一 篇 自由 寫作 的 練習 ， 盡可能 把 所有 的 被動 形式 改為 主動 形式 。 改完 後 再 讀 一 次 文章 ， 確認 自己 沒有 把 適當 的 被動 語態 改為 主動 。 3. __UNDEF__ 請 把 你 的 文稿 大聲 朗誦 給 自己 或是 朋友 聽 。 留意 當中 是否 有 重複 、 累贅 的 部分 或是 其他 問題 。 那些 讓 你 卡住 的 地方 ， 都 表示 需要 進行 修訂 。 請 歸納 、 列出 你 行文 的 習慣 ， 並且 設計 一些 練習 來 消除 這些 你 想 改善 的 問題 。 其他 作家 遺留 的 手稿 是 很 棒 的 老師 。 勞倫斯 遺失 了 《 智慧 的 七 柱 》 初稿 ， 並 燒掉 第二 稿 ， 我們 永遠 沒 機會 得知 修訂版 是否 比 前 幾 版 來得 好 。 但 我們 可以 在 海明威 等 作者 身 上 看到 其他 例子 ， 他 是 個 下手 絕對 不 心軟 的 編輯 。 他 留下 的 手稿 上 有 許多 寫滿 了 修改 註解 ， 海明威 知道 如何 「 謀殺 （ 他 的 ） 摯愛 」 。 經典 電影 《 大河戀 》 就是 改編 自 莎士比亞 學者 諾曼 ． 麥克林 的 回憶錄 ， 這 本 回憶錄 就 是 積極 修改 的 範例 。 麥克林 的 父親 在 家 親自 教導 兩 個 兒子 ， 灌輸 他們 鉅細靡遺 的 寫作 習慣 。 「 我 父親 相信 寫作 的 藝術 在於 精簡 。 」 電影 其中 有 一 幕 是 麥克林 的 父親 將 散文 作業 退回去 給 他 ， 上面 只 有 簡單 的 批示 ： 「 長度 減為 一半 。 」 麥克林 改好 的 版本 交上去 後 再次 被 退件 ， 父親 說 ： 「 一樣 ， 再 減 一半 。 」 作家 史蒂芬 ． 柯霍 （ Stephen Koch ） 將 這 種 編輯 稱為 「 百分之十 的 解決 方式 」 。 你 可能 沒辦法 把 作品 刪掉 一半 ， 但 刪掉 百分之十 你 認為 重要 的 內容 ， 就 能 讓 文章 變 得 更 緊湊 ， 我們 需要 這樣 的 訓練 。 「 我們 都 喜歡 自己 唱 的 歌 」 這 句 俗語 往往 適用 於 寫出 的 文章 。 總而言之 ， 以下 整理 了 本 章 與 其他 章節 中 ， 針對 編輯 自己 作品 的 建議 。 你 可以 印出來 貼 在 電腦 旁 ， 或是 組合 這些 元素 來 因應 你 擴寫 、 修訂 、 編輯 的 流程 。 1. __UNDEF__ 培養 重新 檢視 、 擴寫 、 澄清 的 習慣 。 這些 不一定 會 按照 順序 進行 ， 但 卻 是 相互 結合 的 。 A. 列印 一 份 你 的 稿件 。 你 可以 在 電腦 上 進行 修訂 ， 但 大部分 的 人 在 面對 電腦 和 紙本 的 時候 ， 修訂 的 方式 會 有所 不同 。 你 可 以 兩 種 方式 都 試試 看 ， 評估 哪 種 的 效果 比較 好 。 B. 先 單純 檢視 你 寫好 的 東西 ， 最好 一 次 看完 ， 檢查 文章 的 連結性 與 一致性 如何 。 接著 請 大聲 唸出 作品 。 C. 內部 擴寫 ： 請 再 重讀 一 次 ， 將 吸引 你 的 詞彙 與 概念 畫線 。 進行 自由 寫作 來 擴 寫 故事 ， 藉 此 發現 新 的 概念 、 影像 、 以及 語言 的 用法 。 D. 外部 擴寫 ： 請 將 看起來 不 屬於 這 個 段落 ， 或者 離題 的 部分 畫線 ／ 區隔開 來 。 請 你 根據 那些 畫線 的 部分 進行 自由 寫作 ， 將 作品 發揮到 極限 。 2. 修訂 — 用 本 章 提到 的 方式 ， 從 宏觀 的 層面 開始 ， 再 進入 微觀 的 層面 。 A .
 
宏觀 層面 ： 針對 意義 、 結構 、 觀眾 、 氛圍 、 聲音 、 觀點 進行 修訂 。 B .
 
微觀 的 層面 ： 修飾詞 、 被動 語態 、 贅字 、 長句 和 其他 行文 習慣 。 C. 最後 修訂 時 ， 請 再次 大聲 朗誦 出來 ， 不要 手下留情 ， 把 所有 不 必要 的 字 都 刪掉 。 最後 ， 切記 指南 是 實用 的 工具 而 非 規定 ， 一切 都 可以 進行 調整 。 技藝 探討 ： 工作坊 模式 與 回應 寫作 __UNDEF__ 我們 向來 都 告訴 大家 ， 他人 給予 的 回應 對 寫作 過程 來 說 相當 重要 。 在 送出 作品 的 定稿 之前 ， 能 從 值得 信任 的 讀者 處 獲得 回饋 ， 就 能 避免 發佈 不 完整 的 概念 或是 糟糕 的 散文 。 我們 內心 的 想法 往往 與 實際 上 呈現出來 的 文字 會 有 落差 。 在 《 包法利 夫人 》 中 ， 作者 福樓拜 捕捉到 語言 讓 人 常 感到 挫折 的 困境 ： 「 我們 當中 沒有 任何 人 能夠 精確 地 表達 我們 的 需求 、 概念 、 悲傷 ， 人類 的 言語 就 像 個 有 裂縫 的 水壺 ， 在 我們 祈求 星辰 的 憐憫 時 ， 用 這 個 水壺 敲出 曲調 讓 熊 隨之 起舞 。 」 在 我們 努力 想 去 查看 缺少 了 什麼 、 可以 刪除 什麼 、 有 什麼 值得 留下 時 ， 那 個 鴻溝 似乎 是 無法 跨越 的 。 但 讀者 與 聆聽 者 能夠 指出 那些 縫隙 ， 幫忙 修補 水壺 的 裂縫 。 要 能夠 提供 有用 的 回應 ， 必須 經過 一點 訓練 。 要 找到 你 能夠 信任 ， 了解 你 且 尊重 你 所 做 的 事 ， 同時 又 能夠 挑戰 你 想法 的 讀者 ， 是 件 相當 重要 的 事 。 除了 少數 的 例外 ， 一般來說 配偶 和 親戚 都 不 是 最佳 的 選擇 。 許多 寫作 者 不 知道 如何 請 別人 給予 批評 、 回饋 ， 也 不 知道 如何 接受 這些 ， 坊間 許多 寫作 書 都 提供 了 寶貴 的 建議 ， 不少 寫作 團體 或 工作坊 也 會 有 相關 教學 ， 可以 找來 參考 。 如果 你 是 部落格 的 格主 ， 文章 最好 都 要 先 由 信任 的 編輯群 （ 朋友 或 其他 人 ） 看過 才 刊登 出去 。 有時 你 也 可以 透過 投稿 參賽 ， 或許 會 獲得 主辦 單位 提供 的 回饋 。 以下 是 評論 他人 作品 的 一些 基本 準則 ： __UNDEF__ 請 從 優點 開始 談起 。 把 重點 放 在 作品 的 長處 ， 例如 優秀 的 核心 概念 、 動人 的 文句 或 良好 的 結構 等等 。 請 不要 把 你 的 個人 風格 強加 在 其他 人 的 作品 上 ， 例如 ： 「 我 不會 這樣 寫 」 或 「 你 應該 這樣 …… 」 。 請 試 著 了解 作者 的 目標 ， 仔細 地 閱讀 、 聆聽 、 發問 。 請 想像 如果 這 是 你 的 作品 ， 怎麼 做 才 會 讓 文章 更 好 ？ 請 你 針對 作品 本身 進行 回應 ， 而 非 作者 。 你 應該 說 「 這樣 的 開頭 讓 我 無法 感受到 …… 」 而 非 「 你 應該 用 這樣 的 方式 開頭 」 。 某些 寫作團 堅持 回應 者 應該 把 作者 稱為 「 敘事 者 」 ， 藉 此 將 紙 上 呈現 的 角色 性格 與 真人 區分開來 。 你 的 發言 應該 只 代表 你 本身 ， 回應 時 請 清楚 表達 這 一 點 ， 例如 ： 「 我 自己 必須 重讀 一 次 才 懂 」 ， 而 非 「 我們 必須 重讀 一 次 才 懂 」 。 請 務必 明白 每 個 人 對 同 一 件 作品 可能 會 有 不同 的 意見 。 討論 時 ， 記得 要 從 最 大 的 問題 開始 ： 這 件 作品 的 主題 是 什麼 ？ 結構 如何 ？ 接著 再 用 以下 方法 針對 細部 進行 回應 ： __UNDEF__ 指出 ／ 提及 ： 指出 令 人 印象 深刻 或 強而有力 的 部分 ， 不 需要 解釋 原因 。 摘要 與 回應 ： 對 作者 重述 一 次 你 讀到 的 內容 ， 或是 做 摘要 也 可以 。 中心點 ／ 重心 ： 如果 這 是 篇 完整 的 散文 ， 你 能夠 用 一 個 句子 說出 主要 的 概念 嗎 ？ 或是 文章 想 傳達 的 核心 感受 ？ 讀者 的 問題 ： 請 告訴 作者 你 想要 進一步 了解 的 地方 。 潛藏 的 內容 ： 是否 有 什麼 潛藏 的 寓意 、 概念 等 著 你 發掘出來 ？ 困惑點 ： 有 沒有 什麼 讓 你 覺得 怪怪 的 ， 或是 必須 重讀 的 地方 ？ 要 優雅 地 接受 回應 也 需要 練習 。 許多 團體 都 會 要求 作者 保持 沉默 ， 寫下 回應 者 的 評論 留待 往後 思考 即可 。 如果 你 是 在 網路 上 獲得 回應 ， 這 點 沒 什麼 關係 ， 但是 下列 的 一些 問題 卻 仍然 有 影響 。 切記 回饋 者 是 在 幫助 你 ， 讓 寫作 能夠 進步 。 請 你 接受 這 份 禮物 ， 感謝 他們 付出 的 時間 以及 想法 。 請 明白 每 個 人 閱讀 理解 的 方式 有所 不同 。 某 位 讀者 覺得 困惑 的 地方 ， 可能 對 另 一 位 讀者 來 說 相當 清楚 。 但 如果 六 個 人 中 有 五 個 都 覺得 難以 理解 ， 那麼 就 請 你 考慮 進行 修訂 。 請 你 學 著 在 他人 的 意見 和 自己 的 目標 之間 取得 平衡 。 彼得 ． 艾爾波 表示 ： 「 讀者 永遠 是 對 的 ， 作者 永遠 是 對 的 。 」 請 你 記得 這 個 矛盾 的 說法 。 聽到 讚美 時 請 不要 吝於 感到 開心 ， 我們 往往 會