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培養出來 自己 感受 價值 量表 其他 社會 自尊 量表 不同 地方 背後 理論 基礎 例如 11月份 調查 發現 生活 3 量表 下列 因素 評定值 之間 相關 歡樂 程度 家庭 生活 金錢 指數 自我 概念 多變量 β值 .23 .17 之間 這些 研究 探研 200 其它 生活 領域 情境 生活 3 量表 關係 作者 發現 拒絕 再次 回答 同樣 問題 受測 很少 很多 根本 注意到 問題 相同 生活 3 量表 訪談 部分 看看 生活 方面 感受 以及 國家 生活 狀況 看法 考慮 過去 發生 以及 預期 不久 將來 可能 發生 之後 告訴 現在 感受 告訴 卡片 數字 總結 感受 即可 “7” 代表 欣喜 無比 “6” 代表 高興 一直 “1” 表示 感到 心情 敗壞 得很 如果 問題 根本 感覺 字母 “ A ” 如果 從未 問題 當然 可能 但是 如果 的確 從未 字母 “ B ” 如果 認為 問題 完全 無關 字母 “ C ” A 無不 滿意 滿意 B 從未 問題 __UNDEF__ C 適合 回答 1 .
 
整體 而言 自己 生活 感覺 如何 ____ 數字 利用 上面 評尺 其它 問題 大約 15 - 20 分鐘 2 .
 
整體 而言 自己 生活 感覺 如何 ____ 數字 整體 幸福 狀況表 ( Fazio __UNDEF__ , 1977 ) 變量 整體 幸福 狀況表 ( GWB ) 健康 統計 資料 中心 編製 評鑑 陳式 主觀 幸福感 結構 測量 工具 說明 包括 33 測題 其中 14 評尺 4 採用 11 點評尺 15 行為 自我 評鑑 這些 測題 根據 問題 解決 架構 發展出來 程序 有效 心理治療 模型 設計出來 按照 模型 病人 通過 治療 練習 治療師 產生 正向 融洽 關係 許多 評鑑 抑鬱 工具 通過 電腦 搜集 出來 用以 發展 量表 根據 Fazio __UNDEF__ (1977) 報告 18 測題 得分 14 幸福 134 幸福 樣本 量表 常模 Milwaukee __UNDEF__ Wisconsin __UNDEF__ 大學 一年級 心理學課 抽取 79 男生 119 女生 樣本 建立 ( Fazio __UNDEF__ , 1977 ) 男生 18 測題 平均分 75 標準差 15 女生 71 標準差 18 常模 列出 樣本 單獨 測題 得分 情況 1971年 1975年 量表 包括 6,931 25 - 74 成人 全國性 樣本 施測 沒有 關於 樣本 常模 資料 報告 信度 1 .
 
內部 一致性 信度 以上 大學生 樣本 測題 得分 量表 總分 相關 係數 .48 .78 分量表 分數 總量表 分數 相關 .56 .88 男生 內部 一致性 係數 .91 女性 .95 2. 信度 上述 學生 樣本 41 間隔 相關 係數 .85 樣本 得分 平均數 樣本 類似 第一 75 第二 73 標準差 17 效度 1 .
 
聚歛 效度 Wisconsin 大學 學生 進行 調查 GWB 總分 評定員 受測 抑鬱 程度 獨立 評鑑 之間 相關 .47 分量表 相關 係數 .27 沒有 健康 問題 .44 快活 開心 另外 量表 綜合 相關 係數 .69 其中 包括 PFI PSS CHQ 焦慮 量表 .41 .40 .10 以及 HQ Zung MMPI 抑鬱 量表 .35 .28 .21 PFI 抑鬱 量表 相關 ( .50 ) 量表 出處 量表 測題 上述 學生 進行 同時 效度 檢驗 資料 可以 以下 出處 找到 Fazio , A.F . ( 1977 ) . A concurrent validation study of the NCHI general well-being schedule .
 
( Dept .
 
of HEW publ . No . HRA-78 -1347 ) .
 
Hyattsville , MD : National Center for Health Statistics . 結果 評論 量表 代表性 資料 重要 優勢 優勢 證實 其它 焦慮 抑鬱 量表 測量 工具 分量表 保證 總分 包括 方面 內容 得到 整體 幸福感 總分 還可以 測題 組合成 以下 方面 幸福感 得分 健康 憂慮 精力 水平 滿足 趣緻 生活 沮喪 快活 心情 情感 行為 壓抑 以及 放鬆 緊張 焦慮 整體 幸福 狀況 (2.9) 總的來說 這些 日子 感覺 如何 過去 非常 時好 時壞 123456 ( 3.7 ) 有沒有 受到 經神 緊張 困擾 過去 很多 比較 有些 很少 根本 沒有 12345 ( 3.7) 自己 行為 思想 情感 感覺 掌握 過去 非常 大多時 一般 困難 困難 123456 ( 4.0 ) 是否 感到 悲哀 氣餒 絕望 那麼多 困難 以致使 懷疑 生活 到底 什麼 意思 過去 非常 懷疑 懷疑 相當 懷疑 有些 懷疑 很少 懷疑 根本 沒有 123456 ( 2.7) 是否 處於 感到 自己 處於 緊張 焦慮 壓力 之中 過去 非常 相當 有些 有一點 根本 沒有 12345 ( 2.7) 自己 生活 感到 快樂 滿足 滿意 程度 如何 過去 非常 快樂 相當 快樂 滿足 有些 滿足 滿足 12345 ( 4.3 ) 是否 感到 跡象 顯示 自己 失去 控制 自己 行為 言談 思想 感覺 記憶 能力 過去 從來 沒有 只有 一點 不覺 嚴重 覺得 比較 嚴重 而且 嚴重 而且 非常 嚴重 123456 (3.3 ) 是否 感到 焦慮 擔心 開心 過去 非常 很多 頗多 有些 很少 根本 沒有 123456 (2.8) 醒來 是否 完全 休息 過來 清新 感覺 過去 幾乎 經常 經常 很少 根本 沒有 123456 ( 4.0) 任何 疾病 肢體 失能 疼痛 健康 擔憂 困扰 過去 總是 大多時 多時 有時 很少 根本 沒有 123456 ( 3.2) 日常 生活 是否 充滿 興緻勃勃 事情 時候 過去 總是 大多時是 多時 有時 很少 根本 沒有 123456 ( 3.5) 是否 感到 情緒 低落 憂鬱 過去 總是 大多時 多時 有時 很少 根本 沒有 123456 ( 3.5) 是否 感到 情緒 穩定 並且 自己 把握 過去 總是 大多 多時 有時 很少 根本 沒有 123456 ( 3.2) 是否 感到 疲勞 精疲力盡 過去 總是 大多時 多時 有時 很少 根本 沒有 123456 ( 7.2) 是否 自己 健康 擔憂 過去 擔憂 12345678910 非常 擔憂 ( 5.4) 大都 感到 放鬆 還是 緊張 過去 放鬆 12345678910 緊張 ( 6.0 )