說 ： __UNDEF__ 「 為什麼 要 等 春天 來 才 改變 呢 ？ 不如 我們 自己 想 辦法 將 街道 變成 有 花 __UNDEF__ 有 草 的 樣子 。 現在 就 開始 行動 吧 ！ 」 「 怎麼 變 呢 ？ 」 一 位 女士 問道 。 一 等 男孩 說明 完畢 ， 大家 都 歡呼 了 起來 。 「 去 跟 市長 商量 ！ 」 女士 大聲 說 ： __UNDEF__ 「 大家 一起 來 幫忙 吧 ！ 」 第二 天 早晨 ， __UNDEF__ 市長 慷慨 激昂 的 演說 一 結束 ， __UNDEF__ 大家 就 跟 在 管樂隊 的 後頭 遊街 。 隊伍 中 有 男孩 、 女孩 、 大人 小孩 ， __UNDEF__ 大家 呼朋引伴 ， 手 上 分別 拿 著 油漆罐 、 刷子 、 梯子 和 鷹架 。 他們 在 圍牆 上 畫 了 往 上 攀爬 的 蔓藤 ， __UNDEF__ 也 在 家家戶戶 的 外 牆 畫 了 黃色 的 水仙花 。 他們 在 商店 櫥窗 上頭 的 遮雨棚 畫 了 許多 花朵 。 他們 把 路燈 的 柱子 和 消防栓 塗上 鮮豔 的 顏色 。 大樓 的 一 整 面 牆 都 被 畫成 了 原野 ， __UNDEF__ 上面 布滿 了 小 雛菊 和 蒲公英 ， 也 有 __UNDEF__ 蜿蜒 的 小溪 和 河流 流經 山谷 。 在 一 座 湖 邊 ， __UNDEF__ 還 立 了 一 個 「 禁止 釣魚 ！ 」 的 告示 。 在 銀行 前面 的 大 柱子 上 ， 他們 畫 了 藍色 的 __UNDEF__ 知更鳥 在 幾可亂真 的 草叢 間 尋找 食物 。 郵筒 上 長滿 了 貓柳 ， 麵包店 的 牆 上 __UNDEF__ 是 排 得 整整齊齊 的 鬱金香 。 岸 邊 的 老棧橋 變 得 好 壯觀 ， __UNDEF__ 上面 有 長滿 青苔 的 大 岩石 。 另外 ， __UNDEF__ 還 有 人 畫 了 幾 隻 坐 在 岩石 上 的 青蛙 。 黑色 的 瓦斯槽 搖身一變 ， 成 了 巨無霸 的 蘑菇 。 在 兩岸 之間 來來回回 的 渡輪 ， 被 畫上 了 蘆葦 __UNDEF__ 和 睡蓮 ， 以及 在 其 間 穿梭 跳躍 的 藍色魚群 。 人們 在 橋 上 畫 了 許多 金鳳花 ， __UNDEF__ 從 橋 上 呼嘯 而 過 的 火車 ， __UNDEF__ 每 節 車廂 的 顏色 都 不 一樣 。 原本 看起來 灰頭土臉 的 煙囪 、 工廠 和 水塔 ， __UNDEF__ 全 都 換上 了 綠色 或 黃色 的 新衣 。 最後 ， 可以 畫 的 地方 全 都 畫完 了 ， __UNDEF__ 整 座 城市 改頭換面 ， 到處 都 變 得 好 亮眼 、 __UNDEF__ 好 有 春天 的 氣氛 。 那 天 半夜 ， 當 整 座 城市 都 睡著 時 ， 雨 開始 下 個 不停 。 天 一 亮 ， 大家 先前 畫 的 那些 花花草草 ， __UNDEF__ 全 都 被 雨水 洗 得 乾乾淨淨 。 不過 ， 那 場 大雨 喚醒 了 真正 的 花草 ！ 真正 的 蔓藤 和 嫩葉 ， 把 花園 染成 了 一 片 綠 ， 番紅花 也 卯足 了 力氣 從 土 裡 冒出來 。 羊齒 __UNDEF__ 植物 像 變 魔術 那樣 ， 一 夜 之間 ， 全 都 現身 了 。 窗臺 的 盆栽 也 開始 爭奇鬥豔 ， __UNDEF__ 所有 的 路樹 也 是 一 片 新綠 。 停 在 河 邊 的 那些 破 船 ， __UNDEF__ 也 開始 長出 一些 小 草 ， 以及 如 假 包 換 的 蒲公英 。 動物園 裡 的 動物 全 都 來到 戶外 的 柵欄 前 ， __UNDEF__ 聞 著 瀰漫 在 公園 的 青草 香 。 在 春天 的 陽光 下 ， 知更鳥 唱 著 歌 ， 獅子 和 __UNDEF__ 老虎 在 伸懶腰 。 牠們 全 都 曉得 春天 終於 來 了 。 最 開心 的 是 那些 等 了 又 等 的 男孩 和 女孩 ， __UNDEF__ 他們 為 自己 的 滑輪鞋 上油 ， 並 將 腳踏車 擦亮 。 不論 走到 哪裡 ， __UNDEF__ 整 座 城市 都 充滿 了 活力 和 新意 … … __UNDEF__ 春天 ， 真的 來 了 ！ 真心 推薦 __UNDEF__ 人心 如 迷宮 般 繁複 ， 如 大海 般 深沉 。 人心 是 通往 幸福 的 關鍵 ， 我們 卻 所 知 有限 。 所有 朝向 人心 的 探索 工作 必然 是 艱難 的 ， 有時 ， 甚至 是 沉重 的 。 這 本 書 在 寫作 上 的 努力 與 即將 和 讀者 分享 的 內容 ， 是 一 份 珍貴 的 禮物 ， 也 是 通往 希望 的 一 把 鑰匙 。 王師 （ 牽猴子 股份 有限公司 總經理 ） __UNDEF__ __UNDEF__ 試圖 終止 磨損 ， 是以 捨棄 了 心 __UNDEF__ 曾 在 匿名 論壇 看到 一 個 問題 ： 「 如何 毀掉 年輕人 ？ 」 一 則 迴響 甚 廣 的 回答 是 ： 「 給 年輕人 理想 的 承諾 ， 再 給 他們 貧瘠 的 現實 。 給 他們 願景 ， 再 讓 他們 目睹 短視 的 人 活 得 更 快樂 。 」 此 一 問答 乍看 悚然 ， 實則 是 對於 年輕人 自殺 現象 無計可施 的 叩問 ， 正好 與 《 空心人 》 呈現 的 景觀 不謀而合 。 我們 處於 訊息 和 資源 都 無比 豐盛 的 時代 ， 為何 夜深人靜 ， 對 鏡 獨坐 ， 竟 感到 巨大 的 空洞 與 匱乏 ？ 許皓宜 、 凌柏瑋 在 書 中 完成 了 深刻 不 俗 的 探究 。 許皓宜 將 心理學 專長 與 當代 人際 百 景 ， 恰如其分 的 交織 ， 讀者 浸潤 時 有 共鳴 ， 轉身 時 有 洞見 ； 凌柏瑋 以 私生活 為 基底 ， 延伸 了 主題 的 餘韻 ， 主題 紛然 的 影像 也 讓 讀者 可以 稍 停 片刻 ， 重新 斟酌 個人 觀點 。 書 中 一 句 「 痛 不一定 代表 不 想 活 ， 反而 ， 是 因為 太 想 活 所以 心痛 」 。 空心人 都 曾 是 傷心人 ， 試圖 終止 磨損 ， 是以 捨棄 了 心 。 此 書 以 「 空心人 」 為 名 ， 兩 位 作者 實際 進行 的 卻 是 止損 回填 、 十分 「 有心 」 的 心靈 重建 工程 。 隨著 書頁 翻飛 ， 我們 或 將 察覺 ， 因 懷疑 而 流失 的 情感 ， 隨著 作者 們 真摯 的 邀請 而 一一 重返 。 吳曉樂 （ 作家 ） __UNDEF__ __UNDEF__ 每 一 個 空心 背後 的 幸 與 不幸 __UNDEF__ 坦白 說 ， 閱讀 這 本 書 時 ， 雖然 自己 只 是 個 旁觀 的 讀者 ， 卻 一直 感受到 內心 滿滿 的 悸動 ； 很 難 不 佩服 皓宜 老師 在 諮商 專業 上 所 累積 的 知識 ， 以及 好 長 時間 以來 ， 她 是 如此 有 見地 的 洞察 、 傾聽 、 詮釋 、 撫慰 、 關懷 ， 以及 陪伴 「 空心人 」 的 過程 。 「 情緒 」 的 起伏 是 非常 複雜 、 強烈 且 具有 穿透性 的 ， 經常 引起 相當 程度 的 愉悅 或 焦慮 ， 還 會 持續 好 一 段 時間 ， 而 「 空心人 」 伴隨 的 通常 是 後者 。 與 之 相處 絕不 是 一 件 容易 的 事 ， 尤其 在 這 個 過程 中 該 如何 穩住 自己 的 情緒 。 列夫 ． 托爾斯泰 藉由 《 安娜 ． 卡列尼娜 》 告訴 我們 ： 「 幸福 的 家庭 都 是 相似 的 ， 不幸 的 家庭 各 有 各 的 不幸 。 」 與 之 相對的 ， 皓宜 老師 在 書 裡 所 分享 的 故事 ， 以 細膩 與 清晰 的 諮商 溫度 ， 將 帶領 你 更 真誠 地 看待 與 覺察 每 一 個 空心 背後 的 幸 與 不幸 ， 從中 發掘 如何 接受 不同 價值觀 的 可貴 。 洪瀞 （ 《 自己 的 力學 》 作者 、 大學 老師 __UNDEF__ ） __UNDEF__ __UNDEF__ 他 的 眼神 ， 為何 如此 空洞 ？ 皓宜 與 柏瑋 這 本 書 ， 用 文字 與 影像 ， 同時 記錄 著 那些 空洞 靈魂 的 內心 獨白 。 一直 到 現在 ， 還 有 許多 人 以為 ， 那些 企圖 自殺 的 人 ， 是 意志力 薄弱 、 不 夠 樂觀 、 不 知 滿足 、 不 願 努力 ， 或者 是 一時 衝動 ； 殊不知 ， 在 他們 心 中 ， 那些 想 死 的 衝動 ， 無時無刻 不 存在 著 ， 他們 得 耗費 超乎 你 想像 的 力量 ， 才 能 克制住 自己 。 對 他們 而言 ， 活 著 ， 好 累 ； 但 要 結束 生命 ， 也 好 難 ！ 過去 ， 我 在 中學 擔任 輔導 老師 時 ， 也 常 接觸 有 自殺 危機 的 個案 。 我 總會 看見 有 些 孩子 ， 在 高一 時 滿心 期待 地 進入 校園 展開 新 生活 ， 卻 在 課業 壓力 、 人際 挫敗 、 父母 期許 或 各 種 比較 壓力 下 ， 漸漸 地 ， 臉 上 失去 了 光彩 ， 只 剩下 暗淡 與 陰沉 的 身影 。 與 他們 談話 時 ， 感覺 不 到 生命 的 溫度 。 他們 對 未來 不 抱 期待 ， 內心 情感 麻木 ， 對 所有 的 事情 都 是 「 無所謂 」 ， 如 行屍走肉 般 過 著 一 天 又 一 天 。 我 好 想 問 ： 「 是 什麼 讓 你 的 眼神 如此 空洞 ？ 」 「 不 知道 …… 」 對 他們 而言 ， 探究 這些 ， 似乎 也 沒 什麼 意義 吧 ！ 我 不 知道 ， 你 是 不 是 正好 也 擁有 類似 的 生活 樣貌 ？ 你 可以 透過 閱讀 這 本 書 ， 從 文字 與 影像 中 ， 獲得 共鳴 。 讀 著 一 則 又 一 則 的 訪談 故事 ， 或許 你 會 更 明白 自己 的 內心 世界 ； 瀏覽 一 張 又 一 張 充滿 故事 的 照片 ， 或許 會