畫 想 著 ， 他 可不可以 也 畫 一 張 畫 ， 一起 參加 森林 大 畫展 呢 ？ 很多 時候 ， 我們 會 把 藝術家 稱作 「 怪 咖 」 ， 因為 他們 不 按 牌理 出 牌 ， 生活 裡 的 大小 創意 ， 像 鞭炮 那樣 四處 綻放 。 為什麼 他們 可以 把 生活 過 得 這麼 好玩 ？ 我 也 可以 嗎 ？ 每 個 孩子 都 是 藝術家 ， 我們 要 趁 這 個 時候 ， 讓 小朋友 們 大 玩 特 玩 創意 ， 把 藝術 細胞 先 培養 起來 ， 未來 就算 不 想 當 藝術家 ， 也 會 是 一 個 很 有 創意 的 人 。 這 個 故事 帶 你 走進 藝術家 的 森林 ， 看看 躲 在 草叢 、 掛 在 樹梢 的 小小 藝術家 們 是 如何 在 生活 的 日常 裡 玩 創意 。 怪咖 森林 的 昆蟲 和 動物 們 即將 舉行 森林 大 畫展 了 ， 我們 得 好好 的 幫幫 他們 。 加入 烏龜 、 猴子 、 眼鏡蛇 、 蝴蝶 、 大 黑熊 、 公雞 、 鴨子 、 青蛙 …… ， 讓 大 畫展 可以 更 熱鬧 的 舉行 。 我們 替 昆蟲 或 動物 們 辦 畫展 ， 真正 的 藝術家 是 誰 呢 ？ 要 怎麼 做 ， 才 能 讓 我們 具有 藝術家 靈活 的 思考 方式 呢 ？ 有時候 就 需要 換 位 思考 ， 把 自己 想像成 別人 ， 比如 一 隻 山豬 、 野狼 、 大 老鼠 、 竹節蟲 ， 你 就 會 轉換 思考 模式 ， 這 個 時候 ， 創意 就 會 出現 。 列出 關鍵字 ， 做 換位 思考 __UNDEF__ 一 隻 小 螞蟻 或是 一 窩 小 螞蟻 ， 想 畫 一 幅 畫 去 參加 森林 大 畫展 ， 你 認為 螞蟻 們 可能 畫出 怎樣 的 作品 呢 ？ 小 兔子 和 壁虎 呢 ， 他們 又 會 畫出 怎樣 的 畫作 ？ 來 做 個 示範 練習 。 故事 大師 的 私房 本事 __UNDEF__ 如果 是 螞蟻 畫家 ， 我們 先 從 螞蟻 的 生活 習性 來 思考 。 先 寫下 幾 個 關鍵字 ： __UNDEF__ 有 住在 樹 上 的 螞蟻 ， 也 有 住 在 地 上 的 螞蟻 ， 還 有 飛蟻 。 螞蟻 團結 ， 老是 在 撿 東西 ， 喜歡 甜食 ， 敵人 有 食蟻獸 、 人類 的 手指 和 殺蟲劑 。 有 沒 有 靈感 了 呢 ？ 也許 你 又 要 問 了 ： 「 螞蟻 這麼 小 ， 怎麼 畫圖 啊 ？ 」 你 可以 為 螞蟻 架設 一 個 作畫 的 平台 ， 可以 準備 一 支 超大 的 放大鏡 ， 或者 ， 想想 ， 你 還可以 幫 螞蟻 做 些 什麼 呢 ？ 這些 事情 難不倒 真正 的 藝術家 喲 ！ 我們 來 欣賞 一下 小朋友 們 的 作品 。 練習 一 __UNDEF__ 螞蟻 畫作 ： 當 螞蟻 變大 __UNDEF__ 高雄市 汕尾 國小 三忠 黃辰琳 __UNDEF__ 螞蟻 畫作 ： 二 人 大 樂團 __UNDEF__ 臺東縣 永安 國小 五甲 __UNDEF__ 黃志宥 __UNDEF__ 小 徒弟 的 __UNDEF__ 練功 學堂 __UNDEF__ __UNDEF__ 這 可以 是 一 張 畫 ， 也 可以 是 一 張 照片 。 畫作 裡 螞蟻 的 表情 ， 是 我 見 過 的 所有 螞蟻 的 表情 裡 最 生動 的 。 螞蟻 終於 變大 了 ， 並且 抓到 一 「 隻 」 人 ， 那 表情 有點兒 調皮 ， 嘿嘿 ， 被 我 逮到 了 吧 ！ 那 表情 並 不 邪惡 ， 他 可能 不會 吃 了 那 人 ； 那 表情 讓 你 猜 不 出來 ， 他 的 下 一 步 到底 是 什麼 ？ 聽說 ， 這 張 畫作 說 的 故事 是 真 的 。 你 站 在 這 張 畫作 面前 ， 不斷 的 猜測 ， 那 隻 被 螞蟻 叼走 的 人 ， 下場 到底 如何 ？ 你 又 要 如何 追查 真相 ？ 思考 線索 __UNDEF__ __UNDEF__ 兩 隻 螞蟻 大 樂團 到處 去 表演 ， 發生 了 什麼 事 呢 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 螞蟻 畫作 ： 注意 天敵 __UNDEF__ 臺東縣 龍田 國小 五甲 __UNDEF__ 郭芳銘 __UNDEF__ 練習 二 __UNDEF__ 利用 思考 線索 ， 用 畫 來 說 故事 __UNDEF__ 瞧 ， 用 這樣 的 方式 尋找 、 思考 ， 我們 就 得到 一 幅 作品 。 有 了 這 幅 作品 ， 你 可以 把 它 掛 在 牆 上 ， 也 可以 用 這 張 畫 ， 以及 你 取 的 畫名 來 說 一 個 故事 。 螞蟻 有沒有 可能 在 這 場 看似 不可能 贏 的 搶奪戰 中 獲勝 呢 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 螞蟻 畫作 ： 骨頭 是 我 的 ！ 臺東縣 永安 國小 五甲 黃志宥 __UNDEF__ __UNDEF__ 一 群 小 螞蟻 要 如何 對抗 食蟻獸 呢 ？ 用 木頭 雕刻 很多 假 的 螞蟻 放 在 蟻窩 上 ， 讓 食蟻獸 吃 了 肚子 痛 ？ 還 有 呢 ？ 還 有 什麼 好 辦法 呢 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 貓咪 畫作 ： 貓咪 找到 彩色 筆 __UNDEF__ 臺東縣 龍田 國小 三年級 __UNDEF__ 陳巖 __UNDEF__ 企鵝 畫作 ： 從 冰山 滑倒 的 一 天 __UNDEF__ 新北市 五華 國小 三年級 __UNDEF__ 盧又甄 __UNDEF__ __UNDEF__ 貓咪 不 喜歡 自己 身 上 一點 顏色 都 沒有 ， 他 好 羨慕 別的 貓咪 身 上 的 顏色 ， 別的 貓咪 身 上 有 什麼 顏色 呢 ？ 貓咪 為 了 讓 自己 身 上 也 有 些 顏色 ， 他 會 怎麼 做 呢 ？ 除了 站 在 樹蔭 下 ， 讓 身 上 出現 黑色 的 斑塊 之外 ， 還 有 沒 有 別的 方法 呢 ？ 看 圖 就 知道 ， 最後 貓咪 找到 了 彩色 筆 ， 他 看起來 非常 的 滿足 呢 。 寫 故事 很 重要 的 部分 就 在 過程 ， 完成 夢想 的 過程 。 思考 線索 __UNDEF__ __UNDEF__ 這 一 天 真 不 是 個 好 日子 。 是 一 隻 企鵝 滑倒 ， 還是 很多 很多 隻 企鵝 都 滑倒 呢 ？ 他們 滑倒 的 時候 有 誰 看到 了 嗎 ？ 然後 呢 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 小 狗 畫作 ： 當 我們 看到 彼此 __UNDEF__ 新北市 五華 國小 三年級 __UNDEF__ 吳宥儒 __UNDEF__ __UNDEF__ 誰 闖進 了 貓熊 跳舞節 ？ 當 大家 都 開心 跳舞 的 時候 ， 有 沒有 一 隻 身體 硬邦邦 的 貓熊 ， 千方百計 的 逃避 去 跳舞 ？ 他 又 會 用 哪些 方法 來 逃避 跳舞 呢 ？ 最後 他 又 是 怎麼 學會 或是 喜歡 跳舞 的 ？ 還是 跳舞節 剛剛 結束 ， 他 就 開始 思考 明年 要 怎樣 才 可以 不 去 跳舞 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 貓熊 畫作 ： 貓熊 跳舞節 __UNDEF__ 高雄市 林園 國小 四年八班 __UNDEF__ 李芷瑄 __UNDEF__ __UNDEF__ 兩 隻 狗兒 相遇 了 ， 會 發展出 怎樣 的 故事 呢 ？ 是 互相 看不順眼 ？ 還是 彼此 思念 呢 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 山豬 畫作 ： 山豬 小丑 __UNDEF__ 高雄市 林園 國小 四年八班 __UNDEF__ 林浩宇 __UNDEF__ __UNDEF__ 還可以 怎麼 說 故事 呢 ？ 拿 「 山豬 小丑 」 來 說 好了 。 山豬 小丑 好 厲害 ， 會 騎 單輪車 ， 頭 上 還 頂 著 火炬 。 山豬 小丑 是 故事 裡 的 主角 ， 他 為了 什麼 去 表演 騎 單輪車 ？ 表演 給 誰 看 ？ 做 這些 表演 的 時候 ， 他 快樂 嗎 ？ 如果 是 快樂 的 ， 那 他 的 目標 和 夢想 呢 ？ 追求 目標 和 夢想 的 過程 會 遭遇 怎樣 的 困難 呢 ？ 你 在 故事 裡 要 安排 誰 當 他 的 朋友 ， 幫 他 一些 忙 呢 ？ 如果 山豬 小丑 是 不 快樂 的 ， 他 為什麼 不 快樂 ？ 誰 逼 他 去 表演 了 ？ 又 是 為 了 什麼 ？ 如果 他 參與 了 三 場 不 快樂 的 表演 ， 有 誰 可以 幫助 他 ？ 逃走 ？ 或是 …… __UNDEF__ 還 有 沒 有 別的 故事 ？ 這 會不會 只 是 山豬 做 的 夢 ？ 或是 山豬 小弟 的 爺爺 在 說 他 年輕 時候 有 多麼 的 了不起 ？ 思考 線索 __UNDEF__ 看到 了 吧 ！ 我們 創作 了 一 張 畫作 ， 可以 是 畫作 也 可以 是 故事 ， 這 是 一 種 藝術 的 多元 思考 和 發展 。 尤其 是 故事 ， 一 個 點子 ， 可以 創造出 許多 個 不同 的 故事 。 想 不 想 試試 呢 ？ 這 是 你 施展 想像力 最 好 的 機會 ， 把 螞蟻 換成 糞金龜 、 烏龜 、 蛇 、 大象 或是 長頸鹿 … … ， 他們 想 辦 畫展 了 ， 你 可以 從 一月 玩 到 十二月 。 當 你 建立起 藝術家 的 想像 思維 ， 你 的 眼睛 就 看 山 不 是 山 ， 看 雲 不 是 雲 了 ， 你 看到 的 絕對 是 更 有趣 的 東西 。 我們 即將 透過 這 本 書 ， 建立 我們 的 藝術家 思維 。 森林 要 舉辦 畫展 了 ， 誰 報名 了 呢 ？ 烏龜 、 猴子 、 眼鏡蛇 、 蝴蝶 、 大 黑熊 、 公雞 、 鴨子 、 青蛙 、 大象 …… ， 還 有 誰 呢 ？ 你 得 替 這些 報名 的 昆蟲 或 動物 ， 各 準備 兩 幅 畫作 。 所有 的 藝術 創作 都 離不 開 生活 ， 所以 你 得 從 這些 小 昆蟲 小 動物 的 生活 去 思考 ， 他們 對 自己 的 生活 有 怎樣 的 想像 呢 ？ 看起來 很 難 對 不 對 ？ 所以 我 才 說 要 挑戰 嘛 ！ 如果 有 十 隻 昆蟲 或 動物 報名 ， 你 很 努力 完成 了 二十 幅 畫作 ， 我 要 恭喜 你 ， 你 已經 是 個 大 藝術家 了 ， 可以