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Displaying extended context for query match # 2,159 in text 2021_bd2666b0
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你 想像 的 小 , 精神病 這 個 問題 或許 沒有 我們 想像 的 那麼 困難 。 科技 的 進步 使得 社會 急速 的 變遷 , 這 個 變遷 使得 人 體質 上 的 弱點 都 顯現出來 ; 但是 也 因為 科技 的 進步 , 讓 我們 看到 治療 上 的 希望 。 生物 科技 的 進步 是 必然 的 趨勢 , 我們 應該 瞭解 它 、 利用 它 , 而 不應該 抗拒 它 。 6 人際 關係 影響 健康 __UNDEF__ 曾 有 五 名 不良 少年 攔路 搶劫 被 捉到 警察局 之後 , 仍然 沒有 一點 羞恥 之 心 , 在 局 裡 與 警察 嘻皮笑臉 , 一點 都 不 在意 犯 了 法 , 甚至 有 一 個 還 說 : 「 肚子 餓 了 , 打電話 回家 叫 老媽 送 早點 來 。 」 看到 這 種 新聞 , 許多 人 都 罵 學校 教育 失敗 , 社會 風氣 不 好 , 我 卻 認為 這 是 工業化 、 都市化 必須 付出 的 代價 , 這 個 代價 不 只 是 在 社會 治安 方面 , 它 也 直接 影響到 我們 的 健康 。 比如說 有 一 個 長達 五十 年 的 追蹤 研究 發現 , 美國 賓州 東部 有 一 個 小城 羅瑟托 ( Roseto ) 的 居民 , 心臟病 死亡率 比 鄰近 的 兩 個 小城 低 , 當 研究 者 把 年齡 、 性別 、 職業 、 生活 習慣 等 變項 都 考慮進去 後 , 該 城 的 死亡率 仍然 低 。 尤其 是 這 三 個 小城 共用 一 間 醫院 , 所以 醫療 設備 及 醫生 都 是 相同 的 , 它們 的 地理 環境 、 人口 數量 及 其他 條件 都 很 相似 , 因此 這 個 死亡率 上 的 差異 , 就 令 人 百思不得其解 了 。 後來 訪談 調查 的 結果 發現 , 這 個 小城 是 一八八○年代 義大利 南部 移民 建立 的 。 當地 的 居民 牽親帶戚 , 彼此 都 認得 , 所謂 「 一 表 三千里 」 , 大家 都 是 表親 , 所以 老年人 生活 不 寂寞 , 精神 有 寄託 , 生 了 病 , 從來 不必 叫 計程車 , 總 有 鄰居 送 你 上 醫院 , 也 有 鄰居 打點 你 孩子 上學 做 功課 。 一 個 人 從 生 到 死 都 上 同 一 間 教堂 , 坐 同 一 排 椅子 , 他 認識 教區 所有 的 人 , 教區 的 人 也 都 認識 他 , 孩子 用 的 啟蒙書 上面 有 他 父母 當年 歪歪斜斜 寫 的 名字 , 現在 教 他 的 老師 也 就 是 當年 他 父母 的 老師 等等 , 非常 類似 歐洲 早年 的 鄉村 生活 。 研究 者 發現 , 這 種 緊密 的 家庭 關係 , 這 種 人 與 人 之間 的 關懷 與 愛心 , 正 是 這 個 城 心臟病 死亡率 低 的 原因 。 因為 當 六○ 、 七○年代 社會 風潮 改變 , 這 個 小城 三代 同堂 的 緊密 家族 關係 瓦解 後 , 它 的 心臟病 死亡率 就 竄升到 鄰近 的 兩 個 城 一樣 高 了 。 這 個 研究 充分 說明 了 溫馨 緊密 的 人際 關係 對 健康 的 重要性 , 但 研究 的 另 一 個 重要 訊息 是 : 這 個 小城 的 犯罪率 也 比較 低 , 就 如同 受 訪 的 一 位 居民 所 言 : 「 當 每 個 人 都 認識 你 時 , 你 如何 能 做 壞事 呢 ? 」 他 舉 個 例 說 , 有 一 天 他 想 逃學 到 樹林 裡 玩 , 當 他 朝著 樹林 的 方向 走去 時 , 一 個 路人 停下 問 他 說 : 「 羅貝托 , 你 的 學校 不 是 在 另 一 個 方向 嗎 ? 你 怎麼 走到 這裡 來 了 ? 」 他 急忙 編 了 一 個 謊話 搪塞 矇混 過去 , 同時 加緊 腳步 朝 樹林 跑去 。 但是 當 第三 個 人 停下來 問 他 時 , 他 放棄 了 , 乖乖 的 調頭 回到 學校 上課 。 假如 有 三 個 人 知道 你 逃學 , 你 爸 媽 會 不 馬上 知道 嗎 ? 這 使 我 想起 小時候 , 天資 愚魯 , 考試 考 不 好 , 有 一 次 替 母親 去 巷口 雜貨店 買 醬油 , 老闆娘 算完 錢 後 , 從 罐子 中 捏 了 一 小 塊 牛皮糖 ( 麥芽糖 ) 給 我 吃 , 說 : 「 下 次 考 好 一點 , 不要 惹 你 媽 生氣 。 」 我 到 現在 都 不 明白 她 是 怎麼 知道 我 考 不 好 、 我 媽 正在 大發雷霆 。 像 這樣 的 守望相助 、 鄰里 相聞 的 生活 方式 , 已經 一 去 不 返 了 。 在 瞭解到 心情 、 人際 關係 對 健康 的 影響 之後 , 或許 我們 應該 認真 的 考慮 , 是否 該 重建 桃花源 ? 7 一 張 篩選 知識 的 網 __UNDEF__ 曾 到 一 所 名校 演講 , 題目 是 夢 與 睡眠 。 會 後 學生 踴躍 發問 , 但 問題 多半 是 靈異 方面 的 , 例如 心電 感應 、 托夢 破案 、 前世 今生 、 轉世 投胎 、 夢 是 不 是 預兆 、 心想事成 是否 真的 等等 非常 迷信 的 話題 。 這些 媒體 炒作 的 題目 出自 一流 學府 學生 之 口 , 令 我 深深 覺得 台灣 的 科學 沒有 在 學校 裡 生根 。 因為 科學 不僅 是 知識 的 堆積 而已 , 它 是 一 種 思考 的 模式 , 是 一 種 批判 的 能力 , 這 種 思考 的 能力 目前 在 我們 學生 中 似乎 非常 缺乏 。 造成 這 個 現象 的 因素 很多 , 但是 歸根究柢 , 我 覺得 是 目前 學生 太少 看 教科書 以外 的 書 , 因此 基本 知識 不 夠 廣泛 , 沒有 區辨 事物 真偽 的 習慣 , 更 沒有 批判性 的 思考 以及 獨立 判斷 的 能力 , 所以 當 別人 信口開河 時 , 他 自己 的 知識 無法 使 他 判斷 這些 訊息 是否 正確 ; 又 因為 沒有 科學 的 思考 方式 , 所以 無法 推斷 別人 的 說法 是否 合 邏輯 。 我們 的 教學 方式 是 課本 知識 與 生活 分家 的 , 學生 在 課本 上 所 學 的 科學 知識 是 專 為 考試 準備 的 , 與 日常 生活 上 的 應用 毫無 關係 , 因此 才 會 有 名校 的 高材生 不 知道 蛋白 加熱 、 遇 酸 會 凝固 , 或是 醫生 開 單子 要 八旬 老婦 去 驗有 沒有 懷孕 , 因為 課本 上 說 女性 照 X光 之前 要 先 驗尿 , 以免 傷害 胎兒 。 沒有 統計 機率 的 概念 加上 科普 的 知識 不足 , 媒體 的 煽動性 報導 使得 社會 上 瀰漫 著 迷信 、 靈異 之 風 , 凡事 不 反求諸己 , 而 到 寺廟 問 鬼神 。 我們 的 學生 不 看 課外書 久 矣 , 要 打破 這 種 課外書 無益 說 , 或 讓 每 個 學生 瞭解 看書 是 有益 的 事 其實 很 不 容易 。 許多 中小學 的 老師 不但 不 鼓勵 反而 禁止 , 認為 功課 都 做 不 完 了 , 哪 有 這麼多 「 美國 時間 」 看 課外書 。 但是 台灣 學生 功課 做 不 完 的 原因 , 是 因為 他們 重複 做 一些 無聊 、 沒有 創意 的 作業 , 例如 抄寫 課本 , 抄寫 生字 。 一九八二年 , 美國 密西根 大學 的 史帝文生 ( Harold Stevenson ) 教授 曾 來 台 做 了 美 、 中 、 日 三 個 國家 小學生 認知 發展 的 比較 , 我國 五年級 學生 做 作業 的 時間 是 每 週 七百七十一 分鐘 , 日本 的 仙台市 為 三百六十八 分鐘 , 而 美國 明尼亞波利市 ( Minneapolis ) 是 兩百五十六 分鐘 , 我們 學生 的 作業 是 美國 的 三 倍 。 為 了 減輕 課業 的 壓力 , 我們 把 教科書 簡化 , 這 又 造成 理解 上 的 困難 ; 既然 無法 理解 , 又 要 考 的話 , 只有 把 它 背下來 , 考試 時 , 默寫 上去 了事 。 這樣 反而 增加 學習 的 負擔 。 其實 背景 知識 就 像 一 個 篩網 , 網 越 細密 , 新 知識 越 不會 流失 , 老師 說 的 話 是 一 陣 風 , 只有 綿密 的 網 可以 兜住 它 。 背景 知識 又 像 一 個 架構 , 有 了 架子 , 新 進來 的 知識 才 知道 往 哪兒 放 , 當 每 個 格子 都 放滿 了 , 一 個 完整 的 圖形 就 顯現出來 , 一 個 新 的 概念 於是 誕生 。 背景 知識 也 是 「 大師 」 和 「 生手 」 最 大 的 差別 。 一 盤 殘棋 給 西洋棋 生手 看 兩 分鐘 , 然後 要求 他 重新 排出來 , 他 無法 做到 ; 但是 給 西洋棋 的 大師 看 , 他 就 能 正確 無誤 的 重新 排出來 。 是 大師 的 記憶 比較 好 嗎 ? 當然 不 是 , 因為 當 我們 把 一 盤 隨機 安放 的 棋子 給 大師 看 , 請 他 重排 時 , 他 的 表現 就 與 生手 一樣 了 。 大師 和 生手 唯一 的 差別 就 在 大師 有 背景 知識 , 使得 殘棋 變 得 有 意義 , 意義度 就 減輕 了 記憶 的 負擔 。 這 個 背景 知識 建構出來 的 基模 ( schema ) , 會 主動 搜尋 有用 的 資訊 , 將 它 放 在 適當 的 位子 上 , 組合成 有 意義 的 東西 ; 一 個 沒有 意義 的 東西 , 很 快 就
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