每 個 人 的 目標 和 夢想 ， 就 是 自己 的 寶貝 一 個 貪財 的 人 一 個 貪財 的 人 ， 擁有 數不清 的 土地 和 金錢 。 一 個 夏天 的 下午 ， 他 去 尋找 埋 在 田野 裡 的 寶藏 。 一 路 上 ， 他 口渴 得 要命 。 好不容易 遇到 一 個 賣 檸檬水 的 商販 ， 一 問 價錢 ， 又 覺得 太 貴 了 。 他 自言自語 地 說 ： 「 這 太 貴 了 ， 我 要 快點 趕路 ， 等 找到 寶藏 後 回到 家 裡 去 喝 水 ， 這樣 就 一點兒 錢 也 不用 花 了 。 」 他 繼續 趕路 ， 口渴 不停 地 折磨 著 他 。 等到 了 埋藏 寶藏 的 地方 ， 他 已經 渴 得 快要 死 了 。 等 他 掙扎 著 把 寶藏 挖出來 時 ， 已經 不能 動彈 了 。 他 把 金子 放 在 面前 ， 向 蒼天 哀求 把 它們 變成 一 滴 水 給 自己 解渴 。 可是 ， 唉 ！ 他 已經 死 了 。 人 死 了 ， 再 多 的 寶藏 又 有 何 用處 ？ 心語 ： 拘泥 於 微小 的 利益 ， 就 無法 成就 大 事業 。 獨具 慧眼 的 人 ， 決不 會 把 視野 局限 在 眼前 的 小 利 上 ， 而是 用 極 有 遠見 的 目光 關注 未來 。 四 次 龜 兔 賽跑 從前 ， 有 一 隻 烏龜 和 一 隻 兔子 在 互相 爭辯 誰 跑 得 快 。 他們 決定 來 一 場 比賽 分 高下 ， 選定 了 路線 ， 就此 起跑 。 兔子 帶頭 衝出 ， 奔馳 了 一陣子 ， 眼看 已 遙遙領先 烏龜 ， 心想 ， 應該 可以 在 樹 下 坐 一會兒 ， 放鬆 一下 ， 然後 再 繼續 比賽 。 兔子 很 快 在 樹 下 睡著 了 ， 而 一 路 上 笨手笨腳 走來 的 烏龜 則 超越 了 牠 到達 了 終點 ， 成為 貨真價實 的 冠軍 。 等 兔子 一 覺 醒來 ， 才 發覺 自己 已經 輸 了 。 這 是 經驗 的 提煉 ， 智慧 的 濃縮 。 不 耕田 ， 怎能 下田村 裡 有 位 捕 魚 的 老人 ， 因為 捕 魚 技術 特別 好 ， 人們 都 稱 他 為 「 漁王 」 。 令 漁王 傷心 的 是 ， 他 兒子 的 捕 魚 技術 十分 平庸 。 一 次 ， 漁王 向 一 位 路過 他 家 的 客人 抱怨 自己 的 苦惱 ： 「 從小 我 就 親自 教 他 怎樣 撒網 、 怎樣 捉 魚 。 我 把 一 個 捕魚人 所有 的 本領 ， 以及 我 自己 多 年 的 經驗 一點 不 漏 地 傳授給 他 。 可 令 我 想 不 通 的 是 ， 他 的 技術 竟 比 其他 一般 漁民 的 兒子 還不如 。 」 客人 聽 了 ， 想 了 一會兒 ， 便 問 ： 「 他 每 次 出海 都 跟 著 你 嗎 ？ 」 「 那 當然 ！ 」 漁王 說 ， 「 為了 不 讓 他 走錯 路 ， 我 一直 在 他 旁邊 教導 ， 親自 指揮 他 捕 魚 。 」 客人 點點頭 說 ： 「 這 就是了 。 你 雖然 教給 他 一流 的 捕 魚 技術 ， 卻 忘 了 讓 他 自己 去 吸取 經驗 和 教訓 。 」 Chapter 03 應 未雨 而 綢繆 ， 毋 臨 渴 而 掘 井 ── 提前 計劃 勝過 隨機應變 心語 ： 是 的 ， 人們 常 說 「 授 之 以 魚 ， 不如 授 之 以 漁 」 。 但是 ， 「 授 之 以 漁 」 不如 讓 釣魚 者 自己 釣魚 。 不 耕田 ， 怎能 下田 ？ 無論 幹什麼 事情 ， 經驗 教訓 和 知識 技術 同樣 的 重要 。 母親 的 品質 決定 著 孩子 的 未來 拿破崙 有 一 次 與 貢龐 夫人 交談 時 問道 ： 「 傳統 的 教育 體制 似乎 一無是處 ， 為了 使 人們 受到 良好 的 教育 ， 我們 缺少 的 是 什麼 呢 ？ 」 「 母親 。 」 貢龐 夫人 回答 說 。 這 個 回答 深深 地 打動 了 皇帝 。 「 不錯 ！ 」 他 說 ， 「 在 這 一 個 詞 裡 包含 著 一 種 教育 體制 。 那麼 請 您 費心 ， 務必 要 培養出 知道 怎樣 去 教育 自己 孩子 的 母親 。 」 心語 ： 母親 的 品質 決定 著 孩子 的 未來 。 一 個 家庭 ， 哪怕 窮 得 家徒四壁 ， 只要 有 一 個 善 __UNDEF__ Chapter 03 應 未雨而綢繆 ， 毋 臨 渴 而 掘 井 ── 提前 計劃 勝過 隨機 應 變 良 、 節儉 、 樂觀 和 整潔 的 女人 在 料理 ， 這樣 的 家庭 仍 是 心靈 的 聖堂 與 快樂 力量 的 源泉 。 母親 為 社會 貢獻 的 主要 產品 就 是 孩子 ， 除了 自發 的 愛 以外 ， 母親 必須 學習 教育 的 藝術 ， 否則 ， 任何 教育 改革 都 將 是 徒勞 。 人生 第一 課 這 是 美國 一 家 普通 的 幼稚園 。 剛剛 入園 的 兒童 被 老師 帶進 圖書館 ， 很 隨便 地 坐 在 地毯 上 ， 接受 他們 的 人生 第一 課 。 一 位 圖書館 老師 微笑 著 走上來 ， 她 背後 是 整 架 的 圖書 。 「 孩子們 ， 我 來 講 個 故事 給 你們 聽 好不好 ？ 」 「 好 ！ 」 孩子 們 答道 。 於是 老師 從 書架 上 抽下 一 本 書 ， 講 了 一 個 很 淺顯 的 童話 。 「 孩子們 ， 」 老師 講完 故事 後 說 ， 「 這 個 故事 就 寫 在 這 本 書 中 ， 這 本 書 是 一 個 作家 寫 的 ， 你們 長大 了 ， 也 一樣 能 寫 這樣 的 書 。 」 教師 停頓 了 一下 ， 接著 問 ： 「 哪 一 位 小朋友 也 來 講 一 個 故事 給 大家 聽 ？ 」 一 位 小朋友 立即 站起來 。 「 我 有 一 個 爸爸 ， 還 有 一 個 媽媽 ， 還 有 …… 」 幼稚 的 童聲 在 教室 裡 迴盪 。 然而 ， 老師 卻 用 一 張 非常 好 的 紙 ， 很 認真 、 很 工整 地 把 這 個 語無倫次 的 故事 記錄下來 。 Chapter 03 應 未雨 而 綢繆 ， 毋 臨 渴 而 掘 井 ── 提前 計劃 勝過 隨機應變 「 下面 ， 」 老師 說 ， 「 哪 位 小朋友 來 為 這 個 故事 配 個 插圖 呢 ？ 」 又 一 位 小朋友 站 了 起來 ， 畫 一 個 「 爸爸 」 ， 畫 一 個 「 媽媽 」 ， 再 畫 一 個 「 我 」 。 當然 畫 得 不 是 很 漂亮 ， 但 老師 同樣 認真 地 把 它 接過來 ， 附 在 那 一 頁 故事 的 後面 ， 然後 取出 一 張 精美 的 封皮紙 ， 把 它們 裝訂 在一起 。 在 封面 寫上 作者 的 姓名 、 插圖 者 的 姓名 ， 「 出版 」 的 年 、 月 、 日 。 老師 把 這 本 「 書 」 高高 地 舉起來 ： 「 孩子 ， 瞧 ， 這 是 你 寫 的 第一 本 書 。 孩子們 ， 寫 書 並 不 難 。 他們 還 小 ， 所以 只 能 寫 這 種 小書 ； 但是 ， 等 你們 長大 了 ， 就 能 寫 大書 ， 成為 偉大 的 人物 。 」 心語 ： 人生 第一 課 結束 了 ， 在 不知不覺 之中 ， 孩子 受到 了 某 種 「 灌輸 」 。 我們 的 教育 者 ── 老師 、 家長 、 社會 ， 如何 看待 這 種 灌輸 呢 ？ 小心 漂亮 外衣 下 的 另 一 面 一 隻 小 猴 爬上 母親 坐 著 的 樹枝 ， 叫道 ： 「 媽 ， 我 看到 了 一 隻 好 漂亮 的 母獅 啊 ！ 」 母親 從 樹 上 往 下面 的 空地 望望 。 母親 說 ： 「 那 不 是 母獅 ， 牠 的 腿 太 長 ， 而且 身體 對於 一 隻 母獅 來 說 也 太 細長 了 。 不 ， 那 是 隻 斑豹 ， 要 留意 看清 牠 大衣 上 有 著 黑色 斑點 呢 。 」 「 牠 真 美 啊 。 」 小 猴 倒 吸 了 口 氣 道 。 「 當然 牠 是 美麗 的 ， 」 他 親 答 道 ， 「 牠 也 跟 你 一樣 知道 這 點 ！ 所有 的 動物 都 跟 著 牠 跑 ， 艷羨 不已 ， 但 當 牠們 看到 牠 的 臉 時 ， 都 恐怖 奔逃 ， 那 光景 可 真 嚇人 呢 ！ 」 母猴 接下去 又 說 ： 「 小心 ， 我 的 兒子 ， 斑豹 詭計多端 。 當 牠 看到 有 讚美 者 追隨 其 後 時 ， 總是 把 面孔 掩藏 起來 ， 以免 把 牠們 嚇走 ， 接著 呢 ， 牠 就 會 迅雷之勢 回 __UNDEF__ Chapter 03 應 未雨 而 綢繆 ， 毋 臨 渴 而 掘 井 ── 提前 計劃 勝過 隨機應變 轉身 來 ， 將 牙齒 嚙進 最 接近 的 獵物 ， 把 牠 殺掉 。 」 心語 ： 外表 華麗 的 背後 ， 可能 是 別人 不 知道 的 另 一 面 。 小心 對手 漂亮 外衣 和 華麗 外表 掩飾 下 的 醜惡 嘴臉 ， 不 給 他們 接近 自己 的 機會 。 一 把 鑰匙 開 一 把 鎖 楚國 有 一 個 深受 狐狸 禍害 的 人 ， 他 想方設法 抓 狐狸 ， 都 沒有 捉到 。