， 當 孩子 被 揍 回家 又 捱 了 我 罵 ， 漲 紅 著 臉 含 著 淚 委屈 的 望 著 我 時 ， 我 卻 無法 如 母親 當年 般 確切 肯定 的 告訴 他 ﹁ 你 不 去 招惹 別人 ， 別人 怎麼 會 找上 你 ？ ﹂ 因為 ， 時代 不同 啦 ！ 以前 的 父母 凡事 先 要求 子女 ﹁ 嚴 以 律己 ， 寬 以 待人 。 ﹂ ， 而今 的 父母 ， 怕 自己 的 小孩 遭 別人 欺侮 ， 總是 不 分 清紅皂白 的 教育 孩子 ﹁ 先 下手 為 強 ， 後 下手 遭殃 。 ﹂ 。 我 無法 認同 那些 把 孩子 教育成 粗聲 大氣 、 動輒 以 拳頭 相向 儼然 ﹁ 無敵 鐵 金剛 ﹂ 的 父母 ； 但是 ， 讓 我 把 孩子 教 得 中規中矩 ， 成為 別人 練 拳 的 肉靶 ， 又 豈是 我 所 能 心甘情願 ？ 幾經 深思 ， 我 訂定 了 ﹁ 石氏 法則 ﹂ ！ 首先 ， 要 確認 同學 不 是 因為 在 玩 ， 力道 拿捏 不 住 ， 而 在 推拉 之間 導致 誤傷 。 這 種 情況 ， 雙方 都 有 責任 ， 沒有 絕對 的 對錯 。 這時 就 應該 坦白 告訴 對方 ， 他 的 舉動 對 你 已 造成 了 傷害 ， 請 他 停止 。 如果 對方 仍 無 停止 之 意 ， 那 就 表示 目前 已 不 是 在 玩 了 。 這時 就 該 反省 ， 是否 自己 的 舉止 令 人 有 ﹁ 欠揍 ﹂ 的 感覺 ， 是 平常 的 言行 舉止 太過 ﹁ 招搖 ﹂ ？ 還是 自己 曾 在 無意 中 傷害 了 對方 ？ 答案 若是 肯定 的 ， 這時 被 揍 只 能 自認 活該 ， 咎由自取 嘛 ！ 如果 答案 是 否定 的 ， 此時 大可 去 請 老師 出面 調停 了 。 若是 老師 處理 過後 ， 對方 仍 未 收歛 ， 且 以 報復 為 手段 ， 這時 我 便 能 准許 自己 的 孩子 ﹁ 迎頭痛擊 ， 還 以 顏色 。 ﹂ 。 雖說 讓 孩 成為 暴徒 實 非 我 所 願 ， 但是 ， 別人家 小孩 不 尊重 他人 ， 為所欲為 ， 也 非 我 所 樂 見 ， 先禮後兵 我 自認 在 ﹁ 理 ﹂ 字 上 站得住腳 。 ﹁ 石氏 法則 ﹂ 在 我 家 正在 試用 中 ， 對 您 是否 合用 ， 我 不得而知 。 在 教育 孩子 的 這 條 路 上 ， 我 感觸 良多 ， 才 幾 年 之 隔 ， 社會 的 差異 如此 驚人 。 ﹁ 只要 我 喜歡 ， 有 什麼 不 可以 ？ ﹂ 這 一 句 名言 ， 要 為 社會 亂相 負荊請罪 ！ memory -53 孝順 與 成就 工作 閒暇 之 際 ， 一 群 婆婆媽媽 在 聊天 。 不 知 是 誰 引起 的 話題 ： ﹁ 妳們 希望 孩子 長大 後 有 成就 呢 ？ 還是 孝順 呢 ？ ﹂ 。 大家 你 一 言 我 一 語 ， 議論紛紛 ， 熱鬧 非凡 。 多數 的 人 支持 ﹁ 孝順 ﹂ 論 ： ﹁ 父母 省吃儉用 一 輩子 ， 辛辛苦苦 的 把 孩子 一 把 屎 一 把 尿 的 拉拔 大 。 孩子 長大 了 ， 如果 還 不 知道 要 反哺 孝順 父母 ， 就算 讀 再 多 書 ， 做 再 大 的 事業 ， 一切 也 都 是 惘然 ！ ﹂ 芬 獨排眾議 ： ﹁ 我 倒 覺得 孩子 有 成就 比較 重要 ， 這樣 父母 才 能 安心 放手 讓 孩子 單飛 。 否則 ， 父母 到 閉上 眼 的 那 一 刻 猶 忐忑不安 ， 怕 孩子 不 知道 是否 能 獨立 生活 ！ ﹂ 最近 為了 孩子 健康 出 問題 ， 日夜 憂心忡忡 以 淚 洗面 的 余 接口 ： ﹁ 對 我 而言 ， 孩子 孝 不孝順 、 有 沒 有 成就 都 不 重要 ， 我 只 希望 能 看到 孩子 健康 快樂 的 成長 ， 別 無 所 求 ！ ﹂ 辦公室 內 ， 一時之間 人聲 鼎沸 。 其實 ， 孝順 也好 ， 有 成就 也罷 ， 身體 健康 也 成 ， 對 這些 傻 媽媽 們 來 說 ， 她們 真正 想要 的 只是 ﹁ 期望 孩子 的 未來 能 活 得 平順 ﹂ 而已 。 她們 從未 冀望 將來 可以 從 兒女 那 得到 些 什麼 ， 徒然 一味 心甘情願 無怨無悔 的 付出 ！ 年輕 的 你 ， 嫌 父母 嘮叨 的 ； 怨 老媽 只 會 叫 你 讀書 的 ； 氣 老父 天天 訓 你 成績 不如人意 的 ； 總 懷疑 自己 不 是 父母親 生 的 ， 可 曾 用心 體會 ： 當 父母 在 指責 你 不 用心 過生活 、 讀書 時 ， 與 你 怒目相視 之 際 ， 他 柔軟 的 心 傷 得 有 多 深 ？ 你 可 知 那 打 在 兒身 痛 在 娘 心 的 棒子 上 有 多少 父母 傷心 的 淚水 ？ 這 一切 的 恨 鐵 不 成 鋼 就 只是 為了 ﹁ 你 是 他 最 親 、 最 愛 的 孩子 呵 ！ ﹂ 。 memory -54 禮貌 的 重要 常 造訪 我 任職 的 圖書館 的 同事 ， 眼見 平日 見面 鮮少 打招呼 的 國中生 ， 只要 是 進出 圖書館 ， 莫不 禮貌 週到 ﹁ 阿姨 好 ！ 我 要 還 書 ， 謝謝 。 ﹂﹁ 阿姨 ， 這 是 我們 班 的 成績表 ， 麻煩 您 幫忙 登錄 ， 謝謝 。 ﹂ 大家 瞠目結舌 ， 對於 學生 值得 喝采 的 表現 深覺 不可思議 ： ﹁ 會 來 借 書 的 孩子 就 是 比較 乖 ， 有 禮貌 。 ﹂ 我 忍不住 偷笑 ， 其實 他們 哪裡 知道 ， 真正 的 原因 是 … 我 跟 學生 要 的 ！ 大部分 的 學生 第一 次 來 圖書館 幾乎 都 是 靦腆 得很 ， 不 言 不 語 ， 眼睛 也 不 看 人 ， 為 此 ， 我 總 故意 俏皮 的 張 著 大 眼睛 露出 期盼 的 眼神 看 著 他們 ， 直到 學生 莫名其妙 地 問 我 ： ﹁ 怎麼 了 嗎 ？ ﹂ 我 才 慢條斯理 說 ： ﹁ 我 在 等 你 跟 我 說 謝謝 。 ﹂ 尷尬 的 小孩 紅著臉 笑出 一 臉 燦爛 陽光 ： ﹁ 喔 ！ 阿姨 ， 謝謝 。 ﹂ 我 不管 學生 們 是否 覺得 我 很 幼稚 、 很 可笑 ， 我 把 他們 每 一 個 都 當成 自己 的 孩子 在 教 ， 感謝 這些 孩子 也 都 很 能 配合 ， 表現 的 盡如人意 。 在 圖書館 工作 ， 天天 和 這些 又 可愛 、 又 有 禮貌 的 孩子 相處 ， 我 覺得 如 魚 得 水 般 快樂 。 借 書 的 孩子 因為 問候 與 我 有 了 互動 ， 平時 除了 借 書 ， 偶而 也 會 利用 下課 來 與 我 話家常 ， 彼此 感情 非常 融洽 。 ﹂ 對 他 這麼個 不甘 被 命運 擺佈 的 人 而言 ， 這些 不 願 與 死神 爭取 時間 的 人 ， 著實 令 他 感歎 。 兒子 的 感觸 深深 挑動 我 內心 深處 ， 開學 後 ， 我 自動自發 成 了 廁所 義工 ， 凡是 在 廁所 抽煙 的 孩子 均 被 我 請到 圖書室 ， 我 把 住院 時 所見所聞 告訴 學生 ， 並 將 兒子 的 感想 一併 與 大家 分享 ： ﹁ 一 個 人 生死 決定權 若是 由 上蒼 主宰 ， 只好 聽天由命 ； 但是 ， 如果 生命 的 長短 是 由 自己 掌控 ， 卻 不 知 珍視 ， 就 實在 是 太 對不起 自己 了 。 ﹂ 學生 們 是否 能 體會 ？ 我 無可 得知 ， 只 求 拉 一 個 算 一 個 ！ memory-25 電玩 的 迷思 近來 ， 學校 常 接到 家長 向 老師 陳情 孩子 不 聽 父母 規勸 、 沉迷 電玩荒 學業 、 流連 網咖 不 回家 的 情事 。 焦頭爛額 痛心疾首 的 爸 媽 紛紛 要求 老師 協助 管教 。 為 了 對 家長 有所 交代 ， 老師 們 卯足 了 勁 苦口婆心 對 學生 曉以大義 ， 然而 成效 有限 。 記得 兒子 初讀 國小 ， 因 課業 輕鬆 ， 再 加上 我 是 職業婦女 ， 下班 回家 早已 精疲力竭 ， 於是 ， 我 給 自己 一 個 名正言順 的 說詞 … 讓 他 從 電腦 中 學習 ， 其實 說穿 了 ， 美其名 是 讓 孩子 從 網路 學習 知識 ， 毋寧 說 是 自己 偷懶 想 讓 電腦 幫 我 帶 孩子 ， 只要 他 乖乖 地 不 吵 不 鬧 就 好 。 待 孩子 進入 高年級 ， 課業 跟 不 上 同儕 ， 我 才 猛 地 驚覺 孩子 的 心 已 流連 於 電玩 世界 收 不 回來 。 痛定思痛 之 際 ， 我 決定 以身作則 ， 一 改 往昔 一 回家 就 倒臥 在 沙發 上 看 電視 、 看 報 的 懶散 態度 ， 每 天 陪 著 孩子 到 校園 作 運動 ， 三不五時 下 盤 五 子棋 ， 打 個 撲克牌 。 為了 不 讓 孩子 以 讀書 為 苦 ， 我 選修 網路 課程 ， 晚上 ， 我 上網 上課 ， 他 在 旁邊 寫 功課 讀書 ， 日復一日 ， 不知不覺 間 ， 他 終於 不再 誤以為 電腦 就 等於 電玩 ， 也 終於 接受 電玩 其實 是 工作 疲憊 時 精神 的 鬆緩劑 ， 而 非 人生 的 代名詞 。 我 深知 孩子 電腦 玩 到 欲罷不能 時 父母 的 焦慮 ， 以 過來人 的 經驗 ， 我 誠懇 的 建議 各位 爸爸 媽媽 們 ： 與其 只 指責 孩子 不 對 ， 無寧 多 花 些 時間 在 孩子 身 上 ！ 對於 電玩 的 使用 時間 ， 彼此 約法三章 ， 達到 共同 的 平衡點 ， 甚至 一同