已 退休 的 美國 大學 田徑 教練 哈地 （ Fred Hardy ） 指出 ： 「 如果 我們 以 艾多瑞 小鎮 為 中心 ， 把 周遭 方圓 約 一百 公里 以內 都 劃分為 這 個 區塊 ， 那麼 就 涵蓋 了 肯亞 九成 的 頂尖 運動員 。 南迪 山區 顯然 有 一些 特別 之 處 。 」 恩坦 在 《 禁忌 》 提出 他 的 觀點 ： 「 南迪 這 個 小 地方 ， 人口 只 占 肯亞 人口 的 一．八％ ， 世界 一流 的 卡倫津族 運動員 卻 有 半數 出身 自 南迪 … … 南迪 是 大多數 肯亞 跑者 的 家鄉 。 」 索馬 利亞 __UNDEF__ 印度洋 __UNDEF__ 東北 地區 __UNDEF__ 海岸 地區 __UNDEF__ 肯亞 頂尖 跑者 的 地理 分布 __UNDEF__ 衣索匹亞 __UNDEF__ 東部 地區 __UNDEF__ 肯亞 山 __UNDEF__ 中部 地區 __UNDEF__ 南迪 山區 __UNDEF__ 大裂谷 __UNDEF__ 艾多瑞 P.C.I 頂尖 跑者 密度 指數 __UNDEF__ 烏干達 __UNDEF__ 西部 __UNDEF__ 地區 __UNDEF__ 蘇丹 __UNDEF__ 全 國 平均 __UNDEF__ 從 這 個 角度 來 看 ， 認為 「 黑人 」 天生 就 比較 善於 長跑 的 論點 不但 令 人 懷疑 ， 而且 非常 荒謬 。 善於 長跑 完全 不 是 「 黑人 」 社會 的 普遍 現象 ， 或 東非 的 普遍 現象 ， 或 肯亞 的 普遍 現象 ， 事實 上 ， 善於 長跑 只 是 南迪 獨有 的 現象 ， 而且 只 限於 艾多瑞鎮 附近 地區 。 或 換句話說 ， 大多數 傑出 的 「 黑人 」 長跑 選手 ， 其實 都 集中 在 非洲 地圖 上 針眼 般 的 一 小 塊 地方 ， 和 廣大 的 非洲 大陸 絕大部分 地區 無關 。 我們 檢視 傑出 「 黑人 」 短跑 選手 時 也 看到 類似 情況 。 根據 恩坦 的 說法 ， 多數 非洲 國家 在 短跑 上 都 沒有 出色 表現 ， 頂尖 短跑 好手 只 限於 「 祖先 來自 西非 的 黑人 」 ， 他們 創下 「 一百 公尺 賽跑 世界 紀錄 前 五百 名 中 的 四百九十四 個 紀錄 ， 以及 九八％ 的 世界 短跑 紀錄 。 」 但 即使 這裡 所謂 「 西非 」 在 短跑 上 的 成功 ， 和 表面 看到 的 都 不 一樣 ， 許多 破紀錄 的 表現 其實 只 發生 在 兩 類 族群 身 上 ： 非洲裔 美國人 和 牙買加人 ， 難道 這 兩 類 人 的 祖先 都 來自 西非 （ 以及 有 少 部分 的 歐洲 血統 ） 嗎 ？ 但是 把 他們 在 短跑 上 的 優異 表現 歸因於 「 西非 」 血統 ， 也 沒有 多 大 意義 。 為什麼 呢 ？ 因為 沒有 一 個 西非 國家 在 短跑 運動 上 有 這麼 出色 的 成績 。 看看 茅利塔尼亞 、 幾內亞比索 、 獅子山 、 幾內亞 共和國 、 賴比瑞亞 、 象牙海岸 、 多哥 、 尼日 、 貝南 、 馬利 、 甘比亞 、 赤道 幾內亞 、 迦納 、 加彭 、 塞內加爾 、 剛果 和 安哥拉 ， 這些 全 是 西非 國家 ， 但 他們 的 居民 從來 沒有 在 奧運 或 世界 田徑 錦標賽 中 贏 過 任何 一 面 一百 公尺 短跑 的 獎牌 。 所以 「 西非 」 的 短跑 成就 和 「 東非 」 的 長跑 表現 一樣 ， 都 只 侷限 在 特定 對象 身 上 。 那麼 ， 恩坦 和 其他 人 怎麼 能夠 談論 體育界 的 「 種族 」 優越性 問題 呢 ？ 他 為什麼 沒有 注意到 書名 和 他 引用 的 資料 間 有 很 大 矛盾 ？ 為什麼 大家 依然 容許 作家 和 記者 一再 引用 這 類 過度 引申 的 籠統 言論 ？ 種族 觀念 似乎 已經 深植人心 ， 因此 ， 當 我們 討論 相關 的 概念 和 意義 時 ， 就 會 出現 集體 盲點 。 我們 自動 把 深色 皮膚 的 人 歸類為 「 黑人 」 ， 並 假定 其中 某些 人 的 共同 特性 （ 即使 只 是 極 少數 人 ） 就 是 全體 黑人 的 特性 。 有的 科學家 則 用 流行病學 的 掩護 ， 偷偷 夾帶 這 類 過度 引申 的 種族 言論 。 比方說 ， 黑人 比較 容易 得 鐮型 血球 貧血症 ， 實際 的 情況 卻 複雜 許多 。 瘧疾 地區 居民 的 後裔 中 罹患 鐮型 血球 貧血症 的 比例 比較 高 ， 換句話說 ， 黑人 的 祖先 如果 來自 撒哈拉沙漠 以南 的 某些 非洲 地區 ， 則 他們 會 成為 鐮型 血球 貧血症 的 高危險群 。 其他 許多 所謂 的 黑人 疾病 ， 事實 上 都 是 貧窮 導致 的 疾病 ， 可以 找到 明確 的 環境 因素 。 北卡羅萊納 大學 夏洛特 校區 人類學家 馬克斯 （ Jonathan __UNDEF__ Marks ） 指出 ： 「 所有 人類 群體 ， 無論 組成 份子 為 何 ， 都 會 有 某 種 特定 的 醫療 風險 。 不管 是 非洲裔 美國人 、 德系 猶太人 、 歐裔 南非人 、 日本人 、 窮人 、 婦人 、 掃煙囪 的 工人 、 妓女 、 編舞家 和 皮馬族 印第安人 ， 所有 族群 都 各 有 特殊 的 健康 風險 。 但 種族 並 非 起因 ， 事實 上 ， 種族 因素 反而 混淆 了 真相 。 提供 健康 照護 時 ， 多 了解 照護 對象 會 有 很 大 的 幫助 … … 但 不能 因此 就 預先 假定 不同 族群 之間 有 根本 的 生物性 差異 。 」 抱持 種族 主義 的 科學家 之所以 能 憑著 有 統計 缺陷 的 引申 論述 而 僥倖 突圍 ， 是 因為 他們 的 論點 符合 我們 的 自然 傾向 。 我們 習慣 將 「 黑人 」 視為 與 「 白人 」 、 「 黃種人 」 或 「 紅人 」 不同 的 人種 。 的確 ， 這 種 傾向 太過 強烈 ， 必須 發揮 意志力 才 有 辦法 擺脫 。 但 仍然 值得 花費 這樣 的 心力 。 過去 四十 年 針對 各 人口 族群 的 遺傳 研究 證明 ， 過去 兩 個 半 世紀 的 種族 概念 是 錯誤 的 ， 認為 人類 可以 區分為 各 個 亞種 ， 彼此 之間 有 清楚 的 界線 ， 其實 根本 毫無 根據 。 基因 能 將 人種 系統化 嗎 ？ 一九七二年 ， 在 芝加哥 做 研究 的 年輕 科學家 路文廷 （ Richard Lewontin ） 搭 巴士 去 伊利諾州 的 卡本戴爾 （ Carbondale ） 參加 科學 研討會 。 旅程 非常 漫長 ， 但 他 並 沒有 虛度 光陰 ， 而是 利用 時間 研究 有關 人類 遺傳 差異 激增 的 新 資料 。 當時 科學家 還 缺乏 技術 來 檢視 基因體 本身 ， 因此 他們 檢視 基因 的 蛋白質 產物 ， 例如 血液 和 其他 型態 的 人體 組織 。 他們 把 相關 的 蛋白質 壓碎 後 黏 在 一 片 膠狀物 上 ， 然後 讓 電流 通過 （ 這 種 技術 叫做 「 膠體 電泳 」 ） 。 如果 兩 種 蛋白質 （ 例如 從 兩 個 人 身 上 抽取 血液 中 的 蛋白質 ） 在 電場 中 以 不同 速率 移動 ， 表示 它們 源自 不同 的 基因 形式 。 這 就 是 所謂 的 「 遺傳 變異 」 。 結果 十分 驚人 。 結束 第一 項 測驗 之後 ， 學生 可以 決定 接下來 要 選擇 比較 難 的 測驗 或 比較 容易 的 測驗 來 作答 。 結果 ， 剛剛 被 稱讚 很 聰明 的 學生 有 三分之二 選擇 容易 的 測驗 ， 他們 不 想 冒險 ， 怕 萬一 在 比較 困難 的 測驗 中 表現 太 差 ， 會 失去 剛剛 被 貼上 的 「 聰明 」 標籤 。 但 剛剛 被 稱讚 「 很 努力 」 的 學生 ， 卻 有 九成 選擇 比較 困難 的 測驗 ， 他們 感興趣 的 不 是 成功 本身 ， 而是 希望 迎接 挑戰 ， 享受 辛苦 耕耘 的 果實 ， 並 想 證明 自己 是 多麼 努力 。 接下來 ， 他們 給 學生 很 難 的 測驗 ， 結果 沒有 人 答對 。 不過 學生 對於 失敗 的 反應 再度 出現 戲劇化 的 差別 。 被 稱讚 很 聰明 的 學生 認為 ， 表現 不 好 證明 他們 不 擅長 解 這 類 謎題 ； 被 稱讚 很 努力 的 學生 則 堅持 了 較 長 的 時間 ， 比較 享受 解題 的 樂趣 ， 而且 沒有 因為 解題 不 成功 而 喪失 自信心 。 最後 ， 實驗 繞 了 一 圈 回到 原點 ， 他們 讓 學生 重新 再 做 一 次 測驗 ， 難度 和 第一 個 測驗 差不多 。 結果 如何 呢 ？ 雖然 題目 沒有 比 第一 次 難 ， 被 稱讚 很 聰明 的 學生 卻 表現 得 比 第一 次 差 ， 分數 下降 了 二○％ ； 但 被 稱讚 很 努力 的 學生 分數 進步 了 三○％ ， 失敗 的 經驗 反而 鞭策 他們 不斷 進步 。 第一 次 測驗 結束 後 的 六 個 字 讚美 竟然 會 帶來 這麼 大 的 差別 。 杜維克 和 同事 看到 結果 ， 簡直 目瞪口呆 ， 因此 他們 針對 美國 不同 地區 、 不同 膚色 的 學生 重複 了 做 了 三 次 相同 實驗 ， 但 三 次 的 結果 都 一樣 。 「 這 算是 我 所 見 過 最 明確 的 實驗 結果 。 」 杜維克 說 ： 「 稱讚 小孩 的 聰明 才智 對 他們 的 內在 動機 有害 ， 也 會 影響 他們 的 表現 。 」 原因 不 難 理解 。 讚美 孩子 很 聰明 會 引導 他 形成 定型 心態 ， 這樣 稱讚 他 等於 暗示 聰明 才智 最 重要 ， 而 不 是 強調 努力 可以 讓 自己 變 得 更 聰明 ； 是 教導 他們 追求 容易 的 挑戰 ， 而 犧牲 了 真正 的 學習 。 「 心態 會 勾勒出 我們 腦子 裡 對 事情 的 陳述 ， 引導 整 個 詮釋 的 過程 。 」 不妨 看看 以下 天分 導向 的 讚美 方式 ： __UNDEF__ 「 你 學 得 好 快 ！ 你 真 聰明 ！ 」 「 看看 這 幅 畫 。 瑪莎