我們 的 那 一 套 通通 搬出來 。 」 於是 我 的 思緒 ， 飛到 十五 年 前 ， 懷 著 一 股 「 初生之犢 不 畏 虎 」 的 心情 ， 領 著 五十一 個 小 蘿蔔 頭 上山下海 的 畫面 。 回憶 是 無可 比擬 的 豐碩 。 然而 ， 仔細 回想 那 兩 年 ， 其實 酸甜苦澀 都 有 ， 也 曾 淚 灑 教室 ， 也 曾 憤 而 離開 ， 還 三 度 昏倒 講台 呢 ！ 但 每 次 同學會 的 歡笑 ， 都 一 次 強過 一 次 的 告訴 著 自己 ： 汗 沒有 白 流 ， 淚 沒有 白掉 。 特別 是 出國 兩 年 後 ， 再 見到 他們 的 談吐 ， 及 聽到 他們 對 生活 的 責任 ， 感到 滿心 的 歡喜 。 我 當然 知道 ， 五九 遠 比 他們 來得 更 有 挑戰性 。 但 我 告訴 自己 ， 做 這樣 的 決定 ， 就 好像 整裝待發 ， 將 爬 一 座 崎嶇難行 的 大 山 ， 可以 預見 途中 又 苦 又 累 的 景象 ， 少不了 要 後悔 、 自駡 ： 神經病 ！ 幹嘛 不 待在 家 裡 享受 清涼 的 冷氣 ？ 然而 登上 山頂 的 那 份 驕傲 ， 豈是 山 下 仰望 者 所 能 體會 其 一 、 二 呢 ？ 儘管 許多 好友 都 給 了 我 「 良心 」 的 建議 ： 別 去 碰 那 一 班 。 但 我 執著 的 驅力 來源 是 外子 的 鼓勵 ： 理想 在 那裏 ， 就 勇敢 的 走過去 。 雖然 挫折 、 失意 在所難免 ， 只要 懷 著 奉獻 的 心 ， 沒有 啥 好 顧忌 的 ， 就 當 它 是 上天 要 你 再 成長 的 考驗 。 所以 ， 不要 說 我 勇氣 可嘉 ， 實在 是 承蒙 上天 的 厚愛 ： 給 我 一 個 肯 支持 、 能 體諒 的 先生 、 一 對 疼愛 我 如 親生 女兒 的 公婆 ， 及 一 個 連 耍脾氣 都 可愛 得 要命 的 女兒 。 何況 ， 我 真的 是 撿到 「 寶 」 般 的 選擇 五九 這 塊 福田 來 耕耘 。 餐會 中 ， 見到 A 爸爸 第一 眼 ， 我 「 哦 」 的 一 聲 ， 他 立刻 接腔 「 對 ， 我 就 是 那 個 小 麻煩 的 爸爸 」 。 一時之間 ， 我 竟 答 不 上 話 來 。 一點 也 不錯 ！ 不只 A 一 個 ， 整 個 五九 就 是 三十 個 小 麻煩 的 結合 ， 很多 時候 ， 教室 有如 流動 攤販 的 交易 中心 ； 但 如果 有 機會 見識 他們 的 專注 和 在意 的 模樣 ， 真 會 教 人 嘆為觀止 。 不論 是 紙版畫 的 雕刻 與 油印 、 香包 的 縫製 、 紙籃 的 編織 ， 他們 求 好 的 心意 大概 就 是 我 愛上 他們 的 開始 吧 ！ 有 一 本 書 推薦給 您 《 今年 你 七 歲 》 ， 那 是 兩 年 前 林 校長 寄 贈 到 美國 ， 我 連夜 翻閱 ， 不時 捧腹大笑 的 一 本 好 書 。 今晚 腦海 中 ， 總 浮現 「 波波 」 的 影像 ， 因為 五九 的 這 三十 個 小 麻煩 ， 都 或多或少 有 著 波波 的 個性 與 才氣 ， 更 相信 這 群 小 麻煩 的 家長 ， 也 時而 有 著 波波 雙親 的 困擾 及 感動 。 書 中 所 言 ， 應 能 得 您 心 啊 ！ 但 ， 請 別 緊張 ， 不 是 給 家長 的 作業 ， 也 無需 撰寫 心得 報告 ， 只是 想 在 暑假 中 ， 讓 您 有 機會 從 另 一 個 角度 來 了解 這 群 優秀 野馬 的 其他 面 。 另外 ， 再 從 資優 教育 專家 蔡典謨 教授 那 篇 〈 幫助 孩子 成功 的 教養 態度 與 方法 〉 ， 為 自己 的 父母親 角色 打 個 成績 吧 ！ 看到 這兒 ， 是否 開始 恐懼 我 將 接 五九 的 這 個 決定 ？ 如果 覺得 壓力 太 大 ， 或 家長 的 權威 受到 挑戰 ， 別 客氣 ， 立刻 打電話 給 林 校長 ， 隨時 都 可以 更換 人選 ， 千萬 別 委屈求全 喲 ！ 當然 ， 如果 您 能 接受 我 的 誠意 ， 能 相信 我 愛 孩子 的 動機 ， 那麼 就 請 多 幫忙 輔導 家 中 的 這 個 小 麻煩 ， 認真 、 用心 的 完成 今早 我 交待 給 他們 的 三 項 暑假 作業 ， 分別 是 ： __UNDEF__ 一 、 暑假 趣味 休閒 計劃 。 二 、 讀書 等身 記錄 。 三 、 閱讀 報告 。 （ 不足 者 ， 請 自行 加印 ） __UNDEF__ __UNDEF__ 期待 每 個 小 麻煩 都 有 個 安全 、 快樂 且 充實 的 暑假 ， 也 祝福 每 位 家長 平安 喜樂 。 下 學期 見 囉 ！ 宋 老師 __UNDEF__ 敬上 __UNDEF__ 一九九五年 六月 二十六日 __UNDEF__ 於 新店 家 中 __UNDEF__ __UNDEF__ 暑假 一 開始 ， 我 帶 著 公公 婆婆 和 女兒 飛往 美東 探親 。 才 一 個 星期 ， 我 就 想念 五九 的 孩子 ， 而 提筆 給 在 台灣 的 他們 寫 了 一 封 信 ： __UNDEF__ __UNDEF__ 嗨 ！ 親愛 的 小 乖乖 ： __UNDEF__ 你們 好 嗎 ？ 放假 的 日子 裡 都 做 些 什麼 呢 ？ 是 不 是 每 天 都 過 得 很 平安 、 過 得 很 快樂 呢 ？ 可 知道 遠 在 地球 另 一 端 的 我 ， 有 多麼 的 想念 你們 ！ 尤其 每當 女兒 Judy 見到 糖果 就 脫口而出 ， 向 爸爸 炫耀 「 在 台灣 有 個 闕啟倫 哥哥 會 買 糖糖 給 我 吃 」 ， 你們 天真 稚氣 的 小 臉蛋兒 ， 立刻 浮現 腦海 ， 恨不得 馬上 就 能 看到 五九 的 每 一 個 小可愛 、 小 麻煩 、 小搗蛋 。 託 你們 帶 資料袋 （ 內含 一 本 書 、 一 篇 文章 及 一 封 給 家長 的 信 ） 回家 的 那 天 中午 ， 在 司令台 附近 見到 一個個 手 捧 大 包 小 袋 的 五九 孩子 ， 向著 交通安全 室 走來 的 畫面 ， 仍 歷歷在目 。 感覺 上 ， 你們 是 真心 的 快樂 ， 並且 充滿 信心 ｜ 對 即將 值勤 的 責任 崗位 。 看 得 我 好 感動 哦 ！ 幾 位 先 發現 我 的 女 同學 ， 緊張 地 靠 過來 詢問 我 怎麼 沒 給 你們 我 在 美國 的 地址 ？ 我 還 來不及 說明 ， 後面 跟 著 的 一 堆 男生 也 湊進來 ， 七嘴八舌 的 吵 著 要 我 趕緊 到 教室 黑板 寫下 美國 地址 ， 你們 才 能 在 暑假 中 和 我 保持 聯絡 。 雖然 那 場面 有些 失控 ， 因為 值勤 在即 的 時間 緊迫 ， 你們 的 語氣 聽來 像 立法院 某些 激動 的 立法委員 ， 給 人 咄咄逼人 的 感覺 。 但 此刻 回憶 起來 ， 仍 覺 溫暖 極了 ！ 謝謝 你們 這麼 在意 我 的 行蹤 。 謝謝 你們 給 了 我 這麼 強烈 的 被 尊重 感 ！ 猶 記得 那 一 個 星期五 下午 的 美勞課 ， 你們 在 課堂 上 集體 邀請 我 接下 你們 六年級 級任 老師 的 熱誠 ， 幾度 欲言又止 的 迴避 著 你們 強烈 的 疑惑 ： 老師 ， 你 到底 怕 什麼 ？ 為什麼 不 敢 接 我們 這 一 班 ？ 老實說 ， 我 的確 掙扎 於 聽聞 中 的 五九 與 實境 教學 中 所 接觸 的 你們 ， 居然 有 那麼 大 的 差距 ， 難道 對 五九 ， 我 多 了 一 份 自己 都 未曾 察覺 的 分別心 嗎 ？ 聽說 中 的 你們 ， 是 一 群 愛 計較 ， 又 不 知 感恩 的 孩子 ， 常常 是 強詞奪理 ， 甚至 理 不 直 ， 氣 還 挺 壯 的 呢 ！ 可是 在 我們 一 學年 美勞課 的 相處 ， 沒有 傳說 的 不可理喻 。 那 一 次 ， 看見 你們 氣呼呼 的 踏進 美勞 教室 ， 仍 心有不甘 的 討論 著 與 別 班 起 衝突 、 被 邱 老師 誤解 的 不 愉快 ， 我 當下 決定 先 把 美勞 進度 擺 一 邊 ， 因為 我 發現 在 你們 激動 的 情緒 中 ， 有 一 股 非常 需要 被 聽 、 被 接受 的 需求 。 三十 個 小 嘴巴 爭相 發言 的 場景 ， 好不 熱鬧 ！ 我 只 能 按 著 舉手 順序 ， 請 同學 一一 發表 內心 的 憤怒 。 聽 著 、 聽 著 的 當兒 ， 我 竟 陶醉 在 你們 激動 下 ， 隱含 著 的 幾 分 純真 及 想要 把 事情 說清楚 的 那 份 執著 ， 我 好像 看到 當年 的 自己 ： 「 有 錯 ， 請 直接 告訴 我 ， 讓 我 知道 怎麼 改正 ； 如果 錯 不 在 我 ， 請 給 我 機會 說明 ， 並 還 我 一 個 公道 ！ 」 大概 就 是 這 種 惺惺相惜 的 心理 ， 我 才 能 更 有 耐心 地 傾聽 你們 的 訴說 ， 也 以 更 平等 的 態度 回應 你們 的 情緒 ， 進一步 為 你們 釐清 造成 你們 不 甘心 的 原因 何在 。 記得 嗎 ？ 那 兩 節 課 上完 ， 我們 好像 不 是 師生 關係 ， 而 像 好朋友 一般 。 看 你們 滿意 的 離開 美勞 教室 ， 我 內心 的 成就感 ， 其實 不 輸 你們 呢 ！ 又 有 一 次 ， 那 是 一 個 燠熱 的 星期六 ， 因為 中暑 ， 我