將 它 （ 牠 ） 們 「 擬人化 」 ， 然後 當成 這 個 故事 的 主角 。 範例 ： 「 抹布 」 每 天 都 會 替 我們 擦掉 不 乾淨 的 污垢 ， 沒有 抱怨 ！ 你 的 想法 ： ４ 請 你 透過 角色 之間 的 對話 ， 或是 故事 情節 的 發展 ， 將 前面 第１ 項 ── 「 這 一 則 名言 佳句 能夠 帶給 人們 的 啟示 」 隱藏 在 作品 當中 ， 讓 讀者 在 閱讀 的 時候 ， 也 能夠 得到 相同 的 啟示 。 參考 的 範例 抹布 ◎ 呂嘉紋 無私 的 抹布 ， 不僅 心胸 寬廣 的 包容 ： 教室 內 的 汙垢 、 窗台 上 的 骯髒 、 廚房 裡 的 油漬 … … 沒有 抱怨 ！ 」 可憐 的 橡皮擦 ： 「 我 是 作業簿 的 奴隸 ， 每 次 只要 鉛筆 寫錯 字 ， 我 就 會 一邊 掉眼淚 ， 一邊 幫 他 擦錯 字 。 」 寶貝 的 心聲 寶貝 的 心聲 寶貝 的 心聲 參考 答案 ： １ 站 在 十字路口 的 那 盞 紅綠燈 ， 總是 喜歡 對 我 拋 媚眼 ！ ２ 貪玩 的 風 ， 在 海邊 不停 的 追逐 著 朵朵 浪花 。 ３ 天亮 了 ， 太陽 爬到 山頂 上 做 早操 。 ４ 蝴蝶 穿 著 新 買 的 花 衣裳 ， 在 院子 裡 高興 的 跳 著 芭蕾舞 。 ５ 風 爺爺 很 愛 講 笑話 ， 你 看 ！ 草 弟弟 又 被 逗 得 笑 彎 了 腰 。 童詩 變裝秀 ── 擬物法 我們 除了 可以 把 人 變成 動物 、 植物 或是 沒有 生命 的 器物 之外 ， 也 可以 把 動物 、 植物 或是 沒有 生命 的 器物 ， 由 另外 一 種 東西 來 扮演 。 「 童詩 變裝秀 」 ， 讓 每 一 位 站 在 舞臺 上 的 男女 主角 ， 都 能夠 秀出 最 美麗 的 穿著 與 打扮 ！ 微笑 暖身操 有 一 位 老師 站 在 講臺 上 ， 非常 認真 地 介紹 臺灣 山豬 的 生活 習慣 ， 可是 臺 下 的 學生 卻 一個個 不 專心 的 東張西望 。 這 位 老師 很 生氣 ， 大聲 地 罵 ： 「 喂 ！ 你們 要 看 我 呀 ！ 如果 你們 不 看 我 ， 怎麼 會 知道 臺灣 的 山豬 長 得 是 什麼 模樣 呢 ？ 」 童詩 風景線 沒有 包裝 的 禮物 ◎ 呂嘉紋 秀美 阿姨 挺 了 十 個 月 的 大 肚子 ， 終於 要 生 妹妹 了 ！ 嗯 ！ 我 應該 送 什麼 禮物 給 她 呢 ？ 是 我 收集 了 一百 張 的 貼紙簿 ？ 還是 請 她 吃 一 個 月 的 麥當勞 ？ 「 嘻 ！ 親愛 的 小彤彤 ！ 阿姨 剛 出生 的 小妹妹 ， 就 是 老天爺 送給 我 最 珍貴 的 禮物 啊 ！ 」 智慧 百寶袋 我們 除了 可以 把 人 變成 動物 、 植物 或是 沒有 生命 的 器物 之外 ， 也 可以 把 動物 、 植物 或是 沒有 生命 的 器物 ， 改由 另外 一 種 東西 來 扮演 ， 而 這樣子 的 寫作 方式 就 叫做 「 擬物法 」 。 記得 有 一 次 ， 我 參加完 朋友 的 婚禮 ， 在 樹林 火車站 等 車 的 時候 ， 有 一 位 小女孩 用 她 的 十 根 手指頭 ， 一直 重複 地 玩 著 以下 的 遊戲 ： 一 根 手指頭 呀 ， 變 呀 變 呀 變成 毛毛蟲 ， 二 根 手指頭 呀 ， 變 呀 變 呀 變成 小 白兔 ， 三 根 手指頭 呀 ， 變 呀 變 呀 變成 小 花貓 ， 四 根 手指頭 呀 ， 變 呀 變 呀 變成 螃蟹 走 ， 五 根 手指頭 呀 ， 變 呀 變 呀 變成 … … 想不到 這 個 簡單 的 手指 遊戲 ， 竟然 能夠 讓 這 位 小女孩 反複 玩 了 四十幾 分鐘 ， 親愛 的 小朋友 ， 你 是 不 是 覺得 她 很 無聊 呢 ？ 其實 ， 更 無聊 的 是 ── 嘉紋 老師 竟然 待在 那兒 ， 乖乖 地 看 著 她 玩 了 四十幾 分鐘 啊 ！ 那 位 認真 教書 的 老師 ， 一 不 小心 把 自己 和 臺灣 的 山豬 牽扯 在一起 ； 在 火車站 的 那 個 小女孩 ， 讓 自己 的 十 根 手指頭 產生 了 各 種 不同 的 變化 ； 剛 出生 的 「 小妹妹 」 ， 是 老天爺 送給 秀美 阿姨 的 「 禮物 」 等 ， 這些 都 是 「 擬物法 」 的 例子 。 在 日常 生活 中 ， 也 可以 找到 許多 用 「 擬物法 」 寫成 的 句子 。 例如 ： ◆ 以 「 人 」 擬 「 物 」 （ 把 人 變成 東西 ） ： １ 我 家 像 個 動物園 一樣 ， 媽媽 兇 得 像 母 老虎 ， 哥哥 胖 得 像 河馬 ， 弟弟 皮 得 像 猴子 ， 妹妹 每 天 像 蛇 一樣 地 纏 著 我 。 ２ 在 四 、 五 個 小時 長途 的 旅程 中 ， 我 像是 一 株 即將 凋謝 的 花朵 。 ３ 在 知識 的 花園 裡 ， 我 是 一 隻 會 採蜜 、 釀蜜 的 蜜蜂 。 ４ 在 雨 中 ， 穿著 雨衣 的 人 ， 像是 一條條 游來游去 的 彩虹魚 。 ５ 他 把 頭 搖晃 得 像 個 鐘擺 似的 。 ◆ 以 「 物 」 擬 「 物 」 （ 把 一 種 東西 ， 變成 另外 一 種 東西 ） ： １ 家 是 陸 上 的 燈塔 。 ２ 帛琉 ， 是 一 條 隕落 於 太平洋 的 碎鑽 。 ３ 星星 是 天 上 最 大 的 鑽石 。 ４ 周 休 二 日 ， 豪華 休閒 房車 是 你 五星級 的 家 。 ５ 太陽 像 一 面 冉冉 上升 的 國旗 。 學習 指南針 個性 拍賣會 １ 請 你 依照 下面 的 問題 ， 好好 地 想想 看 ── 你 最 像 什麼 「 東西 」 呢 ？ ２ 在 「 為什麼 」 那 一 欄 ， 寫下 你 的 想法 。 ３ 把 你 的 想法 說給 大家 聽 ， 看看 別人 會不會 同意 ： 「 是 ， 你 就 是 這 種 人 ！ 」 你 覺得 你 最 像 哪 一 種 「 動物 」 ？ 為什麼 ？ 別人 的 意見 同意不同意 你 覺得 你 最 像 哪 一 種 「 植物 」 ？ 為什麼 ？ 別人 的 意見 同意不同意 你 覺得 你 最 像 哪 一 種 「 食物 」 ？ 為什麼 ？ 別人 的 意見 同意不同意 你 覺得 你 最 像 哪 一 種 「 器物 」 ？ 為什麼 ？ 別人 的 意見 同意 不 同意 童詩 模仿秀 ── 譬喻法 在 大自然 裡 ， 如果 我們 也 舉辦 一 場 「 超級 明星臉 」 的 模仿秀 ， 你 知道 嗎 ？ 可以 報名 參加 比賽 的 主角 還 真 多 呢 ！ 有 「 蜻蜓 」 和 「 飛機 」 ， 「 櫻桃 」 和 「 紅寶石 」 ， 「 棉花糖 」 和 「 白雲 」 … … 微笑 暖身操 有 一 位 小朋友 頑皮 地 告訴 老師 ： 「 老師 ， 被 燙傷 的 急救 步驟 ， 和 我 吃 泡麵 的 步驟 簡直 就是 一樣 的 嘛 ！ 」 老師 好奇 地 問 ： 「 怎麼 會 呢 ？ 」 小朋友 說 ： 「 你 看 ── 『 沖 』 （ 沖 水 ） 、 『 脫 』 （ 脫 蓋子 ） 、 『 泡 』 （ 泡麵 ） 、 『 蓋 』 （ 蓋上 蓋子 ） 、 『 送 』 （ 送進 我 的 肚子 裡面 ） 。 」 童詩 風景線 好吃 的 山 ◎ 呂嘉紋 油綠綠 的 山 ， 是 奇異果 的 口味 。 光禿禿 的 山 ， 是 巧克力 的 口味 。 開滿 了 鮮艷 花朵 的 山 ， 是 老天爺 精心 烘焙 的 綜合 口味 。 等不及 用 雨水 沖洗 乾淨 ， 貪吃 的 白 霧 已經 伸長 了 舌頭 ， 把 這些 營養 美味 的 山 ， 一 口 一 口 的 吞進 肚子 裡面 啦 ！ 智慧 百寶袋 打開 電視機 ， 小朋友 有沒有 發現 ── 有 許多 的 電視 節目 都 有 「 模仿秀 」 或是 「 超級 明星臉 」 的 單元 呢 ？ 參加 表演 的 來賓 ， 有的 是 因為 長 得 和 某 位 政治 人物 非常 的 像 ， 有的 則 是 因為 他們 能夠 模仿 某 位 明星 唱歌 的 聲音 或是 舞蹈 的 招牌 動作 等 。 在 大自然 中 ， 有 許多 的 東西 也 擁有 像 「 雙胞胎 」 一樣 的 關係 喔 ！ 我們 可以 把 想要 描寫 的 對象 （ 假設 是 甲 ） ， 用 另外 一 個 大家 熟悉 的 東西 （ 假設 是 乙 ） 來 比喻 或是 說明 ， 而 這 種 描寫 的 方法 就 叫做 「 譬喻法 」 。 頑皮 的 學生 把 「 燙傷 的 急救 步驟 」 和 「 泡麵 的 順序 」 聯想 在一起 ； 嘉紋 老師 把 各 種 顏色 的 山 ， 譬喻成 是 各 種 不同 的 口味 、 營養 好吃 的 山 ； 在 成語 世界 裡 ， 通常 也 是 利用 「 譬喻法 」 ， 讓 深奧 難懂 的 道理 變 得 既 簡單 又 容易 ， 或者 是 讓 那些 抽象 模糊 的 情感 變 得 更 具體 、 更 清楚 。 例如 ： 要 形容 一 個 人 的 力氣 很 大 ， 就 用 「 力 （ 抽象 ） 大 如 牛 （ 具體 ） 」 來 比喻 。 要 形容 時間 過 得 很 快 ， 就 用 「 光陰 （ 抽象 ） 似 箭 （ 具體 ） 、 歲月 （ 抽象 ） 如 梭 （ 具體