年 只 有 一 天 ； 但是 ， 媽媽 的 工作 ， 卻 是 全 年 無休 ！ 她 是 每 天 最 晚睡 、 最早 起床 的 人 ， 是 不 是 很 辛苦 呢 ？ 讀 一 首 詩 ， 不只 是 讀 每 一 個 字 ， 還 有 文字 背後 的 意涵 ， 以及 言外之意 ， 需要 讀者 自己 省思 、 體會 、 玩味 … … 快樂 的 水果 公主 現在 ， 我 就 是 水果 公主 我 可以 高高在上 ， 坐 在 一 座 小 山丘 之上 ； 你 看到 了 吧 ！ 每 一 座 山丘 ， 都 是 飽滿 的 圓鼓鼓 ， 圓鼓鼓 … … 準備 長出 最 快樂 的 果樹 ； 有 了 快樂 的 果樹 ， 就 會 有 快樂 的 水果 ； 包括 我 ， 快樂 的 水果 公主 。 已經 冒出來 的 ， 各 種 各 樣 各式各樣 的 水果 不同 的 花 ， 不同 的 果實 ， 就是 不同 ； 不同 就 是 熱鬧 我們 就 是 高興 ， 需要 ， 熱熱鬧鬧 … … 小 精靈 玩 寫 詩 每 個 人 都 曾經 是 小孩 ， 小孩 需要 快樂 ； 這 是 他們 天生 應該 要 有 的 權利 ， 大人 是 他們 的 保護 者 ， 不得 悖離 這 份 天職 ， 沒有 藉口 、 沒有 回避 的 權利 。 表面 上 ， 我 寫 的 是 水果 ， 在 歌頌 它們 ， 其實 我 隱藏 了 小孩 的 角色 ， 但 書寫 的 是 孩子 們 的 心聲 ； 希望 透過 這樣 的 轉折 ， 能 讓 小 讀者 讀起來 有 著 更多 可以 咀嚼 的 甜味 ； 詩 總是 注重 餘味 ， 需要 讀者 自己 懂得 品賞 。 那 就 多 讀 幾 回 吧 ！ 大地 的 小 精靈 我 歌唱 ， 我 遊戲 ， 我 跳舞 … … 我 是 大地 的 小 精靈 ； 我 常常 是 寂寞 的 ， 不 ！ 我 愛 安靜 ； 我 安靜 的 時候 ， 我 自己 玩 ； 我 會 玩 得 很 開心 。 我 靜靜 的 想 著 ； 瞇 著 眼睛 ， 想 我 跟 樹 的 對話 ， 給 花 講 故事 和 鳥兒 說 悄悄話 ； 你 聽到 了 嗎 ？ 我 常常 自言自語 ， 不 ！ 是 自己 對 自己 交心 ； 我 從不 說 假話 ， 這 就 是 說出 真實 的 祕密 。 今天 ， 這 是 我 最 幸福 的 一 天 … … 大地 的 分享 之 歌 小精靈 玩 寫 詩 什麼 是 最 幸福 的 ？ 很多 人 不 懂得 享受 安靜 ， 自己 一 個 人 獨處 時 ， 常 會 感到 無聊 、 寂寞 、 害怕 ！ 如果 懂得 閱讀 、 寫作 、 畫畫 ， 靜思 、 冥想 ， 甚至 走到 戶外 親近 大自然 ， 走 一 段 田埂 小徑 ， 看看 遠方 的 樹 ， 天 上 飄忽 的 白雲 … … 釋放 心靈 ， 就 是 莫大 的 幸福 ！ 每 個 人 的 內心 ， 或 會 有 個 祕密 ； 要 說出 自己 的 祕密 ， 是 不 容易 的 ； 如果 能 把 自己 當作 自己 的 朋友 ， 找 個 機會 自言自語 、 和 自己 對話 ， 這 或許 是 最 好 的 一 種 方式 ； 能 和 自己 交心 ， 就 是 幸福 ！ 輕輕 的 傾斜 你 看到 了 嗎 ？ 我 看到 鳥 在 樹 上 飛 ， 小 兔子 在 山坡 上 跳躍 ， 公雞 母雞 和 小雞 咯咯咯 ， 要 回家 ； 小 狗 在 我 頭 上 跑 ， 蝴蝶 在 花園 飛 ， 蜻蜓 在 穿梭 … … 你 看到 了 嗎 ？ 農人 在 耕種 ， 只有 我 ─ 最 優閒 ； 我 瞇 著 眼睛 想 唱歌 的 事 ， 讚美 大地 ， 孕育 萬物 ， 每 棵 樹 都 和 我 一樣 ， 快樂 ； 快樂 就 輕輕 搖擺 ， 輕輕 傾斜 ； 是 快樂 的 模樣 ， 不 是 東倒西歪 … … 大地 的 分享 之 歌 小精靈 玩 寫 詩 「 詩 想 」 是 很 重要 的 ； 它 ， 就 是 寫 詩 的 想法 。 詩 想 的 好壞 ， 影響 詩 的 本質 和 它 的 成就 。 我 習慣 朝 著 喜悅 、 歡樂 為 小朋友 寫 詩 ； 分享 喜悅 的 心情 ， 愉悅 的 正向 的 人生觀 。 我 在 農村 出生 ， 小時候 在 鄉下 成長 ， 對 大自然 、 田野 充滿 好奇 ； 很多 昆蟲 ， 如 蝴蝶 、 蜻蜓 、 瓢蟲 、 螳螂 、 蟬 、 天牛 ， 都 是 常見 的 ， 可以 說 是 我 童年 的 玩伴 ； 現在 回想 ， 仍然 是 很 迷戀 的 。 這 首 詩 ， 我 寫到 的 農村 景物 ， 配合 畫面 ， 我 只 輕輕 點到 ， 傳達 內心 一點 快樂 的 訊息 而已 … … 步驟 請 將 左 頁 的 松鼠 和 小樹 沿著 白色 實線 剪下來 。 步驟 將 松鼠 背面 塗上 口紅膠 ， 黏上 釣魚線 的 一 端 ， 再 把 另 一 隻 松鼠 貼上去 。 請 注意 ， 釣魚線 不要 剪斷 哦 。 剪刀口 紅膠 釣魚線 （ 20 ～ 30 公分 ） 工具箱 ： 完成 ！ 步驟 沿著 小樹 的 虛線 內 摺 。 虛線 背面 塗上 口紅膠 ， 將 步驟 2 松鼠 上方 的 釣魚線 黏上去 ， 再 把 另 一 棵 小樹 對準 黏貼 。 黏貼處 黏貼處 寫作 者 的 每 一 種 想法 ， 也許 是 天馬行空 ， 卻 要 合理化 ， 期許 自己 能 找到 最 自然 的 轉換 方式 ， 給 讀者 最 親切 的 閱讀 樂趣 。 彩虹 ， 幸福 的 符碼 彩虹 ， 幸福 的 符碼 老祖母 說 ； 我 在 夢 裡 聽到 的 。 老 祖母 ， 她 住在 彩虹 的 家 每 天 夜裡 都 會 睜開 閃爍 的 眼睛 ， 星星 一樣 ， 閃爍 ?
 
在 夢 裡 為 我 講 故事 ； 她 說 ， 我 小 的 時候 最 喜歡 黏 她 ； 在 她 黏黏 的 故事 裡 ， 甜甜 的 睡著 然後 ， 然後 ， 還 有 然後 我 就 閉 ?
 
眼睛 ， 微微 的 笑 了 讓 我 告訴 她 ， 我 夢到 一 個 白馬王子 他 騎 ?
 
一 匹 白色 的 駿馬 ， 來 接 我 … … 老祖母 聽 得 很 高興 ， 呵呵 的 笑 了 ！ 我 說 什麼 ， 她 都 相信 ─ 那 就 是 真 的 ； 在 夢 裡 發生 在 我 的 生命 中 ， 也 一定 會 實現 。 天空 的 想像 之 歌 小精靈 玩 寫 詩 幸福 的 感覺 ， 也許 短暫 ； 但 可以 累積 。 累積 短暫 的 幸福感 ， 幸福 的 感覺 就 會 變 得 滿滿 。 「 彩虹 是 幸福 的 符碼 」 ， 希望 你 的 腦海 裡 和 想像 的 天空 ， 不論 陰晴 風雨 ， 隨時 都 會 努力 升起 自己 的 彩虹 。 如果 你 問 我 ， 這 首 詩 的 主題 是 什麼 ？ 我 會 坦誠 告訴 你 。 在 這 首 詩 裡 ， 我 用 最 大 的 努力 ， 設法 捕捉 「 幸福感 」 。 當然 ， 如果 我 表現 是 成功 的 ， 你 讀 過 之後 ， 自然 就 感受到 了 ； 如果 沒有 ， 那 就 是 我 的 失敗 ， 我 沒 把 這 首 詩 寫好 ， 不 是 你 的 問題 。 但 也 希望 你 重讀 一 次 ， 再 重新 試 著 感受 一 次 … … 讓 愛心 起飛 在 大 草原 上 ， 放風箏 讓 愛心 起飛 ； 我們 升高 的 仰望 ， 不只 是 把 頭 抬起來 的 一 種 方式 ； 是 我們 真心 的 升高 了 我們 的 意志 ， 將 愛心 嵌 在 天空 裡 ， 告訴 吹過 的 風 ， 路過 的 雲 … … 我們 的 愛 ， 是 純真 無邪 ； 在 天空 遨遊 的 每 隻 風箏 ， 都 為 我們 升起 祝福 ， 讓 每 位 小朋友 都 知道 和 我們 一樣 ， 擁有 一 個 夢 ， 能 獲得 最 好 的 祝福 。 天空 的 想像 之 歌 小精靈 玩 寫 詩 如同 新北市 平溪 山區 那 著名 的 旅遊點 ， 每 年 都 要 在 重要 的 節慶 裡 放 天燈 祈福 。 在 我 單純 的 心 裡 ， 常常 渴望 自己 所 放 的 風箏 ， 都 能 將 心 中 的 歡樂 和 祈望 ， 這 種 怡悅 的 心情 升高 ， 在 天 上 向 所有 的 人 表達 祝福 ； 讓 愛心 飛起來 ， 人人 都 同樣 獲得 快樂 。 「 讓 愛心 起飛 」 ， 是 我 看到 這 幅 畫 時 ， 第一 個 自然 冒出 的 意念 。 寫 詩 ， 是 希望 和 讀者 分享 我 個人 美好 的 心念 ， 希望 大家 都 過 得 比 我 更 幸福 、 更 快樂 。 我 的 大 白象 我 的 大 白象 ， 會 飛 牠 飛起來 ， 比 白雲 還 輕 ； 牠 ， 長長 的 鼻子 比 溜滑梯 還 長 ─ 我 騎 ?
 
大白象 ， 在 天空 溜滑梯 一朵朵 白雲 會 接住 我 ， 我 的 屁股 是 摔 不 痛 的 。 我 的 大白象 ， 會 飛飛 得 比 風 還 快 ； 牠 有 一 個 很 大 很 大 的 任務 ， 是 牠 自己 說 的 ， 要 送 我 到 藍色 的 天空 ─ 白雲 的 家 。 每 一 朵 白雲 ， 都 準備好 了 要 迎接 我 ， 讓 我 在 他們 的 家鄉 愛 怎麼 打滾 ， 就 怎麼 打滾 ； 我 最 高興 的 ， 還是