 換句話說 ， 要 在 那 種 地方 加快 速度 、 減緩 速度 ， 應 有 充分 的 心得 。 以 統計表 的 內容 為 例 ， 講 快 一點 可以 使 聽眾 有 個 全 盤 概念 ， 但是 講 詳細 一點 ， 又 何嘗 不 是 可以 逐 項 講 得 更 清楚 呢 ？ 有時 快 、 慢 可以 作 妥善 的 運用 ， 如 「 … … 以下 分 三 項 來 說明 。 這 句 話 採用 快速 的 講法 。 「 第一 是 … … 第二 是 …… 第三 是 …… 。 這 時候 就 需要 慢慢 講解 了 。 有時 ， 則 可以 採取 相反 的 方法 。 「 一 看 錶 ， 時間 還 早 ， 因此 舒舒服服 的 又 睡著 了 。 到 此 為止 都 是 緩慢 的 語調 ， 接著 「 突然 在 三更半夜 中 ， 聽到 ㄉㄚ ， ㄉㄚ ， ㄉㄚ 的 槍聲 ， 於是 刻 跳起來 。 就 較為 快板 了 。 像 這樣 ， 快 、 慢 配合 情節 而 調整 ， 才 能 使 演講 生動 感人 。 否則 說話 沒有 節奏 ， 就 像 音樂 缺乏 旋律 一樣 ， 單調 乏味 ， 無法 引人入勝 。 快慢 的 技巧 江戶軍 說 過 一 個 故事 ： 神田派 創始人 神田伯龍 的 門下 ， 有 兩 位 傑出 的 弟子 — — 伯丹 和 伯山 。 大師兄 伯丹 是 個 能說善道 的 雄辯家 ， 但是 一直 深怕 被 師弟 趕 在 前面 ， 基於 這 種 競爭 的 心理 ， 他 私下 對 演講術 的 研究 相當 賣力 。 口齒 清晰 ， 聲調 特殊 是 伯丹 最 大 的 魅力 。 一 件 極 平凡 的 事 透過 他 的 口才 ， 就 能 變成 動聽 的 題材 ， 甚至 使 滿 座 聽眾 皆 聽 得 出神 ， 彷彿 親身 經歷 一樣 。 他 經常 在 聽眾 進入 忘我之 境 的 時候 ， 突然 來 個 意想不到 的 轉變 ， 使 聽眾 爆出 開心 的 笑聲 ， 這 種 由 高度 緊張 轉為 全然 輕鬆 的 技巧 ， 總是 博得 全 場 讚嘆 。 師弟 伯山 也 深思 方法 。 他 想 ： 「 我 不能 敗給 他 ， 我 也 該 使出 手段 … … 正面 起 衝突 是 絕不 可能 贏 的 ， 那麼 該 怎麼辦 呢 ？ 他 專心 研究 反擊 的 方法 。 結果 ， 他 想出來 的 辦法 就 是 改變 演講 技巧 。 面對 著 伯丹 流利 的 演講法 ， 他 採取 正好 相反 的 作風 ， 就 是 不 講究 修辭 ， 一 句 一 句 像 讀 課文 般 ， 講 得 緩慢 而 有力 。 起初 這 種 斷斷續續 的 語辭 ， 使 聽眾 感覺 不耐煩 ， 就 像 有 人 在 抓癢 一般 難受 ， 等到 聽眾 的 情緒 開始 散漫 時 ， 慢條斯理 的 語調 ， 開始 逐漸 改為 快板 。 由於 前後 的 步驟 有別 ， 也 就 能 引起 聽眾 一 股 「 聽 下去 的 好奇心 。 此後 ， 演講 仍 以 快速度 進行 ， 聽眾 的 心情 也 跟著 緊張 ， 全 場 充滿 了 活力 。 大家 全神貫注 於 講辭 中 ， 一直 到 最高潮 時 ， 突然 來 句 ： 「 以下 如何 ？ 等 我 明晚 再 奉告 ！ 留下 餘韻 ， 結束 他 的 演講 。 由於 結語 特殊 ， 因此 同樣 博得 大眾 的 好評 。 他們 兩 位 的 演講 ， 都 能 像 旋律 起伏 般 進行 ， 因此 扣人心弦 。 固然 ， 他們 的 講話 技術 成 明顯 的 對比 ， 但是 由於 各 具 不 平凡 的 作風 ， 妙語百出 ， 終 還是 不 分 上下 。 活 的 演講 17 .
 
「 活 的 演講 不 曉得 適度 的 沉默 ， 就 無法 真正 了解 說話 的 藝術 。 演講 時 ， 讓 靜默 時間 占 全部 時間 的 百分之三十五 ∼ 四十 較為 理想 。 講話 要 有 深度 有 人 說 ： 「 當 語言 不能 有所 幫助 時 ， 應該 以 真摯 的 態度 說服 對方 。 日本 的 舞臺劇 「 忠臣藏 中 ， 鹽谷 判官 切腹 的 那 一 幕 ： 「 由良之助 還 沒 來 嗎 ？ 除了 再三 表示 謝意 以外 ， 為 了 不 辜負 大家 的 這 一 番 盛意 ， 我們 決心 加倍 努力 ， 創出 更 好 的 業績 。 今天 在 此 ， 衷心 的 祝福 各位 身體 健康 ， 還要 請 各位 此後 能 繼續 助 我們 一臂之力 。 （ 展開 部 為了 慶祝 達成 一億 日圓 的 目標 ， 今天 舉行 簡單 的 歡宴 ， 雖然 是 粗茶淡飯 ， 誠意 卻 是 百分之百 的 。 請 各位 慢慢 享用 。 （ 終結部 在 這 一 篇 講稿 裡 ， 特別 引人注目 的 地方 是 展開部 。 以 屬下 員工 和 客戶 的 一 段 故事 當作 橋樑 ， 引入 營業 上 的 話題 ， 由於 取材 自然 ， 富有 感情 ， 因此 令 人 感到 親切 。 「 大概 是 對 我們 這些 年輕 同仁 的 強銷 作風 感到 棘手 吧 ！ 這 是 一 句 自我 幽默 的 笑話 。 然後 轉到 職員 的 病情 ， 再 感謝 客戶 的 協助幫忙 。 語句 自然 婉轉 ， 當然 能 收到 好 的 效果 。 要 打破 僵硬 的 氣氛 ， 不僅 決定 於 新鮮 的 題材 ， 更 應 流露出 溫暖 、 笑 、 淚 等 人情味 。 被 招待 的 人 以 被 招待人 的 身份 致辭 時 ， 有 如下 的 例子 ： 「 今天 ， 承蒙 殷勤 的 招待 ， 感到 十分 榮幸 。 獲悉 山口 公司 的 業績 突破 一億 日圓 的 輝煌 成果 ， 更 使 我們 由衷 的 感到 欣喜 。 （ 第一 段 剛才 聽 了 朝日屋 的 事情 以後 ， 回過來 想 一 想 自己 ， 如果 對 山口 公司 能 有 稍許 幫助 的話 ， 那 完全 是 因為 受到 山口 公司 所有 員工 熱心 親切 的 服務 態度 所 感動 的 緣故 啊 。 老實說 ， 不僅 是 朝日屋 的 先生 ， 我們 對 貴 公司 過份 強硬 的 「 配銷 方法 也 甚 感 吃不消 。 不過 眼看 大家 積極 工作 ， 不眠不休 奔走 的 態度 ， 使 我們 非常 感動 ， 於是 也 承擔 了 自己 的 配額 。 雖然 明知 困難重重 ， 但 在 加倍 努力 之下 ， 終於 也 達成 了 目標 。 我們 一致 認為 山口 公司 的 員工 能 充分 發揮 同心協力 的 精神 ， 是 一 種 偉大 的 表現 。 有 了 這 一 批 精兵 ， 深信 將來 推銷 業績 達成 十億 日圓 也 不 是 不可能 的 事情 ， 我們 會 盡力 努力 ， 盼望 著 有 更 輝煌 的 成績 。 （ 第三 段 今天 ， 我們 不 客氣 的 參加 貴 公司 的 喜宴 。 現在 謹 以 拙辭 代表 來賓 再度 表示 謝意 。 （ 第四 段 這 篇 致答辭 洋溢 著 誠摯 的 情感 。 假如 剛才 招待人 的 致辭 只 是 場面 上 的 客套話 ， 則 參加 的 來賓 就 不會 產生 這 一 篇 感情 濃郁 的 謝辭 了 。 第二 段 引用 朝日屋 的 事 。 第三 段 說明 山口 公司 的 奮發 情形 等 ， 都 能 使 人 體會到 真實感 。 我 認為 誇獎 的 程度 應該 到 此 為止 ， 不宜過甚 。 此外 ， 招待會 席 上 雙方 演講 時間 的 長短 要 適中 ， 以免 聽眾 厭煩 。 歡送會 致辭 6 .
 
歡送會 致辭 在 工作 上 的 回憶 和 感想 更 易於 勾起 歡送人 的 感情 ， 而 聽 ▲ 寧可 欣賞 演講 者 發自 內心 的 肺腑之言 ， 因為 洋溢 的 感情 才 能 打動 人心 。 遇到 人事 調動 頻繁 的 季節 ， 往往 在 同 一 個 時期 舉行 二 、 三 個 歡送會 。 在 這些 會 上 ， 歡送 的 人 和 被 歡送 的 人 照例 需要 講 幾 句 話 。 然而 能夠 使 人 銘記 的 講辭 ， 實在 很少 。 歡送 的 人 以 歡送 人 立場 致辭 的 情況 有 以下 的 例子 ： 「 有 人 說 ： 天下 沒有 不 散 的 筵席 ， 事實 果真如此 。 當 我們 乍 聽 岡村 老師 榮調 的 消息 ， 頓時 ， 有 一 種 茫然不知所措 的 感覺 。 時光 易 逝 ， 回想 老師 到 本 校 來 已經 有 五 年 多 了 。 由於 老師 不辭辛勞 的 努力 ， 使 本 校 在 各 方面 改善 了 不少 ， 像 禮堂 的 翻修 改建 ， 教室 的 設備 ， 以及 學生 之間 的 禮貌 運動 ， 都 是 老師 細心 規劃 、 推行 的 結果 。 幾 年 來 全 校 師生 、 家長 們 都 非常 敬仰 老師 ， 現在 突然 失去 老師 ， 對 我們 來說 ， 真 是 極 大 的 損失 。 但是 這 一 次 的 調動 是 屬於 榮昇 ， 也 是 老師 在 此後 生涯 中 面對 競爭 激烈 的 社會 ， 貢獻 力量 的 最 好 時機 ， 因此 我們 所有 同仁 ， 對於 老師 的 離去 雖然 感到 依依不捨 ， 但 卻 願意 含 著 眼淚 恭賀 老師 。 夏 末 初秋 ， 氣候 逐漸 轉涼 ， 但願 老師 離開 我們 以後 多多 保重 身體 。 今天 晚上 ， 雖然 準備 的 是