中 體會到 難得 的 經驗 。 邱吉爾 曾 說 ： 「 成功 就 是 從 失敗 到 失敗 ， 依舊 不 改 熱情 。 」 給 孩子 犯錯 的 空間 ， 讓 孩子 一 次 又 一 次 的 嘗試 ， 不要 急 著 給 答案 ， 可以 培養 他們 長大 後 ， 即便 一再 失敗 ， 仍 有 勇氣 走下去 的 信心 。 美國 電影 明星 湯姆． 克魯斯 在 很 久 以前 的 影片 《 捍衛 戰士 》 中 有 一 句 對白 ： 「 要 成為 頂尖 中 的 頂尖 ， 就 表示 你 將 在 不斷 犯錯 中 前進 。 」 不管 大人 或是 陪伴 孩子 成長 時 ， 都 要 時時 提醒 自己 ， 犯錯 不會 致命 ； 在 學習 的 路 上 ， 我們 不 是 要 避免 犯錯 ， 而是 願意 犯錯 ！ 讓 腦子 保持 愉快 的 狀態 當 孩子 學會 以 積極 樂觀 的 態度 面對 生活 ， 不但 運氣 會 更 好 ， 在 課業 的 學習 上 也 會 更 有 效率 ︒ 多 年 來 我們 家 只 訂 《 國語日報 》 ， 偶爾 會 零買 《 人間福報 》 ， 至於 其他 所謂 四 大 報 ， 只有 在 週末 假日 外婆 到 我們 家 住 時 才 會 順便 帶過來 。 不過 ， 在 AB 寶 放 寒假 ， 全 家 逃離 陰濕 多雨 的 臺北市 到 墾丁 度假 ， 在 當地 的 小 麵攤 吃 東西 時 ， 順便 翻看 了 各 個 報紙 。 AB 寶 同時 在 看 總統 夫人 周美青 擔任 雲門舞集 榮譽 團長 到 美國 巡迴 演出 的 新聞 ， A 寶 有點 不滿 地 說 ： 「 這 個 報紙 怎麼 批評 說 她 在 搞 神祕 啊 ？ 」 B 寶 看看 手 上 的 另 一 份 報紙 回答 說 ： 「 不會 啊 ， 這 個 報紙 說 總統 夫人 很 謙虛 ， 很 低調 呢 ！ 」 我 趕緊 把握 機會 讓 她們 思考 ： 「 原來 發生 同樣 一 件 事情 ， 可以 說成 搞 神祕 ， 也 可以 說成 謙虛 ； 就 像 喜歡 一 個 人 ， 可以 稱讚 對方 思慮 周密 ， 行事 謹慎 ； 不 喜歡 時 ， 可以 批評 對方 城府 很 深 、 陰險 、 老奸 巨滑 … … 世界 上 的 很多 事情 ， 沒有 對錯 好壞 ， 甚至 很多 我們 以為 的 事實 ， 只是 從 我們 觀看 的 角度 所 呈現 的 狀況 罷了 ， 並 不見得 是 『 絕對 的 事實 』 ！ 」 孩子 上 國中 後 ， 我 就 希望 引導 她們 能 以 更 多元 與 不同 的 角度 來 觀看 世界 ， 希望 她們 能 清楚 而 有意識 地 掌握 自己 的 世界觀 ， 也 就是 選擇 如何 看待 這 個 世界 ， 如何 體察 自己 對於 生活 周遭 事物 的 感覺 ， 選擇 要 相信 什麼 ， 不 相信 什麼 。 若是 沒有 這 種 體察 ， 很 容易 忘記 原來 自己 可以 控制 這些 選擇 ， 而 如何 選擇 這些 事情 ， 就 形成 自己 的 世界觀 。 我 希望 孩子 們 都 能 有 一 個 正面 積極 的 世界觀 ， 事事 盡量 都 朝 好處 想 。 記得 這 幾 年 全 世界 最 暢銷 的 一 本 勵志書 《 祕密 》 ， 談 的 內容 與 三十 年 前 的 暢銷書 《 人生 的 光明面 》 一樣 ， 都 是 強調 心想事成 、 正面 思考 的 力量 。 日本 有 個 知名 企業 人士 發起 一 個 「 傻瓜會 」 ， 收取 相當 高 的 入會費 ， 提供 參加 者 有 個 表達 心 中 遠大 夢想 的 場所 。 這 群 人 聚 在一起 ， 互相 說 些 異想天開 的 夢想 ， 規則 是 所有人 都 不能 否定 別人 的 夢想 ， 哪怕 是 違背 常理 ， 很 難 實現 的 夢想 ， 與會 者 都 要 對 任何 夢想 給予 認同 ， 並且 鼓勵 對方 ： 「 如果 是 你 ， 一定 辦 得 到 的 ！ 」 這 個 發起人 認為 ， 幸運 的 人 身邊 必定 會 聚集 幸運 的 人 ， 而 不幸 的 人 則 會 引來 同樣 不幸 的 人 ， 這 就 是 所謂 的 「 物以類聚 」 ； 幸運 的 人 一定 常常 告訴 自己 ： 「 我 非常 幸運 ！ 」 常常 保持 「 歡欣 雀躍 ， 興奮 期待 」 的 心情 。 認為 自己 運氣 差 的 人 ， 絕對 無法 獲得 好運 ， 甚至 再 怎麼 努力 ， 幸運 也 不會 降臨 身邊 。 因此 ， 負面 思考 是 讓 我們 無法 獲得 幸運 的 最 大 原因 。 根據 研究 ， 幸運 的 人 ， 「 腦 」 裡 總是 保持 愉快 的 狀態 。 所謂 「 愉快 的 狀態 」 ， 並 不 是 真的 碰到 好事 ， 所以 就 快樂 ； 而是 無論如何 就 是 要 快樂 ， 即便 是 假裝 快樂 也 可以 。 從小 我 就 知道 「 假裝 」 的 效用 ， 如果 自己 的 形體 假裝 很 愉快 ， 不久 ， 精神 上 也 會 變 得 很 愉快 。 我們 都 知道 情緒 會 影響 生理 的 變化 （ 如 荷爾蒙 分泌 等 ） ， 反過來 ， 生理 （ 肉體 ） 的 改變 也 會 影響到 心理 （ 情緒 ） 。 社會 心理學 裡 有 所謂 「 自我 驗證 的 預言 」 效應 ， 又 稱為 「 比馬龍 效應 」 （ Pygmalion Effect ） 。 我 覺得 ， 情況 或許 剛好 相反 。 在 全 世界 高等 教育 人才 大量 膨脹 下 ， 擁有 亮麗 學歷 與 證照 的 人 ， 已經 滿 街 都 是 。 以為 有 好 學歷 就 可以 獲得 好 工作 做到 退休 ， 這樣 的 時代 早已 過去 ， 未來 勢必 會 是 一 個 以 專案 工作 為主 的 社會 型態 ， 也 就是 這 三 個 月 與 一 群 人 合作 完成 某 個 案子 後 就 解散 ， 下 半 年 又 得 跟 一 批 不 認識 的 人 共同 完成 另 一 個 任務 。 即便 在 同 一 家 大 公司 工作 ， 我 想 ， 跟 同 一 群 人 ， 每 年 做 一樣 的 事情 做到 退休 ， 這樣 的 時代 大概 也 一 去 不復 返 了 。 時代 變動 超快速 ， 我們 的 孩子 必須 習慣 「 在 模糊 中 前進 ， 在 不 確定 中 下 決定 」 。 換句話說 ， 若 在 求學 過程 中 養成 只 會 背 標準 答案 ， 只 會 快速 填寫 答案 ， 卻 不會 思考 ， 也 不 懂 思考 ， 更 不能 體會 在 多元 的 世界 中 ， 原來 只 有 不同 的 立場 ， 不同 的 觀點 ， 而 沒有 絕對 不變 的 答案 ， 像 這 種 只 會 考 高分 的 人 ， 也許 反而 欠缺 未來 最 需要 的 想像力 與 創造力 。 因此 ， 除了 擁有 專業 能力 與 技術 之外 （ 滿 街 的 人 都 會 ） ， 孩子 是 不 是 能夠 很 快速 地 理解 別人 、 傾聽 別人 ， 很 清楚 地 表達 自己 的 意見 與 想法 ， 反而 是 未來 存活 的 關鍵 能力 。 此外 ， 孩子 有 沒有 主動 積極 的 熱情 ， 遭遇 挫折 不 氣餒 的 韌性 ， 也 是 在 未來 高度 競爭 社會 能夠 勝出 的 基本 態度 。 偏偏 這些 未來 最 重要 的 關鍵 能力 ， 比如 懂得 思考 ， 具有 想像力 與 創造力 的 多元 觀點 ， 溫暖 體貼 且 懂得 傾聽 與 表達 的 團隊 合作 能力 ， 在 不 確定 中 前進 的 勇氣 與 韌性 … … 等 素質 ， 在 目前 臺灣 的 教育 體制 與 考試 壓力 下 ， 是 不可能 養成 的 。 我 的 彌補 之 道 是 讓 孩子 參加 社團 ， 不管 是 學校 社團 或 公益 團體 （ 如 荒野 保護 協會 ） ， 讓 孩子 有 機會 與 一 群 年長 或 年幼 一點 的 同伴 ， 一起 活動 ， 一起 學習 ， 共同 完成 某些 任務 。 在 社團 活動 中 ， 尤其 有 機會 讓 孩子 從 構思 一 個 計劃 ， 到 溝通 協調 、 找 資源 、 找 幫手 ， 然後 把 它 完成 ， 無論 過程 是否 順利 ， 這 種 「 無中生有 」 的 經驗 ， 對 孩子 的 信心 與 韌性 的 養成 ， 都 是 無可 取代 的 。 聽到 老師 或 家長 只要 孩子 好好 讀書 考 高分 ， 不要 「 浪費 」 時間 在 「 課外 」 活動 上 ， 我 覺得 非常 可惜 ， 因為 那些 「 課外 」 ， 才 是 孩子 真正 該 學習 的 課程 啊 ！ 念 書 不 是 為了 考試 ， 而是 為了 未來 的 選擇 在 知識 產出 如此 快速 的 時代 ， 學習 應該 不再 是 「 個別 知識 」 的 背誦 ， 必須 調整成 最 基本 能力 的 養成 ， 個人 素養 與 求學 態度 的 建立 ︒ 安藤忠雄 是 日本 當代 最 傑出 的 建築師 ， 二○○七年 他 曾經 到 臺灣 演講 ， 以 日文 講 專業 的 題目 ， 聽講 的 人 不 是 建築師 就是 藝術 工作 者 等 高度 專業 人士 。 猜 得 出 他 在 什麼 場地 演講 嗎 ？ 答案 是 — — 臺北 小 巨蛋 。 幾萬 人 擠 著 聽 他 的 演講 ， 好像 熱門 搖滾 巨星 開 演唱會 一般 ， 可見得 他 在 國際 上 是 如何 的 受 人 尊敬 。 安藤忠雄 這 輩子 的 最 高 學歷 ， 說出來 恐怕 會 跌破 大家 的 眼鏡 ， 他 從 日本 大阪 府立 城東 工業 高校 的 電工科 畢業 ， 沒有 能力 再 考 大學 ， 於是 開始 打雜工 賺錢 ，