， 兩 個 人 一 路 上 聊 著 天 前進 ， 隨後 發現 衣服 和 盆子 飄到 潭面 上 ， 他們倆 就 乘 著 竹排 去 取 ， 他們 乘 著 竹排 談情說愛 ， 阿年古 也 開心 的 唱 山歌 ： __UNDEF__ 兩 情 雙雙 稱 竹排 ， 月影 照妹 又 照崖 ， __UNDEF__ 阿哥 情意 好比 長江水 ， 妹情 好比 黃河 天 上 來 。 （ 鍾肇政 ， 2000：527 ） __UNDEF__ 孰 不 知 ， 天 上 的 月 不見了 ， 星星 也 一 顆 不 剩 ， 大雨 突然 滂沱 降下 ， 阿年 古 只 能 努力 往 前 划 … … 到 了 隔天 傍晚 ， 人們 在 深潭 裡 發現 抱 在一塊 的 浮屍 ， 正 是 秋蓮 和 阿年 古 ， 後來 人們 就 將 這 個 深潭 取名為 「 鴛鴦窟 」 。 隔天 又 有 一 具 浮屍浮上 ， 正 是 原本 要 和 秋蓮 結婚 的 阿河 。 苦命 的 秋蓮 為 了 追求 自由 戀愛 ， 在 颱風 夜 為 了 取回 家 中 的 洗衣盆 而 來到 了 靈潭陂 尋找 ， 再次 遇見 了 心儀 的 阿年古 ， 兩 人 好不容易 能 一起 乘 著 竹筏 歡愉 片刻 ， 卻 被 一 陣 強風 怪雨 打落 ， 相擁 死 在 湖 中 ， 因此 一 支 山歌 在 靈潭陂 這 個 地方 被 流傳下來 ： __UNDEF__ 靈潭潭 上 菱花 開 ， 鴛鴦窟 畔 夕陽 哀 ， __UNDEF__ 昔日 愛侶 今 安 在 ， 白 鶴 雙雙 又 飛來 。 （ 鍾肇政 ， 2000：531 ） __UNDEF__ 由 新編 民間 故事 〈 靈潭 恨 〉 可以 發現 ， 原本 的 地方 傳說 故事 被 改為 一 個 淒美 的 愛情 故事 ， 甚 是 以 悲劇 做 結尾 。 整 個 敘事 情節 發展 與 原先 的 地方 傳說 截然不同 ， 產生 了 更多 的 曲折 與 改變 。 也就是說 在 改編 的 這 個 版本 中 鍾肇政 透過 更多 的 情節 安排 ， 並且 輔以 人物 、 環境 等 意義 要素 的 有機 整合 ， 形成 一 個 更加 引人入勝 、 能夠 產生 共鳴 的 故事 結構 。 並且 將 原本 以 地方 歷史 為 主體 的 結尾 轉換為 以 人物 情感 為 主要 核心 的 結局 收場 。 四 、 以 阿年 古 為 主體 的 敘事 分析 __UNDEF__ 依據 格雷馬斯 六 大 行動元 模型 理論 「 主體 ／ 客體 、 幫助 者 ／ 反對 者 、 發送 者 ／ 接受 者 」 ， 針對 〈 靈潭 恨 〉 故事 中 人物 進行 分析 研究 ， 提供 另 一 視角 詮釋 的 觀點 。 本 篇 依照 格雷馬斯 六 大 行動元 作為 〈 靈潭 恨 〉 共 七 個 段落 作 整體 結構 之 分析 。 〈 靈潭 恨 〉 主要 角色 有 ： 童養媳 ─ 秋蓮 、 長工 ─ 阿年古 、 秋蓮 的 阿母 、 父親 ─ 阿川師 、 阿河 、 秋蓮 的 友伴 們 ─ 茶妹 、 芹妹 、 秀玉 。 第一 段落 ： 描寫 秋蓮 每日 辛勤 工作 的 慣例 （ 日課 ） ， 在 潭 邊 洗衣服 時 ， 聽到 遠方 阿年 古唱 的 山歌 ， 再 用 山歌 帶到 阿年 古 對 秋蓮 的 追尋 及 愛慕 。 此時 阿年 古 為 主體 ， 他 所 追尋 的 客體 是 秋蓮 ， 他 因為 長工 身分 （ 發送 者 ） 需要 工作 而 與 在 進行 日課 ─ 洗衣服 （ 接收 者 ） 的 秋蓮 相遇 ， 利用 客家 山歌 （ 幫助 者 ） 表達 自己 內心 的 情感 與 愛慕 之 意 ， 但 因為 秋蓮 受到 阿母 （ 反對 者 ） 的 脅迫 ， 在 家庭 的 壓力 之下 ， 使得 秋蓮 產生 恐懼 ， 而 使 她 與 阿年古 無法 有所 交集 。 看見 阿妹 在 陂塘 ， 玉手 纖纖 洗衣裳 ， __UNDEF__ 只今 牛郎 從此 過 ， 怎不 抬頭 看 個 郎 。 （ 鍾肇政 ， 2000：491 ） __UNDEF__ 由 第一 曲 帶出 了 長工 阿年古 對 秋蓮 的 愛戀 情意 ， 也 是 從 這裡 開始 慢慢 鋪陳出 阿年古 與 秋蓮 微妙 的 互動 關係 。 第二 曲 點出 阿年 古 雖然 沒有 得到 秋蓮 的 回應 ， 但 他 還是 繼續 向 秋蓮 表達 他 的 心意 。 塘 邊 阿妹 嫩 嬌嬌 ， 只 洗 衣裳 不會 嬈 ， __UNDEF__ 不 知 何 來 癲 狂漢 ， 唧唧喳喳 耳 邊 吵 。 （ 鍾肇政 ， 2000：492 ） __UNDEF__ 第二 段落 ： 阿年 古 受到 一 群 人 的 鼓舞 ， 趁勢 在 秋蓮 摘 茶 友伴 面前 積極 表現 其 嗓音 功力 ， 唱出 對 秋蓮 的 在意 與 關注 ， 希望 藉 此 獲得 秋蓮 關注 。 而 秋蓮 也 漸漸 地 被 打動 ， 心 上 留下 了 對 阿年古 的 印象 。 摘 茶 愛 摘 兩三 皮 ， 三日 沒 摘 老人 哩 ， __UNDEF__ 三日 不 見 阿妹 面 ， 一 身 骨節 痛 了 哩 。 （ 鍾肇政 ， 2000：494 ） __UNDEF__ 百 項 生理 百 項 難 ， 唔 當 長牛卡 清閒 ， __UNDEF__ 上 晝 同妹 打 石子 ， 下晝 同妹料 花園 。 （ 鍾肇政 ， 2000：494 ） __UNDEF__ 在 此 處 ， 可以 看到 整個 秋蓮 受制於 大 環境 之下 ， 阿年 古 依舊 為 主體 追尋 客體 ─ 秋蓮 ， 而 阿年古 的 山歌 為 發送 者 ， 阿年古 的 身影 為 接受 者 ， 烙印 在 秋蓮 心 上 ； 摘 茶 友伴 之 一 的 秀玉 是 反對 者 ， 她 對 秋蓮 冷嘲熱諷 ， 而 摘 茶 友伴 之 二 為 茶妹 ， 她 作為 幫助 者 ， 替 秋蓮 打抱不平 。 綜合 上 圖 比較 ， 可以 發現 阿年 古 在 追尋 秋蓮 的 過程 中 ， 都 是 緊密 受到 秋蓮 身邊 的 人 事物 所 影響 ， 不論 是 幫助 者 或是 反對 者 ， 每 個 元素 都 是 環環相扣 有 因果 關係 ， 但 不論 遇到 何 種 困難 或是 不利 ， 都 在 推動 阿年 古 往 客體 秋蓮 的 方向 前進 。 五 、 以 秋蓮 為 主體 的 敘事 分析 __UNDEF__ 在 〈 靈潭 恨 〉 第三 段落 中 ， 童養媳 文化 的 被 揭發 ─ 秋蓮 得知 自己 即將 被 嫁給 阿河 。 於是 便 發生 了 主客 易位 ： 秋蓮 由 原先 的 客體 轉變為 主體 ， 阿年古 則 成為 秋蓮 追尋 幸福 （ 客體 ） 元素 之 一 。 秋蓮 在 追尋 幸福 （ 客體 ） 過程 中 ， 受到 了 童養媳 文化 的 真相 （ 發送 者 ） 的 刺激 ， 以及 寄養 家庭 （ 接受 者 ） 的 壓力 ， 再 加 之 要 與 阿河 結婚 （ 反對 者 ） ， 促成 他 要 追求 幸福 的 念頭 ， 因此 秋蓮 覺得 命苦 的 心情 在 此時 反而 轉化為 追求 客體 的 幫助 者 。 第四 段落 ： 秋蓮 對 阿年 古 動 之 以 情 （ 接受 者 ） ， 也 是 故事 的 巨大 轉折 ， 故 此 段 就 用 三 條 山歌 來 串連 ， 加強 共鳴感 與 情感 強度 。 因為 秋蓮 即將 被迫 的 婚姻 （ 發送 者 ） ， 阿年 古 建議 秋蓮 可以 向 養父母 提出 反對 與 阿河 結婚 一 事 ， 在 此 處 阿河 是 反對 者 ， 而 秋蓮 想 招贅 的 想法 作為 幫助 者 ， 更 加深 她 的 想法 。 因此 才 有 第三 條 山歌 帶出 秋蓮 和 阿年 古 互相 表達 情意 ， 甚至 有 私 訂 終身 的 意味 。 日頭 落 山 一點 黃 ， 牛嬤 帶子 落 陂塘 ， __UNDEF__ 也 有 牛嬤 唔 惜 子 ， 也 有 阿妹 唔戀郎 。 （ 鍾肇政 ， 2000：506 ） __UNDEF__ 人 做 鳥籠 裝 畫眉 ， 畫 眉畜 大 飛 了 哩 ， __UNDEF__ 鳥籠 打開 望 鳥 轉 ， 畫眉 唔轉 真 可憐 。 （ 鍾肇政 ， 2000：506 ） __UNDEF__ 阿妹 有 情歌 有情 ， 天涯海角 都 可行 ， 崖妹 是 針哥 是 線 ， 針行 一 步線 來 尋 。 （ 鍾肇政 ， 2000：510 ） __UNDEF__ 第五 段落 ： 秋蓮 與 友伴 們 參加 中元節 廟會 活動 時 ， 看到 友伴 們 都 笑容 滿溢 的 樣子 （ 發送 者 ） ， 想到 了 自己 與 阿河 的 婚姻 （ 反對 者 ） ， 遇到 阿年古 的 真心 勸說 （ 幫助 者 ） ， 便 觸發 自己 內心 感觸 ， 萌生 了 「 出奔 」 的 念頭 （ 接受 者 ） 。 第六 段落 ： 颱風 （ 反對 者 ） 奇遇 。 在 詭異 的 夜晚 ， 秋蓮 與 阿年 古 意外 的 相遇 ， 阿年 古 陪 秋蓮 去 找尋 洗衣盆 （ 幫助 者 ） ， 秋蓮 也 在 心 底 做 了 決定 （ 接受 者 ） ， 這裡 帶出 了 彼此 的 情意 有 多麼 的 濃烈 （ 發送 者 ） ， 甚至 山歌詞 拿 長江水 與 黃河 作 比擬 。 兩情雙雙 稱 竹排 ， 月影 照妹 又 照崖 ， __UNDEF__ 阿哥 情意 好比 長江水 ， 妹情 好比 黃河 天 上 來 。 （ 鍾肇政 ， 2000：527 ） __UNDEF__ 阿哥 歡笑 撐竹排 ， 情意 款款 兩 無 猜 ， __UNDEF__ 長江 月影 有時 盡 ， 永 不 分離 妹 與 崖 。 （ 鍾肇政 ， 2000：528 ） __UNDEF__ 這裡 帶出 了 兩 人 終於 在一起 了 ， 卻 也 隱含 著 淡淡 的 悲劇 意味 ， 似 有 似 無 的 埋下 伏筆 。 六 、 以 阿年古 、 秋蓮 為 主體 的 敘事 分析 __UNDEF__ 第七 段落 ： 秋蓮 與 阿年 古 同 為 主體 ， 他們 為了 追尋 愛情 （ 客體 ） ， 為了 抵抗 童養媳 的 宿命 （ 反對 者 ） ， 在 暴風雨 （ 幫助 者 ） 中 仍 要 緊緊 依偎 ， 一同 命 送 鴛鴦窟 （ 發送 者 ） ， 最終 ， 秋蓮