果然 ， 球 被 擊出去 ， 是 往 二壘 方向 的 高飛球 。 「 阿福 ！ 快 ！ 」 大家 都 緊張 的 催促 阿福 。 阿福 大概 太 緊張 了 ， 突然 把 手套 扔掉 ， 徒手 接 球 ； 球 是 接到 了 ， 不過 阿福 的 手 也 被 打到 ， 痛 得 哇哇叫 ， 惹得 大家 笑 倒 在 地 上 。 一直 到 第五 局 結束 時 ， 小惠 的 身影 才 珊珊 出現 ， 旁邊 還 跟 的 煩 著 秀年 ， 外加 阿丹 ， 這時 的 比數 是 二 比 二 平手 。 六 局 下 ， 又 輪到 很 想 上壘 的 阿福 ， 菜瓜布 突然 開口 說 ： 「 阿福 ！ 你 就 讓 球 K 一下 嘛 ！ 這樣 就 可以 上 一壘 了 。 」 菜瓜布 這 個 主意 真 不錯 ， 大家 馬上 跟 著 起鬨 。 「 對 呀 ！ 」 「 好 啦 ！ 」 之 聲 不絕於耳 。 阿福 拼命 搖頭 ， 一邊 扭 著 屁股 耍寶 ， 沒想到 真的 被 球 打到 屁股 。 「 哇 ！ 」 阿福 大叫 一 聲 ， 就 這樣 ， 他 如願以償 的 上 了 他 夢寐以求 的 一壘 ， 再 加上 正旭 的 安打 ， 變成 一 三壘 有 人 。 終於 又 輪到 我 了 ， 這 是 我們 得分 的 大好 機會 。 我 看 了 小惠 一 眼 ， 信心 馬上 大增 ， 棒子 一 揮 ， 安打 ， 把 阿福 輕輕鬆鬆 送回 本壘 得分 。 就 這樣 ， 終場 我們 以 三 比 二 贏得 勝利 。 「 我們 贏 了 ！ 我們 贏 了 ！ 」 大家 高興 的 歡呼 起來 。 我 的 心情 比 其他 隊友 還要 高興 ， 因為 小惠 應該 有 看到 我 剛才 的 神勇 表現 吧 ！ 不過 ， 當 我 轉頭 搜尋 小惠 的 身影 時 ， 小惠 竟然 不見了 ， 讓 我 大失所望 。 第二 天 下課 後 ， 教室 裡 充滿 了 阿福 大聲 談論 他 跑回 本壘 贏 球 的 「 驚險 過程 」 ， 幾 個 愛 湊熱鬧 的 傢伙 也 都 圍過來 聽 阿福 吹牛 。 當 值日生 的 小惠 正在 整理 教室 後面 的 垃圾桶 ， 我 趕緊 過去 問 ： 「 昨天 我們 贏 球 的 時候 ， 妳 跑去 哪裡 了 ？ 」 小惠 仰 著 頭 ， 思索 了 一會兒 說 ： 「 我們 帶 阿丹 到 別 地方 去 了 。 」 的 煩 「 那 我們 贏 球 的 時候 妳 有 看到 嗎 ？ 」 我 不 死心 繼續 問 著 。 「 好像 有 ， 又 好像 沒有 。 」 小惠 答 得 很 輕鬆 。 唉 ， 她 到底 有沒有 看到 啊 ？ 我 真是 一頭霧水 ， 電視 上 連續劇 演 的 真是 沒 錯 ， 「 女人心 ， 海底針 」 。 王建民 ： 你們 怎麼 可以 亂改 棒球 比賽 的 規則 ？ 再 亂 改 ， 我 就 用 「 伸卡球 」 K 你 。 阿福 ： 還好 這 一 次 被 球 打到 的 是 屁股 ， 不 是 「 小鳥 」 。 阿丹 ： 汪 ！ 汪 ！ 其實 我 是 一 隻 母狗 ！ 胖子 ： 「 窈窕淑女 ， 君子 好逑 。 」 胖子 也 可以 是 君子 ， 每 個 人 都 有 喜歡 小惠 的 權利 。 爆料 記者會 火雞 進行曲 下午 音樂課 ， 照例 先 聽 音樂 老師 彈奏 一 段 曲子 ， 今天 老師 彈 的 是 帕海貝爾 的 「 卡農 」 。 老師 說 ： 「 帕海貝爾 的 卡農 完成 於 年 ， 距離 現在 已經 有 三百多 年 了 。 實際 上 ， 卡農 只 是 一 種 曲式 ， 字面 上 意思 是 『 輪唱 』 ， 簡單 的 說 ， 就 是 旋律 依次 出現 ， 交叉 進行 ， 互相 模仿 ， 給 人 綿延 不斷 的 感覺 。 」 老師 說 得 很 詳細 ， 但是 我 對 音樂 很 陌生 ， 所以 還是 聽 不 懂 哪裡 在 「 綿延 不斷 」 。 不過 也 不能 說 老師 是 「 對牛彈琴 」 ， 因為 「 卡農 」 這 兩 個 字 讓 我 想起 一 個 笑話 ， 是 隔壁 讀 大學 的 大哥 的 煩哥 說 的 ， 他 說 他們 班 有 個 胖胖 的 同學 ， 綽號 叫 「 卡門 」 ， 因為 如果 門 太 小 他 就 會 被 卡住 。 今天 是 我 第一 次 聽 卡農 這 個 曲子 ， 我 覺得 「 卡農 」 的 旋律 很 好聽 ， 曲名 也 很 好 記 。 老師 一直 很 希望 我們 學會 欣賞 音樂 ， 她 想 告訴 我們 ， 音樂 可以 用來 表達 情緒 ， 也 可以 用來 說 故事 。 所以 她 每 彈完 一 首 就 會 問 我們 對 這 首 曲子 的 感受 ， 是 悲傷 的 ？ 是 快樂 的 ？ 還是 熱鬧 的 等等 。 基本 上 ， 大家 的 答案 都 很 一致 。 「 安可 ！ 安可 ！ 」 這 一 天 音樂 老師 演奏完 之後 ， 大家 的 情緒 高漲 ， 歡呼聲 四起 。 老師 靦腆 的 笑 了 一下 說 ： 「 那 你們 想 聽 什麼 ？ 說出來 ， 老師 彈給 你們 聽 。 」 「 老師 ！ 妳 會不會 彈 垃圾車 那 首 ？ 」 阿福 的 問題 很 清楚 ， 可是 聽起來 就是 不 夠 水準 。 「 誰 知道 阿福 說 的 那 首 曲子 ？ 」 老師 也 藉著 這 個 機會 反問 同學 。 「 是 『 給 艾麗絲 』 。 」 秀年 答道 。 秀年 一 說完 ， 大家 「 哦 ！ 哦 ！ 」 聲 四起 。 「 小惠 ， 妳 有沒有 要 補充 的 ？ 」 老師 轉向 問 小惠 。 「 『 給 艾麗絲 』 是 貝多芬 寫 的 ， 貝多芬 被 尊稱為 樂聖 。 」 小惠 說 得 頭頭是道 。 「 老師 ！ 那 妳 會不會 彈 『 火雞 進行曲 』 ？ 」 我 也 「 不遑多讓 」 ， 馬上 舉手 提問 。 「 火雞 進行曲 」 是 有 一 次 在 表哥 房間 裡 聽到 的 曲子 ， 當時 覺得 這 曲子 的 節奏 很 快 ， 聽起來 很 有勁 。 問 了 表哥 之後 ， 才 知 的 煩 道 是 「 火雞 進行曲 」 。 雖然 覺得 這 名字 有點 怪怪 的 ， 可是 表哥 說 這樣 我 比較 會 記得 。 哪 知 老師 瞪大 了 眼睛 ， 不 知道 怎麼 回答 。 過 了 一會兒 ， 才 恍然大悟 的 說 ： 「 豆子 ！ 你 說 的 應該 是 莫札特 的 『 土耳其 進行曲 』 吧 ！ 土耳其 的 英文 『 Tur key __UNDEF__ 』 是 一 個 國家 的 名字 ， 不過 Tur key __UNDEF__ 也 有 『 火雞 』 的 意思 。 」 聽 老師 這麼 一 說 ， 讓 我 覺得 很 不好意思 ， 同學 們 也 哈哈 大笑 。 我 的 耳根 子 瞬間 紅 了 起來 ， 都 是 表哥 害 我 出糗 ！ 在 老師 彈完 土耳其 進行曲 之後 ， 要 學 過 鋼琴 的 同學 舉手 ， 全 班 稀稀疏疏 的 沒 幾 隻 手 舉起來 。 老師 先 點 了 秀年 ， 請 她 上台 演奏 一 曲 。 秀年 彈 的 是 一 首 大家 耳熟能詳 的 流行 歌曲 ， 幾 個 愛 唱歌 的 同學 還 跟 著 旋律 哼唱 。 接下來 輪到 小惠 上場 ， 我 在 坐位 上 用力 鼓掌 ， 小惠 有 禮貌 的 先 對 大家 行 個 禮 後 說 ： 「 待會兒 我 要 彈 的 是 蕭邦 的 練習曲 ， 作品 第十三 號 ， 也 就 是 一般 所 說 的 『 離別曲 』 ， 不過 ， 我 彈 的 是 比較 簡單 的 版本 ， 請 大家 多多 指教 。 」 同學 們 又 再一次 鼓掌 ， 我 也 比 剛才 更 賣力 的 拍手 。 鋼琴 在 小惠 手 裡 ， 好像 有 了 生命 一樣 ， 我 完全 陶醉 在 小惠 演奏 的 旋律 裡 。 的 煩小惠 演奏完 後 ， 音樂 老師 又 問 我們 聽 了 之後 ， 有 什麼 感覺 。 為了 讓 小惠 知道 我 很 重視 她 的 鋼琴 彈奏 ， 我 趕快 把握 機會 舉手 發言 。 「 這 首 曲子 的 旋律 很 優美 ， 剛 開始 的 時候 有點 悲傷 ， 後來 變 得 有點 激動 ， 最後 又 回到 剛 開始 那 種 悲傷 的 感覺 。 」 我 也 不 清楚 自己 說 的 對 不 對 ， 說完 趕緊 坐下 。 「 蕭邦 是 波蘭人 ， 有 鋼琴 詩人 之 稱 ， 剛才 豆子 說 的 很 好 ， 這 首 曲子 正 帶給 人 這樣 的 感覺 ， 大家 給 豆子 來 個 愛 的 鼓勵 。 」 在 大家 拍手 鼓掌 之 際 ， 我 有點 害羞 的 偷 瞄 了 小惠 一 眼 ， 發現 小惠 也 正 看 著 我 ， 還 露出 讚美 的 表情 。 「 男生 呢 ？ 有 沒有 男生 可以 上來 彈奏 一 首 給 同學 們 聽 ？ 」 老師 接著 問 。 音樂 老師 如果 把 希望 放 在 我們 男生 身 上 ， 那 還 真是 「 緣木求魚 」 。 不過 ， 我 對 阿福 使 了 使眼色 ， 想 拱 胖子 出去 ， 因為 班 上 的 男生 只有 胖子 家 裡 有 鋼琴 ， 他 多少 也 該 會 一點 吧 。 果然 胖子 在 大家 的 鼓動 下 上場 了 。 「 那 我 彈 一 首 『 Are you sleeping __UNDEF__ ？ 』 好了 。 」 胖子 突然 說 了 一 首 英文 歌 的 歌名 。 這 讓 大家 吃 了 一 驚 ， 對 他