男 、 女 受測 者 「 共同 」 評斷 一些 性質 及 活動 是否 是 男性 或 女性 應該 有 或 最好 有 的 。 另 一些 則 是 以 可以 「 區辨 」 男 、 女 受測 者 評斷 ( 認可率 ) 之 差異 選擇 測題 之 標準 。 此 兩 種 做法 導致 在 作 效度 考驗 時 ， 所 注意 的 重點 及 預期 之 結果 均 有 不同 。 前 一 做法 自然 認為 男性 、 女性 受測 者 在 「 男性 氣質 」 或 「 女性 氣質 」 量表 上 同時 可以 得 高分 或 低分 。 而後 一 做法 則 預期 男性 受測 者 在 「 男性 氣質 量表 」 得 高分 ， 女性 受測 者 得 低分 。 兩 者 在 「 女性 氣質 」 量表 之 得分 則 正 相反 。 故此 ， 讀者 在 選用 量表 時 要 特別 注意 編製 者 選取 測題 之 程序 及 其 背後 之 理論 基礎 。 「 男性 氣質 」 及 「 女性 氣質 」 到底 是 相互 獨立 的 ， 還是 單維 之 兩極 雖 已 非 爭論 焦點 ， 但 即使 在 承認 兩 者 為 相互 獨立 之 時 ， 到底 在 此 兩 維 上 「 雙 高 」 及 「 雙 低 」 是否 代表 同 一 心理 意義 則 仍然 有 爭議 ， 因而 影響 計分 方法 。 由於 以上 這 三 個 原因 ， 本 文 所 介紹 之 量表 的 計分 及 分類 都 很 複雜 。 該 測驗 為 自行 施測 的 ， 完成 時間 估計為 30 分鐘 到 1 小時 不等 ， 因為 有 些 人 需要 重讀 這些 複雜 的 段落 好幾 次 才 能 作答 ， 所以 他們 需要 的 時間 較多 。 樣本 __UNDEF__ Morris __UNDEF__ 的 研究 涉及 相當 大 的 學生 樣本 ， 他 在 《 人類 價值 的 種類 》 ( 1956 b ) 一 書 中 報告 了 根據 美國 2,015 名 男 學生 和 831 名 女 學生 所 取得 的 數據 。 Morris __UNDEF__ 與 __UNDEF__ Small __UNDEF__ (1971) 在 一 項 重複 研究 中 ， 從 703 名 男 大學生 和 514 名 女 大學生 那裡 得到 數據 。 在 更 近 的 一 項 重複 研究 中 ， K . S . Thompson __UNDEF__ ( 1981) 用 「 生活 方式 」 量表 對 美國 的 468 名 男 學生 和 538 名 女 學生 進行 施測 。 這 一 量表 還 被 用於 作 跨 文化 研究 ， 施測 於 印度 、 中國 、 日本 、 加拿大 和 挪威 的 學生 樣本 。 不過 ， 大多數 樣本 還是 來自 美國 大學生 。 信度 1 .
 
內部 一致性 信度 由於 是 單題 測題 ， 因此 沒有 內部 一致性 的 考量 。 2. 再 測 信度 __UNDEF__ Morris __UNDEF__ ( 1956 b ) 報告 了 20 名 學生 時隔 三 周 所 作 的 兩 套 評定 之間 的 相關 為 .85 ， 當 間隔 14 周 施測 時 平均 相關 稍 低 些 ， 是 .78 （ 30 人 ） ， 不過 ， Morris __UNDEF__ 注意到 這 可能 是 由於 在 這 段 時間 裡 學生 們 曾 討論 過 「 生活 方式 」 量表 ， 因而 可能 改變 了 他們 的 觀點 的 緣故 。 他 同時 還 提供 了 每 種 方式 自己 的 再 測 信度 資料 。 以 21 名 學生 間隔 三 周 測量 所 取得 的 平均 信度 是 .67 ， 方式 3 、 8 和 13 的 信度 最 低 。 效度 1 .
 
聚歛 效度 __UNDEF__ Morris __UNDEF__ ( 1956 b ) 提供 了 大量 資料 來 驗證 「 生活 方式 」 量表 與 人口 統計 和 經濟 指標 、 宗教 活動 及 性格 和 生物 特徵 的 相關 ， 結果 有的 成功 ， 有的 失敗 。 他 將 其 量表 廣泛 地 用於 比較 文化 群體 ， 並 探察 價值 在 時間 上 的 變化 ( __UNDEF__ Morris __UNDEF__ , 1956 b ; __UNDEF__ Morris __UNDEF__ & Small __UNDEF__ ,1971 ) 。 Bhatt __UNDEF__ 與 Fairchild __UNDEF__ (1984) 運用 了 「 生活 方式 」 量表 ， 發現 它 與 印度 學生 在 美國 生活 的 時間 與 其 對 典型 的 美國 價值觀 的 贊同 程度 有關 。 Hofstede __UNDEF__ (1980) 也 運用 了 「 生活 方式 」 量表 為 效標 ， 來 建立 他 自己 的 價值 測量 的 效度 。 2. 區 辨效度 __UNDEF__ Morris __UNDEF__ 及 其 合作 者 ( __UNDEF__ Morris __UNDEF__ , 1956 b ; __UNDEF__ Morris __UNDEF__ & Jones __UNDEF__ , 1955 ) 、 K.S . Thompson __UNDEF__ (1981) 與 H ofstede __UNDEF__ (1980) 都 分析 了 「 生活 方式 」 量表 的 因素 結構 。 Morris __UNDEF__ 報告 了 根據 美國 男 學生 的 評定 ， 所 得到 的 五 因素 ： (1) 社會 限制 和 社會 控制 ； (2) 在 行動 中 得到 快樂 及 進步 ； (3) 退縮 與 自給自足 ； (4) 接納 和 同情 的 關心 以及 (5) 自我 放縱 。 他 還 報告 了 對 印度 大學生 所 得到 的 相似 結果 。 然而 ， Thompson __UNDEF__ 卻 報告 了 一 個 兩 因素 的 結果 ， 這 一 結果 不僅 是 基於 他 本人 的 數據 ， 而且 他 還 重新 分析 了 L . Jones __UNDEF__ 與 Morris __UNDEF__ (1956) 的 數據 得出 了 相同 的 結果 。 Thompson __UNDEF__ 把 差異 歸因為 使用 的 因素 分析 方法 不同 ， 但 他 並 沒有 提供 其 分析 方法 的 詳細 資料 。 Hofstede __UNDEF__ (1980) 重新 分析 了 Morris __UNDEF__ 在 六 個 國家 所 得到 的 「 生活 方式 」 量表 的 數據 ， 也 得到 了 一 個 兩 因素 結果 ， 他 將 第一 個 因素 確定為 「 享受 」 （ 方式 4 、 7 、 8 和 12 ） 與 「 責任 」 （ 方式 2 、 3 、 6 和 10 ） ， 第二 個 因素 命名為 「 參與 」 （ 方式 5 和 13 ） 與 「 退縮 」 （ 方式 1 、 9 和 11 ） 。 雖然 Thompson __UNDEF__ 與 Hofstede __UNDEF__ 都 得到 了 兩 個 兩極 因素 ， 但 這 兩 個 因素 本身 卻 大 不 一樣 。 除非 這些 問題 能 得到 適當 解決 ， 否則 還是 把 「 生活 方式 」 量表 看成 是 13 個 分開 的 變量 比較 好 ， 不過 這些 變量 並 不 完全 是 相互 獨立 的 。 L . Jones __UNDEF__ 與 Morris __UNDEF__ (1956) 發現 250 名 男 學生 對 這些 方式 評定 的 題 間 相關 是 從 -.27 到 +.28 ， 顯示 方式 之間 沒有 高度 的 相關 。 量表 出處 __UNDEF__ Morris , C.W . ( 1956 b ) .
 
__UNDEF__ Varieties __UNDEF__ of human value .
 
Chicago : University of Chicago Press . 結果 與 評論 「 生活 方式 」 量表 因 其 對 跨 文化 的 價值觀 研究 所 作出 的 開拓性 貢獻 而 受到 好評 ， 這 是 因為 它 包括 廣泛 的 價值 領域 及 非 西方 的 生活 哲學 。 與 其 同 時代 的 量表 一樣 ， 「 生活 方式 」 量表 的 內容 也 需要 稍微 改動 以 避免 性別 歧視 語言 （ 量表 中 使用 男性 代名詞 ， 並且 自始至終 有 用 「 男人 」 來 代表 「 人 」 的 現象 ） 。 有 些 人 則 從 心理 計量 方面 對 之 進行 了 更 基本 的 批評 。 首先 ， 人們 認為 其 段落 或 陳述 方式 過於 複雜 ， 不僅 給 受測 者 提供 了 太多 的 信息 資料 ， 而且 其 表達 形式 也 相當 繁冗 ； 第二 ， 它 依靠 單一 作答 反應 來 表達 價值 偏好 。 在 這 一 點 上 ， __UNDEF__ Triandis __UNDEF__ ( 1972) 卻 看到 了 用 段落 方式 的 優點 ， 至少 跨 文化 研究 者 可以 依靠 幾 個 句子 的 翻譯 而 不只 是 一 個 測題 的 翻譯 ， 來 表達 另 一 文化 的 概念 。 儘管 如此 ， 事實 仍然 顯示 ， 我們 不可能 了解 受測 者 是 如何 權衡 這麼多 的 信息 ， 並 最後 選擇 一 個 數字 來 表示 其 偏好 的 。 事實 上 ， Dempsey __UNDEF__ 與 __UNDEF__ Dukes __UNDEF__ (1966) 及 Gorlow __UNDEF__ 與 Barocas __UNDEF__ (1965) 的 研究 表明 ， 每 種 方式 的 思想 並 沒 構成 一 個 連貫 的 整體 。 Dempsey __UNDEF__ 與 Dukes __UNDEF__ 製作 了 一 套 修改 和 簡化 的 「 生活 方式 」 量表 ， 該 量表 可 克服 原 量表 的 某些 問題 。 下面 緊接著 我們 就 將 介紹 這 一 量表 。 對 可能 使用 「 生活 方式 」 量表 的 人 而言 ， 第三 個 值得 注意 的 地方 是 ， 該 量表 比較 與 個人 嚮往 的 價值觀 有關 ， 而 不 是 與 其 所 認為 值得 做 的 價值觀 有關 。 Morris __UNDEF__ ( 1956 b ) 報告 了 有關 用 什麼 維度 來 評定 （ 對 生活 方式 的 喜好 ） 的 一些 有趣 資料 。 他 讓 受測 者 根據 「 好 」 和 「 壞 」 ， 以及 他們 應 如何 生活 來 評定 生活 方式 。 平均 而言 ， 喜歡 與 好 － 壞 的 相關 為 .64 ， 與 人 應 如何 生活 的 相關 為 .68 。 要 更 詳細 地 了解 對 「 生活 方式 」 量表 要 以 什麼 方法 來 評定 ， 讀者 可 參見 Winthrop __UNDEF__ ( 1959) 的 論述 。 生活 方式 量表 下面 描述 了 不同 的 人 在 不同 時間 內 所 倡導 和 遵循 的 13 種 生活 方式 。 請 在 頁 邊 用 一 個 數字 來 標明 您 本人 喜歡 或 不 喜歡 每 種 生活 方式