文史 資料 ， 還原 郭秉文 經歷 豐富 的 一生 ， 並 突顯 郭秉文 作為 教育家 、 政治家 、 改革 先驅 的 思想 與 貢獻 。 2014年 11月 7日 上海 財經 大學 舉行 「 郭秉文 紀念館 落成 暨 銅像 揭幕 儀式 學術 研討會 」 ， Carolyn 特地 從 紐約 飛到 上海 去 參加 ， 表達 她 對 此 事 的 關注 與 支持 。 Carolyn 曾經 表示 ， 「 我們 家族 中 相當 重視 教育 ， 這 是 我們 家族 的 重要 傳統 。 」 因此 ， 她 捐 資 興學 ， 成立 郭秉文 紀念 獎學金 ， 獎助 貧困 學子 ， 使 能 順利 求學 。 受到 Carolyn 的 精神 感召 ， 甚至 與 郭秉文 創校 、 治 校 沒有 直接 關聯 的 「 北京 師範 大學 」 ， 在 最 新 一 期 《 教育 學報 》 期刊 中 也 開闢 了 「 郭秉文 研究 」 專題 ， 在 紐約 會議 時 發布 成果 。 凡此種種 ， 皆 在 表彰 發揚 郭秉文 先生 在 教育學 、 政治界 及 國際 外交 上 的 卓越 貢獻 。 六 、 後記 ─ 2014年 10月 紐約 郭秉文 會議 紀要 __UNDEF__ 2014年 10月 23 ~ 27日 ， 由 美國 哥倫比亞 大學 、 東亞 圖書館 與 華美 協進社 等 機構 共同 舉辦 「 郭秉文 與 中國 近現代 高等 教育 和 中美 教育 交流 ─ 紀念 郭秉文 哥倫比亞 大學 博士 畢業 100 周年 國際 學術 研討會 」 ， 地點 選 在 當年 郭秉文 取得 博士 學位 的 哥倫比亞 大學 教師 學院 ， 盛大 舉行 。 本 次 會議 是 在 郭秉文 曾孫 甥女 Carolyn Hsu （ 徐芝韻 ） 女士 的 積極 籌畫 和 經費 資助 下 順利 召開 。 會議 緣起 於 2013年 Carolyn Hsu 致函 哥大 教師 學院 院長 Susan Fuhrman ， 希望 能 在 郭秉文 從 哥大 畢業 百 年 的 特殊 意義 下 召開 紀念 研討會 ， 讓 更多 人 了解 郭秉文 在 教育 領域 的 貢獻 ， 同時 讓 人們 更 清楚 了解 中美 教育 交流 的 歷史 ， 以及 未來 中美 教育 交流 的 走向 ， 進而 促成 這 次 紐約 的 盛會 。 此 次 研討會 定調 由 華美 協進社 、 哥大 教師 學院 和 東亞 圖書館 聯合 主辦 。 郭秉文 當年 卸任 東南 大學 校長 職務 後 ， 一度 回到 紐約 ， 與 杜威 、 胡適 等 人 創建 了 「 華美 協進社 」 ， 並且 擔任 首 任 社長 。 在 這 次 的 研討會 上 ， 多 位 與會 代表 就 郭秉文 對 當代 中國 教育 事業 的 貢獻 分享 了 各自 的 研究 所得 。 同時 ， 來自 哈佛 大學 費正清 中心 的 學者 羅元旭 也 特地 強調 了 郭秉文 在 外交 和 金融 方面 的 建樹 。 可 知 ， 郭秉文 對 近 百 年 來 中西 文化 交流 的 影響 是 多 面向 的 。 筆者 奉 李光華 副校長 指示 ， 撰寫 郭秉文 教育 思想 相關 論文 ─ 題名為 〈 郭秉文 「 訓育 」 方法 與 儒家 教育 思想 的 關係 〉 ， 發表 於 會議 紀念 專輯 《 郭秉文 教育 思想 研究 》 ， 並且 於 會議 期間 前往 紐約 ， 參與 盛會 。 本 次 會議 ， 與會 學校 除了 我 校 中央 大學 外 ， 還 包括 臺灣 師範 大學 、 中國 的 東南 大學 、 廈門 大學 、 北京 師範 大學 、 華東 師範 大學 、 上海 財經 大學 、 中國 教育 科學院 ， 以及 美國 哥倫比亞 大學 、 哈佛 大學 、 伍斯特 學院 、 西北 大學 、 東亞 圖書館 、 華美 協進社 等 單位 ， 近 百 位 海內外 教育 研究 專家 學者 和 教育界 人士 齊聚一堂 ， 共同 緬懷 郭秉文 對 中國 近現代 高等 教育 和 中美 教育 文化 交流 的 影響性 與 重要 貢獻 。 筆者 於 會議 論壇 上 以 「 郭秉文 與 中央 大學 」 為題 ， 藉由 發言 機會 介紹 中央 大學 發展 現況 及 宣傳 2015年 中大 百 年 校慶 一 事 ， 席間 引起 熱烈 討論 。 Carolyn 女士 目前 是 美國 紐約 一 家 服裝 公司 總經理 ， 也 活躍 於 紐約 商場 與 教育 場域 ， 在 當地 擁有 一定 的 財經 地位 與 影響力 。 近年 來 ， 她 一直 致力 於 恢復 郭秉文 在 中西 教育 與 文化 交流史 的 地位 ， 也 極力 提倡 中國 傳統 教育 的 重要 。 這 次 會議 活動 ， 有 正式 的 新聞 發布會 ， 也 獲得 當地 一些 媒體 的 報導 。 除了 中國 東南 大學 、 上海 財經 大學 外 ， 她 很 高興 臺灣 中央 大學 能 延續 並 保留 郭秉文 的 辦學 教育 精神 。 值此 中大 百 年 校慶 ， 綜觀 中大 在 臺 復校 後 的 辦學 概況 ， 正 是 郭秉文 教育 思想 之 具體 實踐 。 因 郭秉文 所 主張 的 「 三 育 並舉 」 （ 注重 啟發 和 實踐 的 訓育 ； 注重 思想 和 應用 的 智育 ； 注重 普及 和 健康 的 體育 ） 與 「 四 個 平衡 」 （ 通才 與 專才 的 平衡 ； 人文 與 科學 的 平衡 ； 師資 與 設備 的 平衡 ； 國內 與 國際 的 平衡 ） 等 教育 方針 ， 都 是 目前 中大 早已 落實 在 進行 的 作法 。 Carolyn 女士 曾 在 2014年 1月 底 蒞臨 中大 校園 參觀 ， 參加 本 校 歲末 尾牙 餐會 ， 對 中大 校史 能 保存 郭秉文 校長 的 歷史 地位 ， 以及 設置 「 秉文堂 」 ， 印象 極為 深刻 。 2015年 中大 百 年 校慶 ， 有幸 能 邀請 Carolyn __UNDEF__ Hsu 女士 回到 臺灣 ， 參與 校慶 盛事 ， 實 為 美事 一 樁 。 （ 筆者 按 ： 本 文 初稿 撰寫 完成 後 ， 承蒙 郭秉文 先生 之 曾孫 甥女 Carolyn 女士 指正 並 提供 相關 資料 ， 俾利 修訂 內容 ， 以 符 史實 。 本 文 所 附 會議 照片 亦 蒙 Carolyn 女士 授權 使用 ， 謹此 誌謝 。 ） 探討 各 種 選官 制度 的 方法 及 其 歷史 背景 ， 是 十分 有意思 的 事 ， 只不過 這 大大 超出 了 本 研究 的 範圍 。 從 方才 的 討論 中 ， 我們 只要 注意 一 個 重要 的 史實 即 可 ： 漢朝 時期 ， 學校 不再 是 任官 的 唯一 途徑 。 這 就 是 公共 教育 機構 逐漸 式微 的 原因 ， 因為 百姓 不再 那麼 需要 藉由 教育 機構 進入 官府 任職 。 教育 機構 的 正式 重組 ， 可 追溯 自 漢武帝 （ 西元 前 140年 ～ 西元 前 86年 ） 時期 。 當時 ， 儒生 董仲舒 上奏 ， 大膽 批評 官位 世襲 制度 ， 武帝 因此 在 西元 前 124年 ， 於 京城 設立 一 所 高等 學院 （ 太學 ） ， 培養 有 能力 任官 的 人 。 同時 ， 為 了 鼓勵 研究 經典 ， 武帝 還 設置 五經 博士 。 朝廷 下令 ， 命 地方 官吏 物色 有 德行 、 知 禮教 的 人 ， 呈交 禮部 評查 後 ， 送 進入 太學 就讀 。 事實 上 ， 早 在 數 年 前 ， 蜀郡 郡守 文翁 就 已經 在 其 轄郡 之內 ， 建立 學院 ， 設 經師 ， 考核 學生 ， 鼓勵 學 經 。 武帝 得知 此 事 ， 予以 嘉勉 ， 並 下令 其他 郡守 ， 以 蜀郡 為本 ， 興辦 學校 。 東漢 初年 ， 光武帝 重建 太學 ； 繼位 的 明帝 和 順帝 ， 則 進一步 擴充 太學 之 規模 ， 到 了 質帝 、 桓帝 當政 時期 ， 太學 興盛 ， 學員數 已 超過 三萬 人 。 在 光武帝 和 他 兒子 明帝 當政 期間 ， 中國 還 有 民間 私辦 的 高等 教育 和 初等 教育 學校 ， 遍佈 境 內 。 在 這些 私學 裡 ， 學生 研讀 經典 ， 演練 禮儀 ， 向 孔子 遙 念 致敬 ， 與 官學 教育 互補 互足 。 不過 ， 最後 在 桓帝 及 其 繼任者 靈帝 當政 時 ， 殘害 文人 的 歷史 戲碼 又 再度 重演 。 受到 宦官 與 道家 老子 信徒 們 的 奸計 陷害 ， 文人 又 一 次 被 趕出 官職 體系 。 教育 與 選舉 制度 ， 在 動亂 之間 ， 支離破碎 ， 輝煌 一時 的 漢朝 也 走入 歷史 。 進入 下 一 時期 之前 ， 有 一 點 值得 我們 特別 注意 ： 漢朝 的 教育家 ， 特別 是 董仲舒 、 馬融 與 鄭玄 等 人 ， 所 採用 的 教育 方法 ， 與 貝爾 （ Bell ） 和 蘭卡斯特 （ Lancaster ） 提倡 的 導生制 ， 頗為 相似 。 教師 坐 在 講堂 中 ， 只 對 程度 最 好 的 學生 講經 述義 。 接著 ， 這些 高足 學生 再 對 程度 低 些 的 學生 傳述 ， 就 這麼 一層層 地 將 所 學 下 傳 ， 直到 最 初階 的 學生 為止 。 這 種 傳授 方式 ， 程度 最 好 的 高足 有 機會 親耳 聆聽 老師 的 講解 ， 但 程度 次 一 級 的 學生 ， 卻 往往 連 見 老師 一 面 都 很 困難 。 據 載 ， 鄭玄 求學 於 馬融 門下 ， 三 年 未 能 得 見 老師 一 面 。 漢唐 之間 的 教育 發展 （ 西元 221年 ～ 西元 557年 ） __UNDEF__ 從 漢朝 滅亡 一直 到 西元 589年 的 三百 年 間 ， 戰亂 紛爭 不斷 。 起初 ， 中國 分為 三 國 ， 後 又 統一 於 晉 。 接著 北方 遭受 外族 韃靼 （ 五胡 ） 入侵 ， 中國 分為 南 、 北 兩 個 國家 ， 最終 又 統一 於 隋朝 。 西晉 建立 之初 ， 至少 在 京城 設立 了 兩 所 官辦 學校 ： 一 為 太學 ， 即 國學院 ； 另 一 為 國子學 ， 即 公卿 大夫 子弟 的 學院 。 後者 的 學生 人數 ， 在