歲 ） ， 一般 都 需要 準備 一 本 性知識 的 書 。 當然 ， 要 盡量 選擇 專家 寫 的 較為 權威 的 小冊子 。 這樣 ， 當 父母 無力 回答 性 問題 時 ， 可 從容 地 讓 孩子 看書 。 科學 地 回答 孩子 的 性 提問 性 ， 在 人們 的 心目中 ， 往往 是 非常 難以 啟齒 的 問題 。 父母 在 兒童 性教育 中 的 作用 是 其他 人 無法 替代 的 。 如果 孩子 向 您 提出 問題 ， 您 會 怎麼辦 呢 ？ 您 的 孩子 是否 曾經 問 過 您 ： ． 我 是 從 哪裡 生出來 的 ？ ． 為什麼 爸爸 站 ?
 
尿尿 ， 媽媽 卻 坐 ?
 
尿尿 ？ ． 性病 是 怎麼 回 事 ？ ． 什麼 是 強暴 ？ ． 憑 什麼 班級 裡 的 女生 可以 有時候 不 上 體育課 ？ ． 衛生巾 是 幹什麼 用 的 ？ ． 為什麼 爸爸 媽媽 可以 睡 在一起 ， 而 我 卻 要 自己 睡 一 個 房間 ？ ． 失身 是 怎麼 回 事 ？ 您 是否 曾經 ： ． 吃驚 ： 良好 的 家教 卻 培養出 如此 「 下流 」 的 孩子 。 ． 震怒 ： 大聲 呵斥 孩子 學習 不 上進 ， 偏偏 想 這些 亂七八糟 的 問題 。 ． 尷尬 ： 不 知道 該 怎麼辦 ， 只好 面紅耳赤 地 對 孩子 說 ： 「 等 你 長大 了 就 會 明白 的 。 」 ． 推託 ： 告訴 孩子 ： 「 這 種 問題 ， 不要 來 問 我 ！ 」 ． 欺騙 ： 對 孩子 一本正經 地 說 他們 是 山 上 撿來 的 或者 是 石頭 縫 裡 蹦出來 的 。 其實 ， 孩子 提出 這些 問題 又 有 什麼 好 奇怪 的 呢 ！ 想想 我們 自己 小 的 時候 吧 ， 不 是 也 經常 有 很多 難以 啟齒 的 問題 在 心 裡 徘徊 嗎 ？ 我們 不 是 也 很 想 問問 父母 嗎 ？ 可是 我們 怕 啊 ， 怕 父母 罵 自己 無恥 ， 不 正經 ， 於是 我們 只 能 壓抑 ?
 
好奇心 ， 一直 到 稀裡糊塗 地 長大 。 那麼 ， 面對 孩子 的 性 提問 ， 我們 該 怎麼辦 呢 ？ 有 些 父母 在 孩子 提出 問題 之後 ， 覺得 孩子 還 小 ， 未必 能 理解 自己 的 解釋 ， 於是 就 用 一些 兒童 話語 ， 或者 是 民間 常用 的 俗語 來 回答 孩子 的 問題 ， 如 把 「 屁股 」 稱為 「 屁屁 」 ， 把 「 陰莖 」 稱為 「 小 麻雀 」 等 。 用 這些 詞語 對 孩子 作 解釋 ， 不能 給 孩子 科學 的 性 概念 與 性知識 ， 反而 會 讓 孩子 覺得 性 還 是 神秘 的 事情 ， 或者 性 是 很 不 好 的 事情 ， 因為 他 會 從 成年人 躲閃 的 話語 中 感受到 您 心 中 的 忌諱 。 因此 ， 父母 要 用 科學 名詞 來 解釋 孩子 的 提問 。 有 一 位 父親 用 理解 的 態度 對 兒子 作 了 科學 的 解釋 。 他 的 做法 或許 會 對 男孩 的 父母 們 有所 啟示 。 這 位 父親 在 兒子 小健 滿 14 歲 時 ， 突然 發現 本來 天真爛漫 的 孩子 好像 變樣 了 ： 晚上 上床 時間 越來越 早 ， 而 早上 遲遲 不 願 起床 。 後來 ， 在 為 兒子 疊 被子 時 發現 了 秘密 ： 兒子 的 床單 上 有 幾 塊 「 小 地圖 」 。 他 找 孩子 談話 ， 兒子 很 緊張 。 但 這 位 父親 並 沒有 責怪 兒子 ， 並 告訴 兒子 ， 遺精 是 人 在 成長 過程 中 的 正常 生理 現象 。 女孩子 大約 在 11 ～ 12 歲 ， 男孩子 在 13 ～ 14 歲 開始 青春 發育 。 這時 體 內 的 性 激素 分泌 增多 ， 男人 不僅 睾丸 、 附睾 、 輸精管 、 陰莖 等 性器官 迅速 生長 發育 ， 同時 第二 性徵 顯現 ， 如 體格 粗壯 、 肌肉 發達 、 喉結 突出 、 嗓音 變 得 低沉 而 渾厚 ， 鬍鬚 、 陰毛 開始 出現 等 ； 女孩子 卵巢 分泌 雌性 激素 增多 ， 促使 輸卵管 、 子宮 、 陰道 、 陰道腺 、 陰蒂 等 性器官 生長 發育 ， 同時 女性 的 第二 性徵 出現 ： 體態 豐腴 、 乳房 隆起 、 臀部 渾圓 、 肩 窄 臀 寬 、 嗓音 尖細 等 。 對於 男孩子 ， 當 睾丸 及 附屬 生殖腺 發育 成熟 後 ， 除 分泌 更多 的 性激素 外 ， 還 會 產生 精子 、 分泌 精液 ； 激素 、 精液 的 積蓄 ， 都 會 刺激 生殖器 興奮 而 勃起 ， 並 產生 一 種 慾望 ， 喜歡 用 手 去 撫摸 它 。 這 種 做法 叫做 「 自慰 」 。 自慰 產生 快樂 的 感覺 ， 達到 一定 程度 ， 陰莖 就 會 射出 黏性 液體 即 精液 。 小健 問 ， 有時 我 並 沒 撥弄 它 ， 在 睡夢 裡 ， 它 自己 就 流出來 了 。 父親 說 ， 這 就 叫 遺精 ， 它 也 是 人 成熟 的 表現 。 父親 告訴 孩子 ， 人們 一般 對 性 本身 有 偏見 ， 認為 自慰 、 遺精 卑鄙 下流 ， 如果 以 平常心 對待 這些 自然 的 生理 現象 ， 甩掉 心理 包袱 ， 就 不會 有 負面 作用 了 。 小健 聽 了 以後 ， 開心 地 笑 了 。 這 位 父親 很 細心 ， 而且 科學 地 解答 了 孩子 的 關於 「 性 」 的 疑問 ， 是 很 值得 學習 的 。 如何 正確 地 回答 孩子 的 提問 ， 引導 孩子 健康 地 成長 ， 我 的 建議 是 ： 及時 回答 。 當 孩子 提出 性 問題 的 時候 ， 一定 要 及時 坦率 地 回答 ， 發現 問題 就 解決 ， 如果 問題 堆積 在一起 ， 就 更 難 對付 了 。 而且 ， 還 可能 讓 孩子 漸漸 對 您 失去 信任 ， 有 問題 也 不會 再 來 問 您 。 告訴 孩子 「 可以 做 什麼 」 更 重要 。 多數 父母 總是 擔心 孩子 做出 一些 出格 的 事情 ， 因此 ， 父母 往往 愛 告訴 孩子 「 不要 這樣 」 、 「 不要 那樣 」 ， 還 總是 喜歡 把 問題 說 得 極其 嚴重 。 實際 上 ， 父母 的 話 反而 給 孩子 一些 刺激 ， 讓 他 覺得 那些 「 不要 」 很 神秘 ， 或者 還 會 感到 很 有趣 ， 他們 會 更 想 去 試 一 試 。 建議 在 給 孩子 講解 各 類 性 提問 的 時候 ， 可以 告訴 孩子 「 能 做 什麼 」 ， 如 可以 和 異性 握手 、 與 異性 一起 遊玩 等 。 當然 有 些 原則 是 需要 父母 強調 的 ， 如 戀愛 不宜 太早 ， 對 感情 問題 要 有 責任心 。 父母 應該 嚴肅 地 表達 這些 原則 ， 讓 孩子 知道 在 性 問題 的 處理 上 是 有 原則 的 ， 但是 切忌 不要 過於 嘮叨 。 相關 鏈接 科學 研究 發現 ， 兒童 對 性 的 瞭解 需要 基本 分 四 個 階段 ： 1 .
 
身體 認識 階段 （ 0 ～ 4 歲 ） ： 大多 詢問 身體 器官 的 名稱 及 區別 等 問題 。 這 個 階段 的 孩子 處於 嬰幼兒 階段 。 當然 ， 也 需要 適當 的 懲罰 。 步驟 五 ： 形成 良好 的 環境 ， 逐步 培養 良好 的 家風 和 校風 、 班風 。 如 在 班級 裡 誰 出現 了 好 的 行為 ， 在 班 裡 就 得到 鼓勵 、 支持 、 欣賞 ； 誰 有 不良 行為 出現 了 ， 就 受到 反對 、 批評 。 在 家庭 中 同樣 如此 。 這 對 一 個 人 好 的 習慣 發展 是 非常 有 意義 的 。 把 美德 化為 習慣 高度 重視 下 一 代 的 培養 ， 努力 提高 未 成年人 思想 道德 素質 ， 是 中華民族 的 優良 傳統 ， 也 是 黨 和 國家 的 一貫 方針 。 2004年 2月 26日 公佈 的 《 中共 中央 國務院 關於 進一步 加強 和 改進 未 成年人 思想 道德 建設 的 若干 意見 》 明確 指出 ， 加強 和 改進 未 成年人 思想 道德 建設 是 一 項 重大 而 緊迫 的 戰略 任務 。 培養 一 個 真正 的 人 應 從 培養 孩子 的 良好 習慣 開始 。 我 嘗試 提出 並 回答 了 一 個 一直 縈繞 在 學校 教育 與 家庭 教育 領域 的 重大 問題 ： 「 德育 為何 成 了 一 壺 燒 不 開 的 水 ？ 」 德育 ， 簡而言之 ， 是 培養 良好 品德 的 教育 。 品德 是 一 個 極為 複雜 的 整體 結構 ， 從 其 所 涉及 的 心理 過程 來 看 ， 道德 的 發展 一般 包括 道德 認知 、 道德 情感 、 道德 意志 和 道德 行為 四 個 方面 ， 也 就 是 我們 常 說 的 「 知 」 、 「 情 」 、 「 意 」 、 「 行 」 四 要素 。 一般來說 ， 德育 的 具體 實施 可以 以 任 一 要素 為 起點 。 心理學 研究 發現 ， 整 個 小學 階段 是 培養 道德 行為 習慣 的 最佳 時期 。 小學 兒童 道德 行為 的 發展 水平 呈 「 馬鞍 」 形 ， 低年級 和 高年級 較 高 ， 中年級 較 低 。 低年級 兒童 的 道德 行為 處於 一 種 依附性 很 強 的 「 父母 和 教師 的 權威 」 階段 ， 其 行為 具有 不 穩定 性 ； 隨 ?
 
兒童 獨立性 和 自覺性 的 發展 ， 中年級