事 做對 的 事 更 難 說出口 ， 但 只要 正視 自己 的 感情 ， 就 不 難 說出口 。 下面 這 幾 點 可以 幫 你 變 得 更 懂得 如何 去 愛 。 （1） 製造 一些 特殊 的 場合 ， 使 你們 兩 人 能 一起 做 某 種 活動 。 例如 一起 吃 早餐 、 一起 打球 或 一起 散步 ， 然後 再 不著痕跡 地 延長 這些 活動 的 時間 。 （2） 偶爾 送 一些 不易 長久 保存 的 東西 給 你 所 愛 的 人 ， 但 前提 是 你 送 的 東西 是 對方 喜歡 的 。 理性 不同於 智力 ， 而是 運用 智力 的 工具 。 簡單 地 說 ， 理性 就 是 追求 合理 。 一 名 有 經驗 的 駕駛 在 山路 上 行駛 ， 如果 碰到 阻礙 交通 的 馬車 ， 他 會 飛快 地 把 車 開到 碎石路 旁 ， 然後 滑過 鬆軟 的 碎石路 ， 最後 在 正確 的 控制 之下 把 車 開回 正路 上 。 不過 ， 就算 是 開車 技術 很 熟練 的 人 ， 遇到 這 種 情況 ， 還是 需要 一點 時間 從 震驚 中 回神 ， 甚至 會 為 自己 迅捷 的 反應 感到 驚詫 。 當然 ， 如果 是 沒有 經驗 的 駕駛員 碰到 這 種 情況 ， 可能 就 難逃 翻車 的 噩運 了 。 因此 ， 平常 在 面對 問題 時 就 應該 理智 的 研擬 解決 的 步驟 ， 真正 發生 狀況 時 ， 才 能夠 正確 的 反應 。 請 參考 下列 的 做法 。 第三 章 從 新 的 起點 向 上 攀登 １ 、 合理 計畫 擬定 合理 的 計畫 之前 ， 先 問 自己 三 個 問題 ， 而且 你 的 行動 須 和 回答 一致 。 首先 ， 認清 自己 的 處境 。 你 的 任何 決定 ， 例如 進修 、 結婚 、 離婚 、 換 工作 、 做生意 、 退休 等 ， 都 要 建築 在 實際 情況 的 基礎 上 。 避免 從 不 熟悉 的 領域 著手 ， 必須 在 目前 的 情況 下 起步 。 你 對 現狀 的 評估 ， 會 告訴 你 是否 需要 改變 ， 是否 要 採取 大 動作 。 其次 ， 確立 目標 。 認清 自己 的 處境 後 ， 確立 自己 的 目標 或 希望 到達 的 領域 。 如果 你 決定 改變 ， 就 必須 考慮 改變 後 的 情況 ； 如果 你 決定 解決 問題 ， 就 必須 思考 解決 問題 的 方法 。 確立 目標 後 ， 利用 你 所 能 支配 的 時間 、 金錢 去 實現 目標 ， 並 及時 評定 實現 目標 的 可行性 。 如果 你 發現 這 一 目標 並 不 可行 ， 就 要 及時 採取 修正 措施 或 放棄 這 個 目標 。 越戰 期間 ， 美軍 遇到 很多 困擾 ， 尼克森 總統 要求 咸士摩蘭 將軍 向 他 報告 越戰 戰況 。 ﹁ 將軍 ， 我們 在 越南 的 目標 是 什麼 ？ ﹂ 總統 問 。 做對 的 事 做對 的 事 ﹁ 征服 和 平定 敵軍 。 ﹂ 將軍 振振有詞 的 回答 。 ﹁ 要 如何 做 ？ ﹂﹁ 需要 萬 大 軍 。 ﹂﹁ 去年 這 個 時候 ， 你 說 只要 萬 就 能 完成 你 的 計劃 ， 我 給 了 你 萬 人 ， 你 平定 了 多少 敵軍 ， 有 沒 有 過半數 ？ ﹂﹁ 事實 上 ， 我們 到達 後 ， 抵抗 力量 增加 了 一 倍 。 要 想 平定 一半 ， 非常 困難 。 ﹂ 總統 答道 ： ﹁ 既然 萬 軍隊 產生 了 雙倍 的 抵抗力 ， 那麼 ， 萬 軍隊 將 會 有 四 倍 的 抵抗力 。 我 認為 繼續 派遣 軍隊 到 越南 不 是 明智之舉 。 ﹂ 就 這樣 尼克森 下令 從 越南 撤回 美軍 ， 在 尼克森 看來 ， ﹁ 平定 敵軍 ﹂ 的 目標 不可能 實現 。 第三 個 問題 是 ， 擬定 達到 目標 的 方法 。 許多 組織 、 企業 面對 如何 實現 目標 總是 束手無策 。 銷路 不 暢 時 就 增加 推銷員 ， 卻 不 檢查 他們 的 生產線 ； 客戶 退貨 增加 時 就 增加 質量 檢查員 ， 而 不 研究 工廠 的 生產 機制 。 實際 上 ， 推銷員 不會 增加 需求 ， 而 只 知 從中 牟利 ； 第三 章 從 新 的 起點 向 上 攀登 檢查員 不會 提高 產品 質量 ， 只 會 尋找 缺點 。 這 三 個 問題 使 你 把 注意力 集中 在 起點 、 終點 和 過程 上 。 即使 你 一時 無法 做 決定 ， 但 只要 仔細 回答 這 三 個 問題 ， 自然 能夠 理出 頭緒 。 ２ 、 合理 決策 做 決定 的 時機 與 能否 成功 大 有 關係 。 在 馬兒 進 欄 之前 就 鎖門 和 馬兒 跑 了 之後 再 鎖門 都 不合時宜 。 賴韋 很 胖 ， 但 他 想 成為 登山 高手 。 他 不斷 下 苦功 練習 ， 增加 臂力 ， 希望 肌肉 可以 支撐 他 的 體重 。 他 先 在 住家 附近 的 斜坡 上 練習 ， 當 他 覺得 有 把握 時 ， 就 去 難度 稍 高 的 山 上 測試 。 在 爬到 懸崖 半途 ， 他 突然 發現 身 上 的 繩子 快要 斷 了 。 於是 賴韋 不慌不忙 地 做出 了 一 個 新 的 決定 ： 下 次 用 粗 一點 的 繩子 。 他 的 決定 不錯 ， 但 為時已晚 。 有 些 人 認為 自己 有條不紊 ， 但 別人 則 認為 他 過分 謹慎 ， 老是 猶豫不決 。 別人 認為 是 輕舉妄動 的 決定 ， 有 些 人 卻 認為 是 幹練 的 選擇 。 毫無 疑問 ， 每 個 人 都 應該 清楚 ， 什麼 時 做對 的 事 做對 的 事 候 該 做 決定 ， 什麼 時候 不 該 做 決定 。 施塞 和 田達 都 是 運動 器材 製造商 ， 他們 希望 生產 最 新 的 自動 滑雪機 ， 趁機 從中 牟取 暴利 。 施塞 勘察 了 工廠 的 位置 ， 發現 有 個 地方 都 接近 原料 產地 、 有 廉價 的 勞力 ， 便宜 的 運輸費 。 因為 這 個 地方 幾乎 沒有 什麼 差異 ， 施塞 對 選擇 何處 一直 拿 不 定 主意 ， 只好 請教 顧問 。 不料 ， 這 次 的 諮詢 竟 耗費掉 年 。 這時 ， 人們 對 自動 滑雪機 的 需求 已 大幅 減低 。 田達 以 大刀闊斧 著稱 ， 未 經 仔細 研究 ， 就 著手 建 工廠 。 然而 ， 工廠 開始 生產 後 ， 他 才 發現 此 處 並非 建立 工廠 的 理想 地點 。 因為 製造 滑雪機 的 主要 材料 ， 要 到 數百 里 之外 的 市場 採購 。 施塞 和 田達 ， 一 個 急躁 ， 一 個 畏縮 ， 做 決定 的 時機 不 對 ， 結果 蒙受 了 不 應 有 的 損失 。 第三 章 從 新 的 起點 向 上 攀登 ３ 、 理智 的 堤防 在 一 所 頗 具 規模 的 大學 裡 ， 學生 們 對 學校 的 傳統 評分 制度 很 不滿 。 因為 群情 激昂 ， 所以 學校 成立 了 委員會 來 研究 對策 。 這 個 委員會 經過 討論 ， 提出 一些 修改 意見 ， 但 學生 和 教師 都 不 同意 這些 意見 ， 校方 只好 重新 組織 一 個 委員會 。 不料 ， 新 委員會 研究出來 的 辦法 仍然 遭到 反對 。 此時 ， 學生 的 情緒 已 達到 沸點 ， 甚至 出現 了 過激 行為 。 在 這 種 情況 下 ， 校方 當局 只好 同意 學生 自行 組織 委員會 討論 評分 制度 ， 再 將 提出 的 修改 建議 交由 全 校 師生 審議 。 學生 委員會 提出 的 新式 評分 制度 ， 經過 短 時間 的 討論 ， 很 快 就 獲得 通過 。 委員會 主席 認為 在 提出 這 個 建議 時 ， 應該 有 套 說詞 來 支援 。 於是 大家 七嘴八舌 地 討論 用 什麼 理論 來 支援 這 項 建議 。 後來 ， 當 主席 準備 宣佈 會議 結束 時 ， 有 一 名 學生 站起來 說 ： ﹁ 如果 大家 畢業 後 沒有 成績單 ， 要 憑 什麼 申請 進入 其他 學校 的 研究所 進修 ？ ﹂ 大家 聽 了 ， 覺得 這 點 也 值得 考慮 ， 便 指派 幾 位 委員 到 不同 學校 的 研究所 去 調查 。 第二 次 會議 一 開始 就 由 委員 們 報告 調查 情況 。 結果 不出所料 ， 所有 研究所 幾乎 千 篇 做對 的 事 做對 的 事 一律 地 答覆 ： 沒有 成績單 就 不能 攻讀 碩士 學位 和 博士 學位 。 委員 們 大為 沮喪 ， 不得不 重新 討論 。 首先 ， 委員會 決定 撤消 原先 通過 廢止 評分 制度 的 建議 ； 其次 ， 認真 而 非 情緒性 地 討論 現行 評分 制度 的 得失 。 經過 一連串 的 會議 ， 委員會 找到 現行 制度 的 缺點 及 補救 辦法 ： 第一 ， 分數 造成 同學 之間 的 競爭 ， 影響 同學 情誼 。 因此 ， 委員會 主張 ， 除非 經 本人 同意 ， 個人 成績 不得 提供給 他人 查閱 。 第二 ， 按理 說 ， 學生 應 盡量 選修 自己 感興趣 的 課程 ， 但是 大家 都 怕 成績 太 低 ， 有 些 課程 就 不 敢 多 修 。 有鑑於此 ， 委員會 建議 ： 只要 學生 願意 ， 選修課 的 成績 可以 不 列入 記錄 。 這 兩 點 建議 受到 教師 和 學生 的 認同 ， 一 場 風波 終於 在 皆大歡喜 中 平息 了 。 這 件 事 告訴 我們 ： 情感 經常 漫過 理智 的 堤防 ， 讓 人 不能 自制 。 而 這 一 點 正 是 行為 處事 之 大忌 。 因此 ，