？ 馮翼 惟 像 ， 何以 識 之 ？ 明明闇闇 ， 惟 時 何 為 ？ 陰陽 三合 ， 何 本 何 化 ？ 圜 則 九 重 ， 孰 營 度 之 ？ 惟 茲 何 功 ， 孰 初 作 之 ？ 斡維 焉 系 ？ 天極 焉 加 ？ 八 柱 何當 ？ 東南 何 虧 ？ 九 天 之 際 ， 安放 安 屬 ？ 隅隈 多 有 ， 誰 知 其 數 ？ 天 何 所 遝 ？ 十二 焉 分 ？ 日月 安 屬 ？ 列星 安陳 ？ 出自 湯谷 ， 次於 蒙氾 ， 自 明 及 晦 ， 所 行 幾 裡 ？ 之前 ： 閱讀 生物 科學 史 之 東方 宣言 2011/07/19 ， 科文 論壇 。 成功 大學 醫學院 。 夜光 何 德 ， 死 則 又 育 ？ 厥 利 維 何 ， 而 顧 菟 在 腹 ？ 女 歧 無 合 ， 夫 焉 取 九 子 ？ 伯強 何處 ？ 惠氣 安在 ？ 何 闔 而 晦 ？ 何 開 而 明 ？ 角宿 未 旦 ， 曜靈 安藏 ？ 月亮 有 什麼 本領 ， 為何 死 了 又 能夠 再生 ？ 它 的 肚腹 裡 有 個 蟾蜍 ， 那 對 它 有 何 好處 ？ 女岐 沒有 丈夫 ， 為什麼 又 生 了 九 個 兒子 ？ 伯強 究竟 住 在 何處 ， 惠氣 究竟 住 在 哪裡 ？ 何以 太陽 落土 天 要 黑 ， 太陽 出土 天 要 亮 ？ 星星 還 在 天 上 的 時候 ， 太陽 又 在 哪兒 躲藏 ？ 之 一 ： 非 問 屈原 真是 自找 苦吃 ， 由 天 到 地 一口氣 提出 170 個 難題 。 偏偏 這些 問題 ， 在 屈原 的 年代 裡 找 不 到 可以 解答 的 辦法 。 如果 不要 像 屈原 自找 苦吃 ， 提 問題 ， 光 只是 找 書 讀 ， 當 個 啃 書衣 魚 ， 而且 能 博聞強記 ， 應該 是 一 種 福氣 。 就算 是 只 讀 些 中國 文史 ， 也 可以 製造 些許 日常 樂趣 。 北宋 時 ， 李清照 書寫 的 腋金石錄 後 序 夜 中 ， 讓 人 稱羨 的 是 序 中 記錄 著 她 和 趙明誠 在 歸來堂 中 喝 茶 ， 指 著 堆積 的 書冊 ， 猜測 打賭 某 件 事 在 那 本 書 內 第幾 卷 、 第幾 頁 、 第幾 行 。 雖然 現代人 很 難 明白 猜 得 出 書 內 第幾 卷 、 第幾 頁 、 第幾 行 ， 到底 有 什麼 樂趣 ， 至少 在 沒有 電視 、 沒有 電玩 遊戲 的 年代 ， 那 是 一 項 殺 時間 的 好 遊戲 。 在 科舉 考試 的 年代 ， 讀書人 一定 要 具備 博聞強記 的 能力 。 明朝 永樂 四年 ， 莆田 才子 林環 與 陳實 在 廷試 後 ， 陳實 不服 ， 導致 狀元 爭議 。 明成祖 命令 《 永樂 大典 》 的 主編 解縉 出題 閱讀 生物 科學 史 之 東方 宣言 目 ， 再 考 林環 和 陳實 。 解縉 的 命題 是 ： 腋 孔門 七十二 賢 ， 賢賢 何 德 ？ 雲臺 二十八 將 ， 將將 何 功 ？ 夜陳實 最終 以 腋 當廷 爭奪 狀元 ， 有違 聖旨 夜 的 罪名 被 判刑 、 發配 到 邊疆 去 充軍 。 之後 ， 到 了 明 成化 年間 ， 浙江 學政使 李賢 出 的 省試 考題 正好 也 是 ： 腋 孔門 七十二 賢 ， 賢賢 何 德 。 雲臺 二十八 將 ， 將將 何 功 ？ 夜 。 在 科舉 時代 ， 考生 若是 背誦 不 出 這 百 人 的 事蹟 ， 他 就 只好 回家 去 面對 寒窗 苦讀 。 這 種 當 個 活 字典 、 當 個 行走 的 書櫃 、 炫耀 學問 大過 五 輛 牛車 的 功力 ， 不只 在 古老 的 科舉 取士 的 時代 有用 ， 直到 現今 需要 標準 答案 的 考試 場合 ， 它 仍舊 是 一 種 很 有用 的 競爭力 。 對 目前 臺灣 的 國中 、 高中 學生 來 說 ， 為了 擠進 名校 ， 博聞強記 、 反應 靈敏 的 能力 幾乎 是 不可或缺 的 。 因為 在 形式 公平 競爭 的 要求 之下 ， 為了 處理 幾十萬 個 匿名 考生 的 試卷 ， 模仿 腋 孔門 七十二 賢 ， 賢賢 何 德 ？ 雲臺 二十八 將 ， 將將 何 功 ？ 夜 這 種 百問百答 的 題目 的 結構 ， 轉換成 填充題 、 選擇題 的 標準 題型 ， 成 了 可以 搪塞 眾怨 的 出口 。 在 相距 近 六百 年 之後 ， 重讀 陳實 與 林環 的 這 段 故事 ， 我 不 曉得 是否 該 替 陳實 惋惜 ？ 繼 代 培養 二 、 三十 次 之後 ， 桿菌 就 不再 混雜 任何 患病 體 內 疾病 的 副產物 。 譽 ?
 
當 純粹 的 桿菌 接種到 健康 的 個體 ， 它 可以 誘發 此 動物 罹患 致命 的 惡性 炭疽病 ， 而 在 發病 動物 的 血液 中 亦 可 發現 不可 計數 的 炭疽 桿菌 。 病原 的 推論 邏輯 ： 科霍 法則 是 不 是 實驗 科學 的 終極 證明 ？ 科霍 這 篇 1884年 的 文章 所 舉例 的 K1 、 K2 、 K3 項目 與 前 段 理論 中 K1 、 K2 、 K3 項目 的 順序 相 呼應 。 舉例 K4 項目 補強 K2 項目 病原 純度 的 漏洞 ， 舉例 K5 項目 補強 病原 與 病徵 的 關係 ， 重覆 連接 K1 與 K3 項目 的 推論 。 科霍 的 研究 可以 看出 他 邊 走 邊 修正 的 努力 。 依據 以上 這些 證據 ， 科霍 很 有 自信 的 說 ： 腋 炭疽 桿菌 就 是 這 個 疾病 的 肇因 ， 除 此 結論 之外 ， 別 無 其他 ！ 夜 。 這 篇 文章 很 有 系統 的 闡釋 病原體 本身 、 病原體 的 分離 及 分離 後 的 再次 接種 等 方面 的 証明 。 有趣 的 是 ， 雖然 文章 的 標題 是 結核病 的 病原學 ， 科霍 卻 花 了 很 大 的 力氣 說明 如何 證明 炭疽 桿菌 就 是 炭疽病 的 肇因 。 很 可能 是 科霍 將 這 種 驗證 的 策略 當作 是 通則 ， 順理成章 的 由 炭疽病 類推 到 結核病 的 病原 。 在 邏輯 層面 ， 科霍 1884年 的 文章 與 前 一 篇 1876年 的 文章 的 討論 結構 相似 ， 一樣 包括 ： 發病 時間 （ 病程 快慢 ） 、 發病 空間 （ 發病 組織 ） 、 可見物 （ 炭疽 桿菌 的 繁殖體 和 孢子 ） 、 典範 （ 病原 微生物 ） 、 技術 經驗 （ 培養 技術 、 動物 試驗 ） 、 對照組 ， 充分 條件 （ 有 桿菌 、 孢子 且 無 組織 殘物 ， 會 發病 ） 、 必要 條件 （ 無 桿菌 、 孢子 有 組織 殘物 ， 則 不 發病 ） 。 文章 中 強調 可見物 、 技術 經驗 、 對照組 、 因果 推理 ， 並且 盡量 去除 不 完全 條件 的 證據 。 （ 參見 表 2.2.3 ） 結論 在 現代 西方 醫學史 中 ， Ignaz __UNDEF__ Semmelweis __UNDEF__ 及 李斯特 對於 看 不 見 的 病原 的 猜測 ， 是 了解 疾病 與 特殊 的 病原 之間 的 關係 最 成功 的 前奏曲 。 可惜 的 是 ， 他們 採用 流行病學 的 辯證 方式 ， 缺乏 實驗 科學 所 看重 的 視覺 經驗 以及 可以 反覆 驗證 的 證據 ， 因而 陷入 不 必要 的 爭吵 。 如果 希望 加速 新 理論 的 推廣 ， 就 邏輯 來 分析 ， 在 驗證 操作 中 可見物 、 融合 典範 、 技術 經驗 等 項目 的 論述 需要 補充 ， 並且 找尋 符合 充分 條件 與 必要 條件 的 命題 ， 來 加強 說服力 。 科霍 法則 的 說理 方式 則 是 以 多 線 、 互補 的 證據 來 建立 說服力 。 否認 其中 部分 的 細節 ， 對於 整體 的 命題 ， 影響 不 大 。 這 個 邏輯 特性 說明 ， 縱使 對於 技術 細節 會 有 爭吵 ， 只要 科霍 法則 的 檢驗 方向 不變 ， 終究 會 達成 共識 。 此外 ， 透過 腋 自然 公理 、 命題 提問 及 檢驗 、 推論 因果律 夜 這 三 個 層次 的 分析 ， 我們 也 可以 理解 ， 在 生物 科學 的 範疇 之下 ， 當 新 病原 通過 科霍 法則 的 檢驗 之後 ， 要 推翻 它 的 結論 並 不 容易 。 由 生物 實驗 的 設計 來 發現 孟德爾 定律 的 發現 ： 運用 數學 模型 的 典範 摘要 孟德爾 觀察 豌豆 植株 的 外觀 性狀 在 親子 間 的 傳遞 過程 。 這 個 育種 研究 的 結果 可以 歸納出 三 項 結論 ： 顯隱律 、 分離律 與 獨立 分配 律 ， 它們 是 現代 遺傳學 的 開端 ， 稱 之 為 孟德爾 遺傳 定律 。 但是 在 孟德爾 有生之年 ， 這些 重要 的 發現 被 忽略 、 被 遺忘 。 孟德爾 成就 的 爭議 ， 不管 是 立基於 科學 自身 的 發現 、 除錯 而 進步 的 證據 史觀 ， 或是 依據 孔恩式 的 科學 典範 史觀 ， 大多 偏重於 人 如何 理解 既存 的 科學 知識 。 它們 可能 可以 解釋 科學 發現 的 起源 並且 釐清 孟德爾 在 歷史 中 的 定位 ， 但是 忽略 了 孟德爾 的 論文 刺激 新 研究 的 可能性 ， 以及 生物 科學 本身 避免 被 誤解 的 策略 。 本 文 就 實驗 的 技術面 來 重建 孟德爾 的 故事 ， 並 展示 實驗 科學 背後 的 思考 型式 。 孟德爾 論文 的 主軸 是 記錄 遺傳 性狀 的 傳遞 形式 。 在 實驗 的 技術 上 ， 它 跟 舊 的 育種學 典範 和 一般 實證 論 者 不 相 衝突 ，