， 猶太人 教育 成功 的 關鍵 是 在 愛 的 前提 下 ， 給 孩子 信心 ！ 但是 ， 給 信心 絕對 不 是 輕浮 或 真誠 的 讚美 孩子 。 發生 衝突 的 當下 ， 如果 雙方 都 不 打算 先行 退讓 ， 衝突 的 發生 就 在所難免 。 平常 兩 個 大人 吵架 就 算 了 ， 我 一 激動 就 忘 了 有 小孩子 在 眼前 ， 還好 以諾 看出 媽媽 已經 忍無可忍 ， 實在 是 需要 休息 ， 及時 出面 制止 我 ， 才 避免 衝突 更加 劇烈 。 週六 歡樂 party 差點 就 要 以 悲劇 收場 ， 我 真心 感謝 以諾 的 觀察力 ， 也 感受到 他 的 轉變 。 小時候 會 哭 、 會 鬧 、 會 耍賴 的 孩子 ， 竟然 在 我 的 循循善誘 之下 ， 學會 觀察 周遭 環境 、 周圍 情緒 的 變化 ， 提前 擁有 了 趨吉避凶 的 超能力 。 我 從 孩子 小 的 時候 就 提醒 他們 ： 不同 的 狀況 的 發生 ， 是 因為 背後 有 什麼 原因 ； 而 衝突 發生 前 ， 會 有 什麼 樣 不同 的 氣氛 和 變化 。 這樣 讓 孩子 能 體察 事情 的 前因後果 ， 慢慢 地 培養出 思考 的 邏輯 和 判斷 。 唯有 透過 理解 和 觀察 ， 瞭解 身邊 的 人 的 個性 ， 才 能 在 不同 狀況 中 ， 體察 每 個 人 的 情緒 。 而 藉由 體察 更 進一步 學會 體諒 ， 懂得 尊重 每 個 人 的 情緒 和 個性 ， 就 能 創造 良好 的 人際 互動 關係 。 7. 學習 冒險 __UNDEF__ 我 秉持 著 體驗 教育 的 精神 ， 讓 孩子 有 機會 在 生活 及 遊戲 中 體驗 ， 目的 是 希望 孩子 的 學習 可以 從 學校 教育 拓展到 日常 生活 上 。 所以 每逢 假日 ， 或者 是 我們 特地 「 自己 選定 的 」 假期 ， 我 都 會 帶 著 孩子 到處 走 。 我們 幾乎 一起 走遍 台灣 的 各 地 ， 爬山 、 露營 、 溯 溪 、 攀岩 、 浮潛 、 單車 環島 、 泳渡 日月潭 、 爬 玉山 … … 只要 哪裡 有 新奇 好玩 的 挑戰 ， 我們 就 會 往 哪裡 去 ！ 我 平常 會 帶 著 孩子 游泳 ， 因為 游泳 是 最 好 的 全身 運動 了 。 而 身為 游泳 的 愛好 者 ， 泳渡 日月潭 是 不能 缺席 的 盛會 。 我 早 就 因為 日月潭 鐵人 三 項 游 過 日月潭 ， 但 我 希望 孩子 也 可以 到 日月潭 嘗試 一下 長泳 的 挑戰 。 所以 我 就 跟 以諾 和 以樂 討論 （ 我 是 聰明 爸爸 ， 才 不 幫 他們 做 決定 呢 ！ ） ， 問 他們倆 要不要 參加 泳渡 日月潭 的 任務 ， 孩子們 馬上 興致勃勃 答應 了 ！ 泳渡 日月潭 ， 其實 沒有 想像 中 簡單 。 全 程 三千三百 公尺 ， 光 是 走路 可能 就 要 耗 上 近 一 個 小時 ， 所以 游泳 當然 需要 更 久 的 時間 。 而 游泳 在 日月潭 池水 中 ， 湖水 又 冷 ， 因此 體力 要 更 好 。 所以 我 擬定 了 一 個 作戰 計畫 ！ 每 週 撥出 兩 天 ， 每 次 進 游泳池 都 要 游 三十 趟 五十 公尺 的 長泳 。 這 聽起來 挺 驚人 的 ， 但 要 游 過 日月潭 ， 就 必須 要 有 這樣 的 體能 才 行 。 所以 我們 就 開始 了 游泳 練習 的 計畫 。 他們 兩 人 一 組 一起 游 ， 哥哥 以諾 在 前面 ， 以樂 則 跟 著 哥哥 後面 游 。 一 開始 都 進行 得 蠻 順利 的 ， 我 一邊 游 我 的 ， 一邊 看 他們 游到 哪裡 ， 計算 他們 剩下 幾 趟 。 途中 在 幾 趟 交錯 而 過 時 ， 我 發現 以樂 雖然 游 在 哥哥 的 後面 ， 卻 不時 打 哥哥 ， 要不然 就是 拉 一下 哥哥 的 腳 ， 停止 ， 又 再 拉 一 下 。 原本 我 以為 他們 只是 在 打鬧 ， 但 後來 發現 這樣 的 狀況 越來越 頻繁 ， 再度 與 他們 交錯 而 過 時 ， 我 便 拍 了 一下 以樂 的 頭 ： 「 以 樂 ， 你 幹嘛 ？ 」 然後 以 樂 就 漂 在 水面 上 ， 一 句 話 也 不 說 。 我 看 他 的 蛙鏡 裡 都 是 水 ， 心 裡 覺得 很 奇怪 ， 游泳 時 即使 蛙鏡 進水 ， 也 不 應該 這麼 濕 ， 我 伸手 把 他 的 蛙鏡 拔掉 。 一 拔掉 我 就 發現 以樂 滿 臉 都 是 眼淚 ， 問 他 怎麼 了 他 也 不 想 說 ， 就是 臉 臭臭 的 不 說話 。 我 猜想 他 可能 是 又 累 又 餓 ， 心 裡 很 悶 ， 需要 發洩 一下 ， 這 很 正常 ， 畢竟 以 他們 這麼 小 的 年紀 ， 就 要 泳渡 日月潭 ， 對 他們 來說 是 一 個 很 大 的 挑戰 。 即使 如此 ， 在 游泳 的 過程 中 ， 因為 自己 不 開心 ， 隨意 拉扯 哥哥 的 腳 ， 是 一 件 很 不 對 ， 也 很 危險 的 事情 ， 我 必須 要 讓 他 知道 。 於是 我 說 ： 「 以 樂 ， 要 去 遊 日月潭 ， 不 是 我們 一起 討論 的 嗎 ？ 你 那 時候 是 不 是 也 答應 了 ？ 」 「 是 。 」 「 那 是 不 是 即使 很 辛苦 ， 也 要 完成 這 個 任務 ？ 」 「 對 。 」 「 如果 你 不 想 去 的話 ， 我們 都 OK ， 你 可以 自己 決定 。 」 他 沉默 幾 秒 後 回答 ： 「 嗯 ， 我 也 想 去 。 」 「 那 我們 好好 游泳 ， 你 不要 再 鬧脾氣 了 ， 可以 嗎 ？ 」 以樂 向 以諾 道歉 ， 把 眼淚 擦乾 之後 就 繼續 練習 ， 我 看 著 他 不再 多 說 什麼 ， 只是 努力 達成 自己 的 目標 ， 突然 覺得 ， 我 的 兒子 真的 很 棒 。 有的 時候 ， 因為 身體 或是 心理 的 疲勞 ， 總是 很 容易 讓 人 想要 抗拒 ， 想要 向 身邊 的 人 耍賴 、 撒嬌 ， 尋求 安慰 ， 不只 是 小孩子 ， 就 連 大人 也 是 這樣 。 但是 我們 願不願意 承認 自己 的 錯誤 ， 並且 在 第一 時間 修正 呢 ？ 這 一 點 ， 以 樂 就 做到 了 。 ＊ __UNDEF__ 比賽 的 這 一 天 終於 到 了 ， 在 我們 抵達 日月潭 後 ， 放下 隨身 之 物 ， 穿著 拖鞋 ， 一 群 人 啪搭 啪搭 走向 目的地 。 接著 ， 重頭戲 登場 ！ 下 水餃 囉 ！ 大家 撲通 撲通 跳入 水 中 ， 開始 一 趟 三 公里 多 的 旅程 。 我 和 孩子 把 食物 綁 在 浮標 上 ， 這樣 游累 了 之後 ， 就 可以 吃 一點 補充 體力 。 游 了 將近 一 個 小時 半 ， 我 開始 覺得 疲倦 ， 但 我 想 孩子 一定 更 累 ， 於是 我 放慢 速度 ， 我 問 他們 ： 「 還好 嗎 ？ 」 「 O K ， 沒 問題 ， 只是 有點 餓 了 啊 … … 」 我 真是 服 了 這 對 兄弟 的 毅力 ， 先前 的 訓練 沒有 白費 。 努力 地 繼續 向 前 游 ， 終於 離 終點 越來越 近 ， 以諾 和 以樂 也 興奮 了 起來 。 「 太 好 了 ！ 快 到 了 ！ 」 到 了 終點 之後 ， 主辦 單位 發給 大家 便當 ， 讓 辛苦 的 泳客 補充 血糖 ， 我 看 以諾 和 以樂 都 快要 虛脫 ， 卻 開心 地 吃 便當 的 樣子 ， 就 知道 他們 也 跟 我 一樣 樂在其中 。 領到 泳渡 日月潭 的 證書 後 ， 我們 趕緊 拍照 紀念 ， 總共 花 了 兩 個 小時 多 完成 ， 以 第一 次 游完 日月潭 ， 算是 不錯 的 成績 ！ 「 下 次 還要 再 來 嗎 ？ 」 我 問 眼前 兩 個 曬 得 黑黑 紅紅 的 小 黑人 。 不 出 我 所 料 ， 他們 簡直 就是 愛上 了 這 個 活動 。 除了 成功 泳渡 日月潭 的 成就感 之外 ， 我 也 希望 他們 可以 從 這 件 事情 學習到 如何 為 自己 的 目標 規劃 時間表 ， 並且 分 階段 完成 任務 。 雖然 我 跟 鬧脾氣 的 以樂 說 ， 要不要 參加 自己 可以 決定 ， 其實 我 心 裡 還是 希望 他 可以 一起 參與 的 。 我 也 不 希望 剝奪 他 自己 決定 的 權利 ， 如果 是 自己 要 的 ， 那 就 努力 得到 ； 如果 不 想要 ， 那 就 果斷 捨棄 ， 這 才 是 我 的 好 孩子 。 我 不 願意 用 自己 的 意志 控制 自己 孩子 的 選擇 ， 記得 有 次 全 家 出遊 的 時間 剛好 和 以諾 的 同學會 撞期 ， 以諾 很 想 去 同學會 ， 但 又 不 想 錯過 和 家 裡 出遊 的 時光 ， 但 魚 與 熊掌 不可 兼得 ， 當 他 告訴 我 的 時候 ， 我 只 回答 他 說 ， 沒關係 ， 你 都 可以 自己 決定 。 我 認為 能夠 自己 決定 的 孩子 ， 必定 懂得 衡量 自己 的 需求 和 時間 。 他 心 裡 會 有 一 份 心願 清單 ， 懂得 為 自己 規劃 ， 這 才 是 我 希望 給 孩子 的 能力 ， 所以 讓 孩子 自己 選擇 吧 ！