Displaying extended context for query match # 3,777 in text 2015_e79b2110
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設計 元素 包含 樹木 食用 灌木 植物 裝飾 用途 植物 確實 這樣 想法 許多 客戶 除了 憂心 化學 物質 健康 影響 之外 關切 氣候 變遷 問題 所以 表示 永續 景觀 管理 興趣 他們 認為 自耕 蔬食 起步 希望 進一步 降低 自己 生活 方式 氣候 變遷 影響 例如 凱特 希望 院子 草坪 化學 物質 當時 推薦 艾文斯頓 使用 電動 割草機 有機 除草劑 公司 此外 某些 客戶 希望 栽種 果樹 維德 蘋果樹 畢竟 果樹 專業 知識 有限 立刻 回覆 賈姬 相約 葛蘭可 咖啡店 見面 賈姬 大約 五十 出頭 笑容 開朗 金髮 個性 溫和 幽默 非常 親切 可人 一拍即合 帶來 作品集 許多 精緻 設計圖 那些 草稿紙 塗鴉 草圖 真是 相形見絀 立刻 知道 賈姬 可以 補足 缺乏 專業 設計 能力 圖案 平衡感 功能性 敏感度 具備 技術 專業 可以 解讀 房地產 勘查圖 判斷 市區 油氣 管線 下水道 系統 位置 可以 降雨 之後 分析 土地 雨水 逕流 狀況 賈姬 曾經 大型 高中 大學 校園 規劃案 研究 這些 公共 庭園 人員 移動 模式 知道 如何 規劃 動線 設計 不僅 菜園 展示 地方 植被 植物園 特定 花卉 吸引 特定 蝴蝶 蝴蝶園 以及 特定 植物 吸納 蓄留 雨水 雨園 有機 農藝家 資金 一向 吃緊 沒有 餘裕 可以 全職 聘請 賈姬 個案 方式 合作 命運 發展 果真 奇妙 離開 咖啡店 小時 手機 鈴聲 響起 肯尼爾沃斯 客戶 最近 威斯康辛州 購置 地產 設計 農園 必須 包含 果樹 食用 裝飾 功能 灌木 植物 分鐘 之後 打電話 告訴 賈姬 我們 案子 可以 案子 帶來 其他 業務 之內 賈姬 創造 價值 已經 足以 公司 負擔 全職 薪資 後來 賈姬 維德 接下 大型 案件 西域 果園 購物 中心 食物 農園 舉辦 公開 示範 活動 課程 里昂斯鎮 社區 農園 佔地 英畝 青年 殘障 人士 使用 這些 案件 需要 專業 規劃 協商 以及 企劃案 呈現 必須 仰賴 賈姬 專業 能力 賈姬 幫助 我們 樸門 永續 設計 permaculture 設計 元素 納入 所有 案件 規劃 樸門 永續 設計 概念 緣起 一九七○年代 創始人 莫李森 Bill __UNDEF__ Mollison 定義為 自然 合作 對抗 深思熟慮 長期 觀察 思索 倉促 蠻力 全面 角度 看待 植物 動物 整體 功能 個別 領域 視為 單一 系統 樸門 永續 設計 應用 郊區 景觀 設計 實際 成果 結合 在地 食用 灌木 植物 樹木 選用 花卉 覆地 植物 盡可能 具有 資源 利用率 灌溉 需求 衝擊 增加 減損 土壤 沃度 特質 賈姬 協助 我們 住宅 農園 納入 食用 灌木 植物 例如 花揪果 紅醋栗 鵝莓 以及 接骨木果 專業 能力 我們 開始 農園 加入 蘋果 柑桔 梨子 無花果 果樹 某些 果樹 栽植 大型 盆栽 以利 冬季 移入 避寒 我們 受傷 樹木 移除 改植 種類 多樣 樹木 現有 菜圃 搭配 栽種 中西部 多年生 花卉 花圃 樸門 永續 設計 概念 提倡 貝瑞 Wendell __UNDEF__ Berry 著作 平凡 藝術 The __UNDEF__ Art __UNDEF__ of the __UNDEF__ Commonplace 寫道 照顧 地球 人類 古老 價值 其實 快樂 職責 如今 我們 珍惜 尚且 存在 資源 設法 促進 再生 某些 方面 而言 賈姬 合作 回歸 初衷 無疑 成就 完滿 結果 驅使 逃離 那些 郊區 草坪 化學 藥劑 養成 精緻 綠地 如今 接著 轉變成 栽植 本土 植物 當地 環境 地球 和諧 景觀 二○一一年 七月 布萊恩 開車 威斯康辛州 北部 蒂兒 回家 第一 參加 松樹 女子 夏令營 小時候 參加 看到 穿著 短褲 白色 T恤 拖鞋 棕髮 往後 梳成 馬尾 餐廳 女孩 說說笑笑 蒂兒 開始 質疑 北岸 郊區 文化 年紀 不同 一直 獨立 思考 能力 雖然 孩子 自信 捍衛 自己 想法 外面 注意到 一瞬間 似乎 看見 成人 模樣 細膩 堅毅 風趣 熱情 以及 重要 能夠 自己 期望 瞭解 自己 自己 耗費 四十 終於 到達 境地 第二十二 __UNDEF__ 二○一○年 收到 有趣 電郵 來自於 母校 紐特拉爾 高中 高二 學生 麗莎 詢問 能否 隔年 學期 有機 農藝家 工讀 紐特拉爾 高中 允許 學生 工讀 經驗 轉為 學分 所以 自力 研習 有機 農耕 家族 友人 我們 客戶 紐特拉爾 高中 網站 可以 看到 學校 教學 明確 顯現 另類 教育 趨勢 其中 前瞻 教學 方案 對象 希望 改變 上學 模式 透過 實際 經驗 學習 全球 宏觀 角度 思考 行動 學生 麗莎 回想起 自己 高中 時代 那時 突然 覺得 學校 無法 滿足 需求 迫不及待 想要 體驗 真實 世界 麗莎 樂觀 聰慧 讚賞 立刻 同意 工讀 麗莎 見面 之前 紐特拉爾 高中 已經 回到 生命 之中 預期 之外 機會 二○○九年 學校 準備 開闢 農園 擔任 顧問 講授 有機 農耕 課程 使用 教室 當年 上課 地方 好似 神秘 生命 輪迴 課程 地方 民眾 開設 推廣 教育 其他 包含 會計 創業 推特 Twitter 太極 課程 穿越 走廊 感受 教室 之間 擁擠 壓迫 空間 學生 大聲 討論 體育 賽事 低頭 手機 簡訊 考試 臨時 抱佛腳 想起 自己 這裡 最後 感覺 周遭 環境 自己 深感 孤單 疏離 陌生 自我 一九八六年 離校 以來 紐特拉爾 高中 許多 驚喜 轉變 包含 走廊 設置 資源 回收 環保 社團 舉辦 再生 能源 生物 多樣性 專題 演講 海報 特別 吸引 目光 標題 休耕 博覽會 邀請 休耕 意即 休學 高中生 大學生 前往 瞭解 一些 類似 和平 工作團 機會 例如 巴拉圭 學校 寮國 英文 或是 納米比亞 農耕 等等 透過 客戶 互動 知道 一般 民眾 環保 意識 逐漸 深化 年輕人 合作 見證 更深 文化 變革 逐次 興起 麗莎 之後 雇用 工讀 高中生 學分 有些 暑期 打工 他們 看到 理想 動力 創意 結合 無不 驚喜 萬分 其中 參與 策劃 氣候 變遷 憂患意識 宣傳 活動 集結 數百 北岸 學生 民眾 威爾米特 公園 人體 拼寫 350 數字 大氣層 二氧化碳