職業 摔角 的 節目 是 其中 最 糟 的 。 許多 事先 包裝好 的 玩具 連 孩子 該 怎麼 玩 都 設計好 了 ， 遵守 的 人 得到 獎勵 ， 偏離 的 人 則 受到 懲罰 。 事實 上 我們 整 個 文化 把 孩子 和 大人 的 行為 都 寫 得 一清二楚 。 男孩 應該 有 某 個 樣子 ， 女孩 則 應該 有 另外 一 種 樣子 。 青春期 的 孩子 被 暗示 要 如何 叛逆 ， 特別 是 該 買 哪 一些 叛逆 的 產品 。 孩子 則 被 規劃好 可以 邊 看 電視 邊 說 ， 「 我 要 買 那 個 。 」 這些 都 需要 我們 的 幫忙 。 要 對抗 這些 預設 好 的 角色 ， 父母 可以 做 的 一 件 事 ， 是 檢驗 這些 影像 。 和 孩子 一起 看 電影 和 電視 ， 停下來 討論 你們 看到 了 什麼 。 以 你們 所 看到 的 為 基礎 來 遊戲 ， 但 做 一些 扭轉 。 扮演 一 個 為了 金剛 戰士 而 如痴如狂 的 快樂 傻瓜 ， 或是 模仿 那些 在 重金屬 音樂 錄影帶 中 的 舞者 。 藉由 幾億 元 的 行銷 ， 企業 集團 為 我們 的 孩子 創造 一 個 主要 的 劇本 ， 為 孩子 準備好 唯一 的 一 個 角色 ： 消費者 。 當 這 個 角色 分派給 孩子 時 ， 他們 只 能 消極 地 照著 做 ， 他們 只是 把 自己 鎖進 無力感 的 高塔 。 離開 高塔 的 一 個 好 方法 ， 是 去 瞭解 電視 如何 影響 人類 。 很多 年 前 我 女兒 在 兒童 博物館 看 了 一 部 影片 ， 探討 針對 孩子 的 電視 廣告 中 的 真實 與 騙局 。 從此 之後 她 對 廣告 中 宣稱 的 事情 就 十分 地 謹慎 小心 。 這 是 另 一 種 的 角色 逆轉 ， 讓 孩子 擁有 掌握權 ， 能 解讀 媒體 訊息 ， 而 不 是 做 一 個 被動 的 消費者 。 你 認識 那些 根據 孩子 來 調整 頻道 的 真正 專家 嗎 ？ 他們 瞭解 孩子 的 動機 、 關心 的 事物 以及 感受 。 他們 就 是 和 我 同行 ， 使 我們 同業 蒙羞 的 兒童 心理學家 。 這些 人 花 了 無以數計 的 時間 注意 孩子 ， 試圖 瞭解 他們 如何 思考 、 如何 感覺 。 但 這些 人 是 為 迪士尼 （ Disney ） 、 卡通 頻道 （ Cartoon __UNDEF__ Network ） 、 尼克 兒童 國際 頻道 （ Nickelodeon ） 、 ＭＴＶ 頻道 、 還 有 廣告 公司 和 玩具 公司 工作 的 。 他們 的 興趣 在於 獲利 ， 為了 獲利 而 密切 注意 兒童 怎樣 會 笑 、 什麼 令 他們 害怕 ， 以及 他們 喜歡 玩 什麼 。 我們 必須 做 得 至少 和 他們 一樣 好 。 對 我們 而言 ， 注意 孩子 、 根據 孩子 的 需要 來 調整 頻道 的 利害 關係 ， 比 單純 想 賺錢 的 動機 高 得 太多 。 這些 企業 密切 注意 我們 的 孩子 ， 而 我們 的 孩子 密切 注意 電視 和 雜誌 。 對準 我們 孩子 的 媒體 比 我們 有趣 、 有 吸引力 ， 所以 孩子 就 把 我們 剔除 在外 。 艾肯 （ David Elkind ） 在 《 蕭瑟 的 童顏 》 （ The Hurried Child ， 中譯本 和 英 出版 ） 一 書 中 談到 這 種 媒體 控制 的 消費 主義 深深 地 影響 了 我們 的 孩子 。 有 些 孩子 如果 沒有 給 他們 店 售 玩具 ， 他們 已經 不 太 會 遊戲 了 。 同時 學校 裡 有 越來越 少 的 遊戲 時間 ， 連 幼兒園 都 有 越來越 多 的 學習 內容 ， 預備 讓 他們 成為 有效 的 學習 者 。 現在 有 更多 的 廣告 是 針對 廣告商 ， 而 不 是 消費者 。 像 ＭＴＶ 頻道 的 平面 廣告 用 的 是 青少年 新 的 俚語 或 火星文 。 他們 要 傳達 的 訊息 是 ： 你 不 需要 弄懂 今天 的 兒童 ， 我們 懂 就 好 了 。 只要 把 錢 給 他們 ， 他們 就 會 讓 電視 觀眾 變成 你 的 消費者 。 父母 在 這 個 時代 不僅 要 為 了 代溝 而 困擾 ， 現在 還 多 了 廣告 商品 讓 我們 覺得 自己 永遠 不會 瞭解 年輕人 在 想 什麼 。 把 插頭 拔掉 ， 來 遊戲 吧 。 第13 章 __UNDEF__ __UNDEF__ 重新 思考 管教 的 方式 __UNDEF__ 「 世界 上 有 許多 可怕 的 事 。 但 最 糟 的 莫過於 孩子 懼怕 他 的 父親 、 母親 或 老師 。 他 害怕 他們 ， 而 不 是 愛 和 信任 。 」 — 柯爾 恰 刻 醫生 __UNDEF__ 遊戲式 教養 的 基礎 是 尊重 孩子 ， 以及 他們 對 世界 好奇 的 態度 。 如果 孩子 快樂 ， 我們 也 快樂 ， 要 談 尊重 就 相當 容易 。 如果 孩子 不 快樂 或是 當 他們 讓 我們 不 快樂 ， 一切 就 變 得 困難 。 當 孩子 扯 貓 尾巴 、 打 朋友 的 頭 、 不 做 功課 或是 酒醉 回家 時 ， 我們 必須 做 些 處理 。 我 反對 放縱 ， 就 像 我 反對 處罰 一樣 。 處罰 和 威脅 不會 有用 ， 我們 還 有 其他 更 好 的 方法 。 用 一 種 新 的 方式 來 看待 管教 和 孩子 的 行為 ， 我們 會 看到 親密 、 遊戲 和 情緒 理解 遠 比 處罰 、 行為 矯正 和 放縱 來得 有效 。 對 管教 的 新 思考 __UNDEF__ ‧ 冷靜下來 __UNDEF__ ‧ 連結 __UNDEF__ ‧ 以 「 到 沙發 去 談 」 取代 「 罰站 」 「 回 房間 去 」 __UNDEF__ ‧ 遊戲 ！ ‧ 培養 好 的 判斷力 __UNDEF__ ‧ 看到 孩子 表面 下 的 情緒 和 需求 __UNDEF__ ‧ 預防 而 非 處罰 __UNDEF__ ‧ 瞭解 你 的 孩子 __UNDEF__ ‧ 給 孩子 清楚 的 界限 __UNDEF__ 冷靜下來 __UNDEF__ 有效 的 管教 很 難 在 激動 的 當下 執行 。 在 我們 試 著 要 處理 問題 時 ， 數 到 十 、 休息 一下 、 等 幾 個 小時 平靜下來 、 打電話 給 朋友 。 我們 當然 也 會 有 情緒 爆發 的 時候 ─ 踢到 小腿 ， 檯燈 破掉 ， 姊姊 又 去 作弄 嬰兒 了 。 但 爆發 的 情緒 不能 做為 對 孩子 的 回應 。 冷靜下來 。 跟 其他 父母 談談 是 一 個 讓 自己 冷靜 的 好 方法 。 他們 能 瞭解 做為 父母 的 生氣 、 擔心 、 激動 和 挫折 ， 也 讓 我們 瞭解 自己 並 不 是 唯一 想 打 小孩 的 父母 。 別的 父母 可以 幫助 我們 認清 現實 及 給予 支持 ， 卸下 挫折 和 憤怒 ， 讓 管教 變 得 比較 容易 。 我 不 敢 相信 時至今日 仍 有 人 在 打 小孩 ， 但 這 是 真 的 。 有 些 父母 打 孩子 是 因為 他們 壓力 過 大 ， 有些 則 認為 肉體 的 處罰 是 管教 的 必要 手段 。 有 些 人 認為 好 的 處罰 不會 傷害 孩子 ， 但 研究 的 結果 並 不 支持 這樣 的 論點 。 我 約略 地 總結 一下 關於 體罰 的 研究 。 打 孩子 會 使 他們 更 具有 攻擊性 、 反 社會化 ， 更 有 可能 進 監獄 或 有 嚴重 的 情緒 問題 。 另外 一些 處罰 和 體罰 一樣 糟 ， 羞辱 、 責罵 、 挖苦 和 威脅 所 留下 的 情緒 傷疤 比 瘀青 更 持久 。 即使 我們 不 打 孩子 ， 仍 應該 在 決定 如何 處理 問題 前 先 冷靜下來 。 連結 __UNDEF__ 你 應該 已經 發現到 ， 我 認為 多數 的 「 行為 問題 」 實際 上 都 是 連結 斷裂 產生 的 問題 。 感受到 連結 的 孩子 會 願意 體貼 合作 。 使用 處罰 只 會 帶來 親子 之間 更 嚴重 的 隔閡 ， 不如 想 辦法 重新 建立 連結 。 你 上 次 擁抱 孩子 、 給 他 特別 時間 是 什麼 時候 呢 ？ 他們 的 杯子 空 了 ， 還是 你 的 空 了 ？ 你 注視 他們 的 眼睛 ， 看起來 是 不 是 空洞 的 ？ 重新 連結 可能 需要 一 個 擁抱 、 寧靜 的 相處 時光 或是 在 戶外 奔跑 ？ 對於 比較 嚴重 的 問題 ， 我 建議 沙發 上 的 談話 時間 。 多數 的 處罰 都 是 對 孩子 施加 壓力 ， 會 增加 孩子 的 孤立 和 無力感 。 到 沙發 上 談 可以 建立 連結 ， 給 孩子 力量 。 同時 ， 也 讓 我們 能 更 有效 地 管教 ， 教導 孩子 價值 和 規範 。 以 「 到 沙發 去 談 」 取代 「 罰站 」 「 回 房間 去 」 __UNDEF__ 當 問題 出現 時 ， 父母 或 孩子 都 可以 召開 沙發 會議 。 地點 不一定 是 沙發 ， 可以 是 任何 地方 。 唯一 的 規則 是 當 有 人 說 到 沙發 去 談 時 ， 另 一 個 人 一定 要 出席 。 當 兩 人 都 出現 後 ， 任何 事 都 可能 發生 。 你 可能 嚴肅 地 談論 問題 ， 或是 想 辦法 做 連結 。 孩子 可能 會 釋放 他們 壓抑 的 眼淚 ， 談談 他們 困擾 的 事情 。 你 可能 會 先 抱怨 ， 然後 再 給 他們 機會 說話 。 你 可能 會 重複 你 的 基本 要求 和 規則 ， 例如 不准 再 作弄 弟妹 ， 或是 共同 負擔 家事 。 有時 改變 一下 優先 順序 ， 決定 先 做 連結 再 談 問題 ， 結果 會 很 不 一樣 。 在 彼此 都 準備好 回到 常軌 之前 ， 試 著