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孩子 蛋糕 慶祝 孩子 入學 之前 一起 閱讀 謎語書 一起 猜謎 猜到 自己 想法 時候 可以 孩子 甜點 使 孩子 認知到 學習 甜蜜 製作 甜蜜 謎語 寫下 謎語 同時 貼上 糖果 軟糖 巧克力 讀書 之前 孩子 一起 抽出 謎語 孩子 自由 發揮 想像 孩子 分享完 自已 想法 之後 點心 送給 此時 不管 孩子 答案 重要 能夠 分享出 自己 想法 並且 順著 想法 追問 一些 問題 刺激 進一步地 發展 想像 猶太人 故事 遊戲 讀書法 增加 想像力 讀書 想像力 所有人 基本 能力 透過 想像力 我們 跳出 現實 陷阱 並且 進入 意識 享受 無限 自由 ── 聖‧湯瑪斯‧摩爾 Saint Thomas More __UNDEF__ 想像力 讀書法 不論 大人 小孩 喜歡 故事 小孩子 可以 故事 為什麼 大家 喜歡 故事 因為 可以 想像 而且 小孩子 想像力 特別 想像力 人類 特長 優勢 暢銷書 哈利波特 作者 J ‧ K 羅琳 從小 想想 如果 我們 …… 想像 當作 口頭禪 那樣 喜歡 兒時 玩樂 培養 想像 能力 長大 以後 成為 供應 世界 想像力 根源 什麼 讀書法 能夠 增進 想像力 故事 故事 增加 人們 想像力 我們 感受到 幸福 大部分 想像 裡面 實現 也就是說 我們 想像 時候 幸福 尤其 孩子 成長期 想像力 豐富 階段 時候 故事 小孩 不但 可以 引發 小朋友 想像力 可以 他們 感到 幸福 巴斯德 Louis Pasteur __UNDEF__ 想像 像是 世界 肌肉 沒有 想像力 世界 剩下 骨頭 拿破崙 想像力 支配 世界 猶太 民族 故事 民族 猶太人 教育 故事 教育 猶太人 父母 小孩 睡覺 之前 故事 故事書 孩子 特別 猶太人 上千 民族 歷史 透過 口語 傳遞給 後代 子子孫孫 舊約 聖經 他們 歷史書 同時 信仰 裡面 故事 小孩 從小 自己 國家 民族 故事 長大 以後 自然 清楚 自我 認同 故事 教育 自然而然 孩子 從小 學會 啟發 想像力 創造力 方法 猶太 民族 故事 聖經 故事 聖經 故事 教育 小孩 建立 自我 形象 效果 因為 自己 有關 歷史 興趣 並且 專心 猶太人 聖經 歷史 故事 掌管 猶太人 一切 耶和華 故事 一貫 脈絡 清晰 歷史 主題 能夠 傳達 確切 意義 教訓 猶太人 現代 故事 很多 猶太人 往往 孩子 祖先 馬薩達 對抗 羅馬軍 入侵 一直 自盡 故事 孩子 一點 時候 父母 他們 馬薩達 感受 現場 重新 回味 歷史 故事 他們 傳述 希特勒 毒氣 屠殺 六百萬 猶太人 故事 並且 孩子 集中營 現場 緬懷 遭難 族人 猶太人 特別 學習法 失去 國家 流離失所 猶太人 歷史 世界 其他 民族 歷史 生動 真實 故事 小說 電影 電視劇 刺激 帶給 更深 感動 透過 故事 子女 想像力 創意 連結 起來 例子 從小 故事 長大 導演 史蒂芬 史匹柏 拍攝 辛德勒 名單 電影 讀書 根基 故事 希望 子女 那麼 他們 從小 故事 透過 故事 讀書 其他 煩厭 讀書 方式 可以 快樂 讀書 故事 故事 過程 可以 培養 想像力 創意 發現 特洛伊 遺址 考古學家 舒利曼 Heinrich Schliemann 沒有 接受 正式 學校 教育 從小 立志 發現 古代 城市 之所以 定下 志向 受到 父親 影響 因為 父親 常常 講述 荷馬 史詩 舒利曼 時候 看到 雜誌 火燒 特洛伊城 圖像 想到 特洛伊城 如此 壯大 應該 留下 一些 東西 四十八 終於 發現 特洛伊 遺址 成就 世人 覺得 不可能 沒有 要求 夢想 勤奮 學習 成就 夢想 故事 開始 猶太人 塔木德 部分 內容 組成 哈拉卡 Halakha 哈嘎打 Haggadah 哈拉卡 律法 規定 一般人 相當 難度 通常 只有 拉比 閱讀 相反地 一般人 可以 閱讀 哈嘎打 內容 故事 訓言 詩歌 軼事 寓言 趣談 目前 介紹 塔木德 主要 內容 小孩 可以 理解 故事 塔木德 這樣 結構 可以 透過 故事 產生 所有人 接受 力量 拉比 怎麼 仇人 之間 可以 彼此 相助 富人 擁有 很多 相助 原因 何在 看去 看到 什麼 看到 孩子 走路 另外 進入 市場 現在 看看 鏡子 看到 什麼 當然 看到 鏡子 窗子 玻璃 銀色 看到 自己 上面 塔木德 哈嘎打 裡面 故事 想法 我們 小時候 寓言 故事 往往 一輩子 忘不了 聽到 這些 故事 時候 覺得 讀書 只是 想到 故事 心情 平靜 可以 專心 聆聽 所以 小孩 喜歡 故事 甚至 超過 三十 分鐘 可以 集中 精神 不會 亂動 驚訝 因為 一般而言 小孩 注意 集中 平均 維持 分鐘 故事 可以 學到 很多 充滿 眼淚 歡笑 人生 故事 帶給 學習 動力 大部分 優秀 教師 授課 之前 通常 採用 方法 因為 故事 可以 抓住 孩子 很多 故事 訓言 俗語 趣談 讀書 時候 可以 當作 調劑 塔木德 裡面 一樣 故事 猶太人 這些 故事 拿來 做為 讀書 動力 不會 一直 強調 讀書 而是 透過 故事 講述 想要 讀書 猶太 父母 抽出 充分 時間 孩子 ── 猶太 格言 討論 提問 培養 思考 創意力 猶太人 頭腦 原因 在於 他們 討論 提問 中心 學習 猶太 教師 孩子 提問 孩子 回答 而是 他們 可以 討論 孩子們 已經 習慣 父母 老師 提問式 教學 方式 受到 父母 討論式 啟發 孩子 自然 發展出 自我 論證 思考 訓練 能力 他們 討論式 讀書法 大部分 透過 塔木德 完成 塔木德 討論 辯論 透過 提問 討論 發展出 結論 塔木德 男女 老少 可以 一起 討論 從小到大 可以 一起 討論 祝福 猶太人 討論 方式 塔木德 學習 過程 了解 提出 問題 主張 自己 想法 反問 對方 主張 對方 論理 錯誤 尖銳 問題 反駁 用以 主張 自己 意見 經驗 討論 過程 將來 遇到 人生 問題 找到 對策 相同 情況 如果