我 說 一些 話 ， 我 會 說 r 你 要 學習 堅強 一點 ， 我 很 煩惱 你 要 去 當兵 ， 要 跟 人家 共同 生活 ， 你 褲子 脫 不 下來 怎麼辦 ?
 
我 很 煩惱 這些 事情 耶 I J + 生取 7 JJb __UNDEF__ 我 一直 講 ， 他 反而 就 越來越 不 敢 跟 我 講 什麼 。 我 有時候 會 責怪 他 ， 我 就是 很 乾脆 地 兩三 句 話 希望 可以 解決掉 。 可是 我 不 是 心理 醫生 ， 我們 不 懂 呀 ， 沒有 辦法 突破 他 的 心防 。 如果 時間 可以 重來 ， 我 會 到 學校 爭取 到底 ， 我 不會 讓 這 種 事情 再 發生 。 真的 講到 這 個 問題 ， 我 有時候 會 哭 得 很 大聲 。 我 不 知道 我 的 小孩子 ， 後來 居然 都 是 用 這樣 的 方式 去 尿尿 。 之前 我 知道 他 被 欺負 ， 我 有 去 反映 ， 可是 我 不 知道 都 沒有 解決 。 這樣 才 可笑 呀 !
 
我 才 知道 ， 原來 他 反而 是 避開 ， 是 我 兒子 走出 他 自己 的 路 來 ， 他 都 上課 之後 或是 快要 下課 時 去 上廁所 。 我 有 一 個 戚覺 ， 為什麼 像 我們 女生 比較 男生化 不 是 問題 ， 男孩子 比較 女生化 就 有 那麼多 問題 ?
 
他 雖然 比較 女性化 ， 可是 他 沒有 罪 ， 要 給 他 一 個 空間 生存 呀 !
 
有 一 個 老師 跟 我 說 過 一 句 話 ， 我 聽 了 很 不 爽 7 好幾 年 ， 他 跟 我 說 : I ( 永抵 ) 走 了 也 是 一 種 解脫 。 」 我 的 小孩子 比較 女孩子 樣 ， 難道 這樣 的 小孩 就 該死 嗎 ?
 
越來越 有 力量 張萍 ( 屏東 人本 辦公室 主任 ) 後來 也 跟 我 講 她 去 訪問 的 時候 ， 有 派出所 警員 說 I 他 的 家長 敢 站出來 晴 ?
 
學生 們 不 知道 自己 的 偏見 會 傷害 人 ， 老師 們 不 知 如何 營造 一 個 維護 多元 性別 受教權 的 ---- 7 / 安全 環境 。 但是 ， 永鈍 的 故事 ， 有 豐富 的 力量 可以 改變 現狀 。 有 一 次 ， 我 和 義工 站 在 麥克風 壞掉 的 講台 上 ， 用盡 熱情 想 喚起 兩 班 國中生 對 性別 議題 的 關注 。 儘管 我們 帶 小 活動 、 引發 討論 ， 台 下 學生 卻 好動 的 好 像 野獸 ， 不 知道 聽進去 多少 P __UNDEF__ 於是 ， 我們 提起 了 永鈍 。 這 兩 班 學生 瞪大 了 眼睛 ， 鴉雀無聲 地 ， 聽完 這 一 個 距離 他 / 她們 三百 公里 「 難道 就 這樣 算了 嗎 ?
 
J 之前 「 後來 呢 ?
 
J 之外 的 故事 。 女 同學 意著 發問 : 吵架 亂動 ， 會 罵人 「 死 gay __UNDEF__ 砲 」 的 男 同學 ， 呆坐 在 椅子 上 若有所思 。 我 想 ， 從 那 天 起 ， 永鈍 也 位 進 了 他們 的 心 裡 。 我 一直 覺得 ， 永鈍 並 沒有 離 我們 而 去 。 只要 每 次 一 開會 、 一 演講 、 一 翻開 性別 書籍 ， 永銳 的 名字 就 會 出現 ， 陪伴 著 我們 ， 給 我們 力量 。 就 我 所 知 ， 他 的 故事 也 即將 帶進 國際 組織 ， 激勵 全 世界 為 性別 平等 而 努力 的 人 。 兩 年 前 的 同志 遊行 ， 臺北 地區 學生 團體 的 標語牌 寫 著 : 懷念 葉永誌 ( 雖然 很 抱歉 的 ， 學生 把 名字 「 鈍 」 寫錯 了 ) 。 希望 在 事件 滿 五 週年 的 前夕 ， 把 這 張 照片 送給 你們 ， 表達 一 位 台北 學生 對 永仗 的 懷急 ， 以及 葉 爸爸 、 葉 媽媽 的 敬佩 ， 你們 有 一 位 偉大 的 後生 。 儘管 至今 法官 的 判決 和 態度 令 人 難以 接受 ， 我們 更 要 堅定 地 抗議 不 公平 ， 繼續 爭取 性別 平等 的 校園 。 我 相信 ， 有 你們 與 永銳 的 同 在 ， 這 個 夢想 會 逐漸 實現 。 敬上 2005年 12月 15日 超超 平安 敬祝 --------- 、 、 \\\ 二 \---- 遠山 、 近 樹 ， 藍天 、 綠地 ， 美麗 的 屏東 高樹 是 永誌 從小 成長 的 所在 。 // 一 \\~~\/ f 一一一一 - r d 弘 ~ l .
 
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我們 可以 做 什麼 六 年 多 來 ， 有 許多 人 協助 永錯案 的 官司 訴訟 ， 還 有 更多 人 在 教學 活動 中 傳述 永錯 的 故事 ， 希望 校園 中 的 所有 玫瑰 少年 都 可以 過 著 自在 快樂 的 生活 。 台灣 性別 平等 教育 協會 夥伴 一 行 人 去 探望 讓 媽媽 ; 左 一 為 屏東 人本 的 張萍 ， 左五 為 葉 媽媽 好友 郭 太太 張富美 女士 。 ( 上 ) 永鋒 事件 引起 許多 民間團體 的 關切 ， 台灣 人權 促進會 顧立雄 律師 於 事發 後 ， 親赴 永鉛 出事 廁所 現場 7解 。 ( 右 ) 人本 屏東 分會 舉辦 追思 研討會 。 ( 左 ) 阿誌 的 故事 左榕 台東 馬蘭 國小 教師 吋ι fLhxf 3 、 j IiJ 句 在 一 次 性別 教育 研習課 上 ， 左榕 老師 聽到 了 葉永仗 的 故事 ， 深受 震氓 。 她 特別 利用 假期 專程 到 屏東 高樹 一 趟 ， 親自 成受 永位 的 成長 環境 以及 最 使 離去 的 路途 。 之後 ， 她 寫下 這 篇 文章 ， 先 請 幾 個 小朋友 試諦 討論 ﹒ 提供 修正 意見 ， 最 ?
 
是 它 成 了 班 上 小朋友 的 性別 教育 教材 。 我們 徵求 了 她 的 同意 ， 將 她 的 教材 文本 放進來 ， 現場 老師 就 有 一 個 可以 運用 的 文本 cft __UNDEF__ 一 「 聽 一一 海 哭 的 聲音 一一 嘆息 著 ， 誰 又 被 傷 了 心 一一 」 擴音器 裡 傳出 阿妹 暸亮 高亢 的 歌聲 ， 彷彿 越過 波濤 大海 ， 穿透 了 每 個 人 的 心 。 我 的 喉嚨 哩 咽 著 ， 有 著 千萬 句 話 卻 吐 不 出來 。 因為 ， 你 已 隨 歌聲 飄逝 ， 隨 海浪 遠離 。 老師 來 了 ， 同學 們 也 來 了 ， 大家 來 陪 你 走 最後 的 一 程 。 阿誌 ， 你 正在 聽 海 嗎 ?
 
你 聽到 我們 殷切 的 呼喚 嗎 ?
 
記得 那 年 夏天 ， 我們 是 一 群 剛 上 國中 一年級 的 小毛頭 。 第 堂 的 音樂課 ， 你 尖細 的 「 女高音 」 歌喉 ， 讓 同學們 不由得 四處 尋找 。 只 見 一 位 坐 在 前座 ， 面貌 白宮 清秀 的 男生 ， 閉 著 雙眼 、 張開 大 嘴 ， 正 陶醉 在 自己 的 歌聲 裡 。 下課 時 ， 你 還 被 音樂 老師 誇讚 了 一 番 。 此後 ， 音樂 是 你 最 喜愛 的 一 門 課 ， 也 因為 音域 寬廣 加入 了 合唱團 ， 而 你 是 團 中 唯 的 男生 。 下課 時 ， 你 從 我 身邊 經過 ， 看到 我 在 注意 你 ， 有點 觀 棋 的 「 嗨 __UNDEF__ J __UNDEF__ 了 一 聲 ， 並且 伸出 右手 的 蘭花 指 在 我 肩膀 上 輕輕 的 點 了 一 下 。 那 天 放學 ， 你 很 自然 的 走到 我 身邊 ， 才 發現 原來 我們 是 同 一 路隊 的 c 沿途 上 ， 你 絮絮 日 刀切 的 述說 自己 的 家庭 、 你 的 喜好 和 興趣 。 我 發現 你 的 態度 活潑 大方 ， 點早上 課堂 中 的 扭呢 姿態 都 沒有 。 從 學校 後門 出去 ， 有 一 條 曲折 小徑 ， 路 旁 大 片 大 片 的 菸葉田 ， 田壇 邊 矗立 著 一排排 高聳 的 檳榔樹 ， 好 像 站衛兵 一樣 ， 把 菸田 分割成 一塊塊 整齊 的 四方形 。 正 值 菸葉 成熟 的 季節 ， 葉子 像 一張張 撐開 的 大 洋傘 ， 遮住 炙熱 的 太陽 O 和風 輕拂 ， 簇簇 葉片 推擠 著 、 搖擺 著 ， 葉面 呈現 深淺 不同 的 綠色 ， 遠 看 像 極了 一波波 的 海浪 ， 還 發出 「 煞 煞 煞 」 的 聲音 。 有時 放學 途中 ， 我們 會 溜出 路隊 ， 坐 在 田 裡 的 大 菸葉 下 ， 就 像 坐 在 浪花 底 ， 傾聽 海浪 的 呼喚 。 那陣子 阿妹 的 「 聽 海 」 正 流行 ， 你 常 模仿 她 的 歌聲 ， 唱 作 俱佳 且 維妙維肖 ， 甚至 連 高音 部分 也 難不倒 你 。 一 天 ， 上課 鐘聲 己 響 ， 老師 邁 著 四方 步 走進 教室 ， 目光 朝 座位 掃視 了 一 圈 ， 卻 不 見 你 的 蹤影 ， 他 的 臉 上 擺出 嚴肅 的 表情 ， 令 人 顫 1 葉 ， 教室 裡 點兒 聲音 也 沒有 。 此時 ， 走廊 的 另 一 端 ， 響起 7 踢 踢 踏踏 急促 的 腳步聲 ， 只 見 你 倉惶 地 出現 在 教室 門口 ， 兩 隻 手 正在 扣 腰 間 的 皮帶 。 老師 臉 上 嚴峻 的 神情 一定 讓 你 倒 抽 了 一 口 氣 ， 你 結結巴巴 地 說 r 老老師 ， 我 我 我 去 上平 ， 人 一 ι ?/↓: ( l 25 廁所 。 」 老師 一 吉